2022内蒙古事业单位综合应用能力试题(C类):巧学论证评价题范本.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022内蒙古事业单位综合应用能力试题(C类):巧学论证评价题范本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022内蒙古事业单位综合应用能力试题(C类):巧学论证评价题范本.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022内蒙古事业单位综合应用能力试题(C类):巧学论证评价题 方式二:扫描二维码 招警题库 军人考试题库 三支一扶题库 通辽事业单位 内蒙公务员 事业单位 老师聘请 银行聘请 农信社 国企 公选 国家公务员 医疗卫生 特岗老师 老师资格 选调生 招警 更多 事业单位 招考信息 阅读资料 考试题库 报考指导 19课堂 面授课程 网络课程 图书教材 热点举荐 关注微信公众号-考试询问备考福利不错过每日聘请考试公告资讯 您现在的位置:首页 事业单位 考试题库 2022内蒙古事业单位综合应用实力试题(C类):巧学论证评价题 2022-02-22 20:07:10| 来源:内蒙古中公教化 共享到: 0
2、 事业单位综合应用实力C类属于自然科学专技类,主要面对事业单位自然科学类专业技术岗位。主要包含了四类考察题型内容:一是科技文献阅读:着重在前沿技术,材料以学术论文,配套对应题目,难点在于材料的分析理解实力;二是论证评价题,考察考生能够运用逻辑方法,对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、推断、推理和论证;三是科技实务:出题方式是给数据画表格或给表格分析规律,考察考生对数据的敏感性;四是材料作文:多以科学精神为重点。接下来,我们就其中的论证评价题的答题思路及技巧进行说明。 一、论证评价题的出题方式:阅读给定材料二,指出其中存在的 4 处论证错误并分别说明理 由。请在答题卡上按序号分条作
3、答,每一条先将论证错误写在A处(不超过 75 字), 再将相应理由写在B处(不超过 50 字)。二、论证评价题的常见问题:概念不明确、推理不严密,论据不充分、推断不精确等。三、题目案例:(一)概念不明确:概念不明确是指偷换概念、混淆概念,是指论证过程中没有保持概念的确定性,用另外一个概念代替了原来的概念的逻辑错误。中国许多家长希望他们的子女能考入211或者985这样的好高校,他们认为这样有利于其子女在以后的竞争中处于优势,家长们的这种观点是有问题的,明显他们过于急功近利,在读书问题上忽视了对孩子们爱好的培育。的确,孩子长大后能否在某个领域表现得出类拔萃,往往取决于他们能否在成人后从事自己最感爱
4、好的职业。所以,作为父母,更应当留意培育其子女的爱好,而不是全力以赴帮助他们追求考入好的高校。 概念不明确,偷换概念。文段要论证的观点是家长希望孩子考入好高校,在以后的竞争中处于优势。这里在以后的竞争中处于优势并不意味着孩子长大后在某一领域表现得出类拔萃,在以后的竞争中处于优势与孩子长大后在某个领域表现得出类拔萃概念不同。因此,此处论证存在概念不明确,偷换概念的问题。 (二)推理不严密1.无因果关系。即推不出来,是指论证者将毫无因果关系的论据与结论生拉硬拽在一起的一种表现中国许多家长希望他们的子女能考入211或者985这样的好高校,他们认为这样有利于其子女在以后的竞争中处于优势,家长们的这种观
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 内蒙古 事业单位 综合 应用 能力 试题 论证 评价 范本
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内