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1、2022安全教育心得感想随笔5篇平安教化心得随笔1随着我国高等教化的快速发展,高校办学规模不断扩大,校内社会化现象日趋明显,一些治安案件、危及高校生人身财产案件,诱发高校生违法犯罪案件等在高校高校生中也时有发生;加强对高校生平安防范教化和遵纪遵守法律教化使高校生自觉树立平安防范意识和自觉遵纪遵守法律意识成为目前学生管理工作中的重要一环节。通过对高校生中一些常见案件分析上看:一些高校生虽然文化学问较高,但因他们踏入社会较晚,社会阅历不足,缺乏平安防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在高校生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由
2、于高校生自身平安防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此发生的案件,有些造成学生的财产损失有些甚至危及高校生的性命平安。如:宿舍没有养成顺手关门、锁门的习惯;夏季开门休息;高档珍贵物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放;现金不刚好存入银行或将存折密码告知他人,存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪,另一方面也给不法分子供应了便利,这是导致校内失窃发生的重要缘由。还有一些高校生在勤工助学或毕业求职中急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子造成可乘之机,使之合法利益受到侵害甚至有些高校生发生被拐卖现象。现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利,但忽视交通
3、平安也会给人留下终身缺憾。20_年10月某学院三名女生在横穿公路时,没走人行横道,被一辆违章疾驶的汽车撞倒,造成一人死亡,两人受伤的悲剧。还有的个别高校生法制观念不强,违犯学校的规章制度,在宿舍内运用违章电器,酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造,养成小偷小摸的恶习,久而久之,滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚决,在政治问题上迷失了方向为敌所用,有的误入邪教,荒废学业,走上邪道,酿成人生悲剧。以上等等表明高校生树立平安防范意识和养成良好的自觉遵纪遵守法律意识对当今高校生完成学业刻苦成才是特别重要的,为此,我们特意把一些平安事故搜集整理成册,供大家参阅。希望同学们能够提高警惕,树立平安防
4、范意识,以防上当受骗。构建和谐校内是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素,更是创建平安和谐校内的重中之重。本文通过对当前学校消防平安工作存在的问题进行分析与探讨,阐明为创建平安和谐校内,加强消防平安教化的必要性,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防平安的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围平安教化心得随笔2幼儿园的孩子活泼好动,有剧烈的新奇心。他们什么都想看一看,摸一摸。但是由于他们的体能弱,又缺乏生活阅历,不知道轻和重,危急同时存在。因此,老师要时时刻刻视察幼儿的一举一动,尽量避开幼儿做出危急
5、的动作,还要对幼儿进行平安教化。小二班的吴向仪事务,让我感受很深。想想都后怕,一个小小的生命或许一瞬间就会消逝。老师的责任是如此之大,肯定要做到擅长视察,勤视察。吴向仪原来体质弱,父母又对老师隐瞒了幼儿发烧的状况,导致幼儿中午突然发烧引起惊厥。老师也有疏忽的地方,假如在中午饭后给幼儿测量体温的话,可能就不会发生这类事情了。老师事后实行了紧急的补救处理。事情虽然过去了,但是在我脑海中留下了不行抹灭的阴影。从今,我对幼儿的感冒倍加关注。每天都要测几次体温,中午休息,我总是把体质弱又感冒的幼儿放在身边多查看。午休时,我更是不敢掉以轻心,每个幼儿都要多加留心看一遍又一遍。直到下午放学后,每个幼儿都平安
6、的离园,我才放心了。为了避开幼儿的意外损害,我总结了一下:首先,要做到一日常规仔细检查,仔细填写。其次,发生意外刚好处理,哪怕是稍微的损伤也要通知家长。也要分析事故的缘由,做好家长的工作,杜绝此类事故的发生。最终,就是让每一位老师都有责任感,这也是最重要的。还有就是常常至少每周一次平安教化课,让幼儿有一种自我爱护的意识。做好家长的工作,幼儿大多数时间与父母生活在一起,而对幼儿的教化肯定要强化。每周向家长宣扬幼儿园的教化目标,使家长懂得如何在日常生活中协作老师对幼儿进行自我爱护教化。最终就是每周还要保证卫生到位,刚好消毒。我信任只要老师仔细的专心去做了,把危急的事故都考虑在事故发生之前。幼儿的平
7、安还是可以保证好的。让我们全部的老师一起努力吧!平安教化心得随笔3作为一个中学生,平安是一切的保证,所以平安要常记心头,自学习以来,我得到了几点较为重要的平安教化心得。一、交通平安(一).不良的交通习惯 1. 不走人行横道,不靠路右边走。 2. 不走人行横道、天桥,随意横穿公路。 3. 不留意道路和车辆信号,不听从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走,玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口管理和信号管理。(二)中学生骑自行车的问题 1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车
8、。 3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。 4.转弯不减速,不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹,三五并行。 8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。(三)中学生交通事故发生的缘由 1.缺乏交通平安意识。 2.缺乏交通平安学问。 3.缺乏交通平安责任感。 4.存在麻痹思想。 5.存在侥幸心理。(四)正常的行路常识 1.走人行道,靠路右边走。 2.横过车行道,要走斑马线,或走天桥。 3.要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯) 4.上下汽车要避让过往车辆。 5.不在公路上逗留、玩耍、打闹。(五)正常的骑自行车常识 1.不要骑有故障的车。 2.不在人行道上骑车,
9、非机动车靠右行驶。 3.横穿公路最好推车行驶。 4.转弯时减速慢行,视察并打手势。 5.不要双手离把,不并肩行驶。 6.骑车不打闹,追逐。二、 校内内外活动平安(一) 校内平安 1. 体育活动平安 体育老师要讲清体育活动平安。 活动课老师不得离开。 学生不做担心全的活动。 在无人爱护下不做危急活动。 2. 学校集会与集体活动平安 可能发生的损害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 不相互追逐疯打。 不开无味的可造成损害的玩笑。 3. 校内劳动平安 严禁学生擦楼房外窗玻璃。 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
10、 4. 学生试验平安 学生必需严格遵守试验规则(略) 5. 学生住宿平安 不得允许非住宿人员入住宿舍。 不得私自接用电器电线。 不得疯疯打打。 不得将珍贵物品带入宿舍。 不得在宿舍运用蜡烛。三、消防平安 消防平安教化的工作方针:“预防为主,防消结合”_指示:“隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。(一) 中学生的消防学问 发生火灾的缘由: 1. 用火不慎发生火灾。 蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 2. 用电不慎发生火灾。 电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 3. 用油不慎发生火灾。 油加热温度过高、容器滴漏 4. 燃放烟花爆竹。 5. 吸烟乱扔烟头。 6. 玩火。(二
11、)火灾的预防: 1. 家庭防火: 平安运用炉火。 平安运用液化器。 平安用电。 少年儿童不要玩火。 燃放烟火爆竹要留意场所。 2. 学校防火: 严禁学生携带烟花爆竹入校。 不要乱烧废物。 试验用的易燃物品要妥当运用。 常常检查电器。 设置消防器材,不破坏消防器材。 宿舍的平安防火。 3. 公共场所防火 学生要做到: 不携带烟花爆竹到公共场所。 不准玩与火有关的嬉戏。 不准学生在山林野炊。 (三) 灭火基本学问 1. 隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。 2. 窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法:用水、灭火器将火冷却。 4. 报警:火警电话119。报警要
12、报清失火地点街道名称。 火灾自救与逃命 学生应镇静冷静,采纳科学的自救措施逃命。 1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。四、卫生防病饮食平安 主要是肠道、呼吸道。预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预防学问。 传染病传染的三个基本环节: 传染源:病人、病畜、老鼠等 传播途径:空气、食物、土壤、昆虫 易感人群:少年儿童是易感人群 2.预防肠道传染病 留意传染源,发
13、觉病人刚好治疗,与病人亲密接触的要检查。 切断传染途径:加强环境卫生、爱护水源、厕所清洁。 歼灭苍蝇、老鼠。 饭前便后要洗手。 预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发病因素:气温低、室内活动人群聚集。 人受凉,反抗力低,易感染。 预防方法: 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播 5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤熬炼 勤消毒五、个人家居平安1. 平安用电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 个人在家要关好门窗。 4. 对生疏人来访不要随意开门。 5. 生疏人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊。(打110电话)
14、 6. 外出游玩要告知家长行程去处。 7. 生疏人称家中有急事,要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与生疏人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。 10.不搭乘生疏人便车。 11.开车的生疏人问路要保持距离。六、玩耍时平安1. 不要盲目从高处跳下。 2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。 3. 不要盲目仿照电视武打危急动作。 4. 不玩放射撞击玩具。 5. 做家务要防烧伤、烫伤 校内的平安教化与老师、学生、家长、校内、家庭、社会都休戚相关。不行忽视平安教化,更应当从各个方面加强平安教化,才能真正建立“平安、和谐”的校内平安教化心得随笔4我们也升中班了,早上孩子们来园都兴奋的跑到我
15、怀了说“饶老师,我们上中班了”看到他们那兴奋劲,我心里也乐开了花!升到中班,孩子换了新的学习环境感到簇新,在我们的“新家”看看这瞅瞅那,和一个个小精灵似的,跑遍教室的每一个角落我一声令下孩子们飞一般的坐到了自己的位置上,真的让我大跌眼镜呢,要是放在平常,别说一声了,就是十声他们也没今日这么仔细过呢,长大了,呵呵!第一堂客就是我们的日常习惯!特殊是讲到节约用水时,他们可是比我有话说呢,简直是给我上课呀!呵呵!我可爱的孩子们中午我洗手(有个习惯就是把水开大最大去冲手),还是习惯性的开到最大,这时我们的宝宝小挚友来洗手,一本正经的说“饶老师,你不是告知我们不要把水开大嘛?怎么你开这么大呀!”我听了,
16、简直是自愧不如啊!“错了,以后老师再也不这样了”之后我当这全部小挚友认错,轩轩很“慷慨”的说耳熟呀,呵呵想起来了,是那天我们班里小挚友睡觉不乖,我训他了,随口说了就“我要看你的表现喔!”呵呵!我可爱的孩子们啊!恒久是那么的可爱!在此我忠心的祝愿我可爱的孩子们、欢乐的成长!平安教化心得随笔5通过一年半的班主任工作,我深深体会到了,作为一名小学班主任,工作是细致而繁琐的,同时,也是极具挑战性的教化工作。班主任工作的成败关系着整个学校全局工作的开展顺畅与否、关系着教化质量的凹凸。而班主任工作中最让老师们费心的莫过于学生的平安教化了。通过自己的摸索和向他人学习的过程中,我总结出平安教化的几个能令我们“
17、事半功倍”的方法:一、用儿歌、谜语传授平安常识。小学生对学问的爱好,倾向于形象、直观、色调明丽、音乐性强的形式,假如,老师总是以“语重心长”的说教,即使是每天讲,学生每天背,也只让学生对平安学问的学习与平安意识的培育,停留于表面形式,而不能让学生内化为自省与自律,平安隐患仍会存在于教化教学活动中。儿歌,节奏性强,朗朗上口,讲究押韵,使得儿童易于接受,同时能使学生在反复咏叹中,加强相识,在无意中学习吸取儿歌中的精髓,让学生自发地接受平安教化,而不强制性的、灌输性的教化。谜语,矮小精悍,但不能很明白地懂得其中含意,必需要仔细思索,而小学生有在老师与同学面前表现的欲望,都有展露自己才智的喜好,谜语正好可以满意学生的此类心理需求,在猜谜的过程中,学生不但发展了智力,也在无形中相识了这些平安学问。二、为平安立法小学生心中都有一个意识,那就是各种规章、制度、法令性的是必需遵守的,尽管是强加的。而平安作为学校各项工作的重点,贯穿于整个教化教学活动中,让学生通过集体探讨,制定平安管理法规,把平常学习生活中,应当做的、不能做的都制度化,系统化,更有利于学生的相互监督与约束2022平安教化心得感想随笔5篇
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