教师节表彰大会教导主任讲话稿范例.docx

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1、教师节表彰大会教导主任讲话稿老师节表彰大会教育主任讲话稿1敬重的各位领导、各位同仁：大家早上好!今日我们大家相聚一起共同庆祝第30个老师节，也是召开之后的其次个老师节，其意义非同寻常。首先请允许我代表_一中的全体老师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今日我们在此重温信仰，坚决信念，传递信息，共同提高，首先应当感谢镇党委、镇政府各位领导对教化事业的大力支持，感谢_镇广阔干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教化教学中一些尝试和详细做法向大家做一汇报，不到之处敬请指责指正。今日我沟通的题目是科学管理树品牌立足课改提质量。一、精细管理求跨越以人为本聚人心质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本

2、，发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教化质量”的办学理念。提升质量管理是保障，老师是根本。学校实行科学精细化管理，实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中创新，在创新中完善，进一步增加活力。树立以成果论英雄，以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的深厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步变更干部工作作风，班子成员领先代课、担当班主任，工作重心下移，靠前站位，深化课堂指导教学，深化师生中

3、间发觉问题，解决问题。为了使老师能够集中精力，全身心地投入到教化教学工作中去，学校在财力极为有限的状况下，着力改善老师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修老师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创建卫生整齐舒适的工作生活环境;支配专人为老师烧灌开水，每周为灵宝籍老师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位老师缓解工作的压力与乏累。坚持每周领导与老师谈心制度，倾听老师心声，解决合理诉求;坚持重大节日组织老师座谈消遣，青年联谊，外出爬山活动;坚持为老师办理人身意外保险，发放健康体检卡;坚持老师家里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上

4、举措，老师深刻感受到_一中大家庭的暖和。二、常规教研求实效抓住落实是关键1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先老师钻研教材，个人初备;集体研讨，相互补充;个人复备，整改提高。备课特殊重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对老师教案形成等级评价，提高教案质量。2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深化课堂，听课的目的是为了提高，发觉优点是必要的，但更重要的是发觉问题，要求听课老师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都支配有听课任务，将听课状况在校内黑板上公布，刚好进行督促。3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查，查看老师作业批改的质量。做到“三看”，

5、一看作业批改是否刚好;二看作业批改是否规范;三看是否有激励性评语。定期对学生作业进行展评，督促老师提高作业批改质量。4、检查勤公布学校以年级为单位每周对老师的常规材料进行检查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检查的结果在校内公布，以此督促老师做好常规各项工作。三、丰富活动载体促进专业成长1、实施青蓝工程，开展老师传帮带活动。近年来我校的年轻老师比较多，为了促使年轻老师快速成长，学校开展老师结对拜师活动。做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一次仔细的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每

6、月进行一次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研教改活动沟通展示的机会。2、开展解说教材活动，促使老师尽快熟识教材。解说教材是提高老师业务素养的有效途径，学校每月实行一次解说教材活动，内容多为半学期或者一学期，让老师结合课标研读教材，明确编者意图，教材的编写体系，以及该章节在整个教材中的位置，从而促使老师以更高的视野，把握教材，运用教材。3、开展赛课活动，提高授课实力。学校通过新进老师过关课，青年老师汇报课，骨干老师示范课，领导班子引领课，人人都上公开课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过一系列活动，有效提高老师的授课实力。四、完善教学模式打造高效课

7、堂学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一，坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式，问题让学生去发觉，学问重在通过学生自学来生成，实力通过训练来培育，让潜能生展示，让中等生纠错，让优等生点评。课堂教学做到用语精确规范，板书简洁艺术，小组合作有效，展示全员有序。坚持学问过关，狠抓学问落实，实力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构沟通活动，磨练老师模式教学和深化课改的实力。五、实施自主管理深化管理特色德育工作坚持以学生自主管理为抓手，大力培育学生的道德品质和良好的行为习惯，实现德育工作“月月有主题，周周有活动”，实现学校管理“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项活动中

8、实现自我教化、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时，在学校层面大力开展班级轮番值周活动，由值周班级成立工作小组，负责学校的日常管理工作，每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促，以分数的形式进行量化，在周一升旗仪式上进行总结，对先进班级进行表彰。回顾一年来的教化教学工作，我们深深的相识到，教学工作虽然千头万绪，但是老师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，真抓实干，深化课改，提升质量正成为_人的共识和行动，正是在大家的不懈努力下，我校教化教学再创佳绩。2022年中招考试被_一高统招录用63人，被试验

9、中学统招录用人，录用率达。在20_年_市八年级综合学问竞赛中我校参赛9人，全部获奖，再一次刷新历史记录，连续六年来学校被评为_市教化教学工作先进单位，_市教化教学工作先进单位。新学期，新征程，新气象，新辉煌，我们将进一步发扬成果，夯实基础，深化课改，狠抓质量，努力创办人民满足的教化。#661101老师节表彰大会教育主任讲话稿2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好!在这个秋风送爽、花果飘香的季节，今日，我们迎来了第31个老师节。有幸和大家一起共庆节日，感到特别兴奋。在此，我代表县委、县政府向辛勤耕耘在三尺讲台的老师们和奋斗在教化战线的广阔教职工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀老师

10、表示热情的庆贺!向刻苦学习的全体同学致以美妙的祝福!在刚刚过去的学年，海兴三中在县委、县政府的高度重视和正确领导下，接着弘扬勇于担当、坚韧拼搏、争创一流的三中精神，确立特色立校、质量强校、创新活校、文化润校、品牌兴校的办学理念，以办人民满足学校为宗旨，校领导班子带领全体教职工牢记责任，恪尽职守，创新进取，各项工作取得了明显进步。基础建设日臻完善，教化改革不断深化，办学水平明显提高，教学管理进一步加强，教学质量逐年攀升。这些成果的取得，教化局党委是满足的，人民群众是满足的，社会各界也是满足的。老师们!对老师这个职业，我的感觉是三句话：老师是特别崇高的职业，老师是令人艳羡的职业，老师是责任重大的职

11、业。教化最神圣，老师最光荣，大家肯定要有荣誉感、有责任感、有使命感。借此机会谈四点看法与大家共勉。希望老师们勤勉敬业，再接再厉，再铸辉煌。一、老师是传道者，传道者首先要得道。教书育人首先是教化学生树立远大的志向、正确的信念，老师职责第一位的就应当是传道。大家看历史、看现实、看中国、看世界，就会得出一个深刻的真理，我们今日的大道就是中国特色社会主义。沿着这个大道走下去，十年、二十年、几十年，我们就肯定会道正梦圆。作为老师，对中国特色社会主义道路、理论、制度，要坚信不移、充溢自信。要加强思想政治学习，始终与党和人民站在一起，忠诚于党的教化事业，不折不扣地贯彻党的教化路途方针政策，自觉与以同志为的党

12、中心保持高度一样，自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者和忠实实践者。要增加政治敏锐性，提高政治鉴别力，牢记三尺讲台有纪律，用好课堂讲坛，用好校内阵地，坚持大道理每天讲、常常讲、反复讲，弘扬主旋律、传播正能量，真正把学生培育成传承红色血脉的接班人。二、有什么样的师德，就会有什么样的生德。“君子以厚德载物”。对一个人来讲，厚德是立世之基、为人之本、胜利之源;对一名老师来说，培育学生良好品德，是首要任务。老师是教化的根本，师德是老师的灵魂。作为老师，要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，同时要从小事小节做起，见善则迁、有过则改，踏踏实实修好公德、私德。要自觉克服各种不良风气的

13、影响，力戒浮躁之气、庸俗之风，做到品德端正、情操健康，以高尚的思想境界感染学生，以非凡的人格魅力影响学生，使学生视美德如白玉，扣好人生的第一粒扣子。三、教学生“一桶水”，自己必需有“十桶水”。名师出高徒。作为老师，任何时候都要牢记，千万不能误人子弟，让学生成才是自己的天职。强生先要强师，让学生成才，首先自己要有大才。老师只有学而不厌，才能诲人不倦。广阔老师要树立终身学习的理念，严谨笃学、静心苦学，不断完善学问结构，提升学问层次。要组织老师开展多种形式的业务培训，既要在专业方面打牢功底，又要在博学方面下大功夫，以自己的全面提高教化学生全面发展。老师要坚持教学相长，改革教学方法，创新教化方式，既要

14、注意学问的传授，又要留意潜能的发掘，特殊是在素养教化上有大的突破。四、要像关爱自己的孩子一样，关切自己的学生。爱是教化的灵魂，没有爱就没有教化。师爱是教化的永恒主题。教化因爱心奉献而神圣，老师因真情付出而高尚。作为老师，肯定要有剧烈的责任心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。要把自己的暖和和情感倾注到每一个学生身上，用观赏增加学生的信念，用信任树立学生的自尊。要把爱心贯穿到教书育人的全过程，对学生要在学习上关切、生活上关切、身体上关切、心理上关切、平安上关切，让每一个孩子都健康成长，让每一个学生都享受胜利的喜悦。老师们!同学们!成果属于过去，学校

15、再谋跨越的号角已经吹响，三中更加辉煌的明天已经向我们走来!人民的热切期盼给予了我们无穷的力气和必胜的信念，雄伟的蓝图激昂人心，神圣的使命催人奋进，诚心希望第三中学在县委、县政府、县教化局的正确领导下，进一步解放思想，开拓创新，凝神聚力，以主动的姿态迎接挑战，以无畏的志气攻坚克难，以百倍的努力奋勉进取，为海兴教化事业的发展做出新的更大的贡献!感谢大家!#661100老师节表彰大会教育主任讲话稿3敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好!老师节，是收获的节日，也是令人仰慕的节日。值此第31个老师节来临之际，县委、县人大、县政府、县政协及全县人民，向全县广阔老师和教化工作者，以及全体离退休教职员工，

16、致以真诚的问候和崇高的敬意!向多年来关切、支持我县教化事业发展的社会各界人士表示诚心的感谢!“千钧东风开新宇，一扫残云万里明。”回首31年，全县教化经验了天翻地覆的变更。办学条件得到根本改善，一批批配套齐全的校舍成为一道道亮丽的风景线，一所所软硬件兼备的现代化学校正成为一张张代表广德教化形象的名片;老师队伍素养不断提高，高端教化人才不断涌现，老师专业化水平逐步提升;教化教学质量稳步攀升，一改“应试教化一统天下”的局面，逐步形成了各类特色学校、示范学校，“素养教化”、“均衡发展”已经成为我县教化的主题词;教化权利更加趋于公允，进城务工和外来随迁子女享受与城区孩子同等的教化机会。各类教化齐头并进，

17、各项荣誉接踵而至，先后被评为“全省推动义务教化均衡发展工作先进县”、“全省教化强县”、“全省教化教学管理工作先进单位”、“全省学前教化工作先进县”、“全省两基工作先进地区”等等。综观31年的进步与发展，这是广阔教化工作者们仔细贯彻党的教化方针，辛勤耕耘、无私奉献的结果。是你们，用爱心教化了稚嫩的心灵;是你们，用学问开启了成长的旅程;是你们，用才智点亮了学生的心灯;更是你们，用青春与汗水，培育出一批又一批优秀人才，为全县教化事业发展和经济社会进步作出了卓越贡献。县委、县政府感谢你们!全县人民感谢你们!当前我县正处于加快发展的重要战略机遇期，不断提高劳动者素养，推动经济社会跨越式发展，全面建成小康

18、社会，动力在教化，希望也在教化。县委、县政府将一如既往地将教化摆在优先发展的战略地位，大力弘扬尊师重教的良好风尚，激励和支持优秀人才投身教化，为教化发展营造更好的氛围，一心一意办优质教化、办人民满足的教化。同时也希望全县广阔老师和教化工作者们接着立德树人，爱岗敬业，严谨治学，勤奋工作，做思想道德的启迪者，做心灵世界的开拓者，做志向信念的塑造者，做社会主义核心价值体系的践行者，做构筑美妙中国梦的引导者。最终，祝全县广阔老师、教化工作者和离退休教职员工们节日开心、身体健康、工作顺当、阖家华蜜!#769650老师节表彰大会教育主任讲话稿4敬重的各位领导、各位来宾，敬爱的老师、同学们：大家好!九月天高

19、云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第_个老师节带着秋的馨香如期而至。老师，是美的耕耘者，美的播种者;用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦!假如老师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅;假如老师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;假如老师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名老师，特殊是一名正衡的老师，我感到无比的幸

20、运、傲慢和骄傲，但同时也相识到了身上那份沉甸甸的责任。泰戈尔说过：“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子纯洁的眼眸给了我志气，是领导关切的话语给了我力气，是同事真诚的微笑给了我激励，是家长无比的信任给了我信念。于是，在时间的雕刻下，从前那分明的棱角已消逝，往日那青春的冲动已溶解。今日，面对孩子，多了一份耐性，多了一份爱心，多了一份责任心。为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与志向之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍

21、姆林斯基让我明白了“老师肯定要有自己的教化志向”，是李镇西让我明白了“让老师和学生过一种完整、华蜜生活”，是刘铁芳让我明白了“教化须要教化本原的回来”。于是，在灰色和苍白的现实色调中，总情愿去探寻一些明媚的色调，并努力将这些色调熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教化的舞台上舞出自己的舞姿。让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着，耕耘着，静默地垂着叶的绿荫吧!最终诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、家庭美满、生活华蜜、每天快乐、事事如意，祝福我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素养更领袖。#769649老师节表彰大会教育主任讲话稿

22、5敬重的各位领导、各位同仁：大家早上好!今日我们大家相聚一起共同庆祝第_个老师节。首先请允许我代表_中的全体老师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今日我们在此重温信仰，坚决信念，传递信息，共同提高，首先应当感谢镇党委、镇政府各位领导对教化事业的大力支持，感谢_镇广阔干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教化教学中一些尝试和详细做法向大家做一汇报，不到之处敬请指责指正。今日我沟通的题目是科学管理树品牌 立足课改提质量。一、精细管理求跨越 以人为本聚人心质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本，发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教化质量”的办学理念。提升质量管理是保障，老师是

23、根本。学校实行科学精细化管理，实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中创新，在创新中完善，进一步增加活力。树立以成果论英雄，以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的深厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步变更干部工作作风，班子成员领先代课、担当班主任，工作重心下移，靠前站位，深化课堂指导教学，深化师生中间发觉问题，解决问题。为了使老师能够集中精力，全身心地投入到教化教学工作中去，学校在财力极为有限的状

24、况下，着力改善老师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修老师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创建卫生整齐舒适的工作生活环境;支配专人为老师烧灌开水，每周为灵宝籍老师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位老师缓解工作的压力与乏累。坚持每周领导与老师谈心制度，倾听老师心声，解决合理诉求;坚持重大节日组织老师座谈消遣，青年联谊，外出爬山活动;坚持为老师办理人身意外保险，发放健康体检卡;坚持老师家里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上举措，老师深刻感受到_中大家庭的暖和。二、常规教研求实效 抓住落实是关键1、备课提质量 备课是上课的

25、前提和基础，备课实行首先老师钻研教材，个人初备;集体研讨，相互补充;个人复备，整改提高。备课特殊重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对老师教案形成等级评价，提高教案质量。2、听课提问题 领导班子成员及教研组长推门听课，深化课堂，听课的目的是为了提高，发觉优点是必要的，但更重要的是发觉问题，要求听课老师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都支配有听课任务，将听课状况在校内黑板上公布，刚好进行督促。3、作业看质量 学校每周对学生的作业进行检查，查看老师作业批改的质量。做到“三看”，一看作业批改是否刚好;二看作业批改是否规范;三看是否有激励性评语。定期对学生作业进行展评，督促

26、老师提高作业批改质量。4、检查勤公布 学校以年级为单位每周对老师的常规材料进行检查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检查的结果在校内公布，以此督促老师做好常规各项工作。三、丰富活动载体 促进专业成长1、实施青蓝工程，开展老师传帮带活动。近年来我校的年轻老师比较多，为了促使年轻老师快速成长，学校开展老师结对拜师活动。做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一次仔细的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研教改活动沟通展示的机

27、会。2、开展解说教材活动，促使老师尽快熟识教材。解说教材是提高老师业务素养的有效途径，学校每月实行一次解说教材活动，内容多为半学期或者一学期，让老师结合课标研读教材，明确编者意图，教材的编写体系，以及该章节在整个教材中的位置，从而促使老师以更高的视野，把握教材，运用教材。3、开展赛课活动，提高授课实力。学校通过新进老师过关课，青年老师汇报课，骨干老师示范课，领导班子引领课，人人都上公开课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过一系列活动，有效提高老师的授课实力。四、完善教学模式 打造高效课堂学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一，坚持小组合作学习成为课堂

28、最主要的学习方式，问题让学生去发觉，学问重在通过学生自学来生成，实力通过训练来培育，让潜能生展示，让中等生纠错，让优等生点评。课堂教学做到用语精确规范，板书简洁艺术，小组合作有效，展示全员有序。坚持学问过关，狠抓学问落实，实力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构沟通活动，磨练老师模式教学和深化课改的实力。五、实施自主管理 深化管理特色德育工作坚持以学生自主管理为抓手，大力培育学生的道德品质和良好的行为习惯，实现德育工作“月月有主题，周周有活动”，实现学校管理“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项活动中实现自我教化、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时，在学校层

29、面大力开展班级轮番值周活动，由值周班级成立工作小组，负责学校的日常管理工作，每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促，以分数的形式进行量化，在周一升旗仪式上进行总结，对先进班级进行表彰。回顾一年来的教化教学工作，我们深深的相识到，教学工作虽然千头万绪，但是老师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，真抓实干，深化课改，提升质量正成为_人的共识和行动，正是在大家的不懈努力下，我校教化教学再创佳绩。_年中招考试被_一高统招录用_人，被试验中学统招录用_人，录用率达。在_年_市_年级综合学问竞赛中我校参赛_人，全部获奖，再一次刷新历史记录，连续六年来学校被评为_市教化教学工作先进单位，_市教化教学工作先进单位。新学期，新征程，新气象，新辉煌，我们将进一步发扬成果，夯实基础，深化课改，狠抓质量，努力创办人民满足的教化。老师节讲话稿