教师节表彰大会受表彰教师发言稿精品.docx
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1、教师节表彰大会受表彰教师发言稿老师节表彰大会受表彰老师发言稿1敬重的各位领导、各位校长、老师们:去年,市委、市政府在这里隆重集会,庆祝老师节,表彰优秀校长和优秀老师,广阔教化工作者倍受鼓舞,一年来,创建了新的业绩。今年,市委、市政府加大表彰力度,斥资百万,嘉奖做出贡献的学校、校长和老师,这进一步充分体现了市委、市政府对教化的高度重视和大力支持,是尊师重教,关注民生,践行科学发展观的详细体现。市委、市政府领导有一种深深的、浓浓的、真真实切的教化情结,这种情结体现在新一轮兴教工程的战略决策中,体现在对口帮扶教学点的创新举措中,体现在突破性发展中学教化的扩容提质中。这种教化情结辐射开去,形成了党以重
2、教为先,政以兴教为本,民以支教为荣的良好的社会氛围。教化是普惠民众的事业,在市委、市政府关切重视教化的阳光普照、雨露滋润之下,教化事业呈现出蓬勃朝气,每一位教化工作者都深切地感受到:我们又迎来了教化的春天,我们真正拥有了实现教化大市向教化强市跨越的广袤平台。今日,我很荣幸作为获奖学校的代表发言,心情特别激烈。我们做了一些工作,取得了一些成果。今年高考,-九中刷新了历史纪录,实现了历史性突破,600分以上高分人数,一、二、三本上线人数四项指标位居全州八县(市)-九中首位。这一成果来之不易,饱含着市领导的关切、社会各界的支持、教化局的指导、小学初中老师的静默奉献和-九中老师的大量心血。成果揭晓后,
3、市委、市政府领导激励我们,确定我们的工作,表态要特殊嘉奖,还语重心长地叮嘱我们,要仔细总结,乘势推动,再接再厉,再创佳绩。回想起来,的确有很多值得总结的地方。一是科学备考,要制定科学的备考安排,备考思路要明晰,备考方案要合理,备考措施要得力。二是探讨备考,要充分重视备考内容、方式、策略的探讨,刚好搜集、筛选,处理备考资讯,注意备考的针对性和实效性。三是扎实备考,强化备考过程的管理,加强备考措施的落实,抓训练,抓质量分析,抓尖子,抓踩线生。四是人文备考,关切学生,爱生如子,利用主题班会、百日誓师大会等多种形式碰撞学生拼搏的心灵火花,点燃学生前进的指路明灯,激发学生备考的火热激情。这一切,都离不开
4、老师们的悉心指导和辛勤付出。在这个庄重而隆重的场合,我要发自肺腑地向老师们致敬!老师们辛苦了!今日的嘉奖,既是对我们的褒扬,更是对我们的鞭策。特殊奖,既是对工作的确定,更是对我们特殊的嘱托和特殊的期盼。请市委、市政府领导放心,我们肯定会不遗余力,尽职尽职,团结和带领广阔老师教书育人,努力工作,创建新的业绩,铸造新的辉煌。今年,我们又面临着两大新的任务,新课程改革和省级示范学校的复评。我们要变压力为动力,借课改和复评的东风,更新教化观念,改善办学条件,提升教化质量。信任有市委、市政府的重视和教化局的支持,我们会圆满地完成任务。昨天,市委召开了六届六次全体(扩大)会议,作出了关于进一步加快城市经济
5、发展的确定,明确了-的发展定位和发展目标。城市规模渐渐扩大,教化也要适应城市发展的要求,我们倍受鼓舞,倍感肩负的责任重大。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,台高好起舞,风顺可扬帆。让我们携起手来,将-九中办成名师荟萃,英才辈出,民众满足的示范学校、名牌学校、品牌学校,将-教化大市办成名副其实的教化强市,共同谱写教化事业新的华章。最终,祝老师们身体健康,工作顺当!感谢大家!#60666老师节表彰大会受表彰老师发言稿2各位领导,各位老师:大家好!一年年春华秋实,一岁岁桃李芳香。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们又迎来了我们自己的节日第33届老师节。在此,我们团聚一堂,庆祝我们自己的节日,共话-乡基础教化发展大
6、计。值喜庆佳节来临之际,我谨代表中心校向多年来关切支持教化发展的党委政府、教化体育局领导,表示真诚的谢意!向辛勤耕耘在教化战线的全乡教职工和已离退的老师们致以节日的问候!向受表彰的先进单位和模范老师表示热情的庆贺!感谢你们辛勤耕耘在教化这片热土上,用你们的才智、热忱和劳动为学校发展做出的无私奉献!下面,我把上学年的主要工作和新学年的工作准备向各位领导和同事们作以汇报。一、回首过去,兴奋不已,累累硕果挂枝头。过去一年,学校秉承“以人为本,依法治校,平安稳校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学理念,-中心校全体教职工拼搏与收获同在,付出与回报并存。可以确定地说,是励精图治、负重拼搏的一年;是求真
7、务实、奋力进取的一年;是硕果累累,成效卓著的一年。教化教学成果大幅度提升,先后荣获教体局以下荣誉称号:“学校卫生工作”先进单位,息县第五届中小学“曙光”体育竞赛组织奖,教化宣扬先进单位,晨光杯少年儿童乒乓球竞赛组织奖等。详细地讲,就是“打好六张牌”:1、打好“国学”教化牌,打造儒香文化校内。为了把“读经典、开才智、圣贤教化伴我行”活动引向深化,中心校对学习践行弟子规工作早规划,注意“六个结合”,即,1.把“国学”教化与学校德育结合起来,开展了弟子规诵读竞赛、感恩歌曲竞赛、感恩朗诵竞赛、手语舞竞赛,并在县参赛中获奖;2.与课堂教学结合起来。开设“国学”教化课,系统学习弟子规;3.与教学活动结合起
8、来,让学生亲自参加,亲身体验;4.与家庭教化结合起来。举办家长国学讲座,举办“励志”讲座,形成家校合一的-网络;5与学生养成教化结合起来。用经典影响学生、感染学生,养成良好的行为习惯。6.与校内文化建设结合起来。主动张贴图文并茂的国学经典画面,布置国学教化专栏,开通-教化广播。全乡学校增设教化宣扬版面近1000平方米,努力扮靓文化校内。校部定制了高质量的文化橱窗16个,文化牌30余面,布置一个传统文化教室,累计投入资金近8万元。通过学习和教学实践,让师生们明白了:弟子规是行为之规,人人必守,让孩子从小养成潇洒应对的良好习惯,将为孩子铺就人生胜利之道;弟子规是圣贤之教,人人必学,让孩子从小接受圣
9、贤教育,将为孩子奠定人生成就之根;弟子规是做人之本,人人必立,让孩子从小学习做人的基本道理和礼节,将让孩子顺当走上人生华蜜之路。2、打好建章立制牌,创导科学规范管理。中心校在班子建设工作中接着以科学发展观为指导,以政治思想建设为中心,以全面提高领导干部的政治思想素养、管理水平和工作效率为目的,全力打造一支团结、和谐、勤政、高效的管理团队。使全校党员干部思想素养得到提升,工作作风逐步转变,管理效率进一步提高。同时,注意建章立制,完善了中心校各类管理制度。制定了-中心校德育工作实施方案、传统文化教化活动方案、-中心校校内卫生管理工作方案、-中心校校内平安工作管理方案、-中心校老师业务评估细则、-中
10、心校毕业班奖惩制度等各项规章制度,完善了学校的规章制度建设,为科学规范管理学校供应了有力的制度保障。3、打好师资培训牌,培育精业老师队伍。中心校以狠抓老师培训工作为切入点,去细心培育老师队伍。详细从以下几方面入手:一是加强师德师风建设,注意培育老师的政治思想素养,进一步提高了广阔老师的思想觉悟,培育了全体老师爱岗敬业、无私奉献、奋勉向上、主动进取、开拓创新的政治素养。二是注意老师的文化学问的学习和专业素养的提高。中心校实行激励机制,激励广阔老师参与高一级学历进修、骨干老师培训、接着教化和校本研训等,激励全校老师充电、洗脑、进取,不断提高自身的文化科学学问和专业素养。三是加强校本培训,提高老师执
11、教实力。中心校广泛地开展各项教研活动和老师业务培训,进一步提高了老师现代教化技术运用、教化教学探讨、新课程试验等方面的实力。四是主动培育“国学”教化骨干,先后派四人次到秦皇岛培训学习,为引领我校国学教化的开展,起到主动应领作用。仅上学年,全乡老师有16篇论文获县以上嘉奖,三位老师在县优质课大赛获奖,一批优秀老师脱颖而出,成为我校教学的领头羊。4、打好常规管理牌,规范学校办学行为。为了内练素养,外塑形象,中心校强化学校管理,坚持以课题探讨促进课程改革,以课程改革带动课堂教学,以教学案教学提升课堂授课效率。“分层教学”、“探讨性学习”、“合作学习”“教学案教学”等先进的教学模式,在我校得到了进一步
12、的实践。“以研促改,以改促教”的科研模式在我校得到了进一步推广。中心校进一步强化教学常规的实行,以学生“乐学”为教学宗旨,要求老师业务在?真、细、实”上下功夫,做到环节打算要细致、过程落实要精细、常规检查要严细。一是加强教学过程管理,促进教学常规的落实。二是建立教学监控体系,不断提高教学质量,特殊做好毕业班教学的监控工作。中心校在常规教研的基础上,对毕业班语数外老师进行了两轮六次专题教研,了解全乡学校毕业班教学状况,支配布置期末复习工作,倾听毕业班老师的看法和建议。三是做好中心教研组建设工作,发挥教研组职能作用。四是加强教研教改,以课题带课改,以课改促进教学发展。同时,各学校以-乡中心校老师业
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