科学学习经验家长会发言稿范文.docx

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1、科学学习经验家长会发言稿科学学习阅历家长会发言稿1敬重的各位老师，各位家长你们好：我是的家长，很兴奋今日能与各位老师及家长共同探讨培育教化孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们供应了能充分施展才能的空间。下面我针对王郓的状况，谈一下自己在教化孩子过程中不太成熟的体会。一、先学做人。做人是孩子的立身之本。有的同学学习成果不够志向，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获得财宝。但假如人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲或许是一大危害。1、做人首先要和善，富于怜悯心。教化孩

2、子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成果等有多么的不好，当他们遇到困难的时候都要伸出你暖和的小手来帮助他，让他感受到你的关切和爱惜，感受到大家庭的暖和。暖和是可以传递的，你的暖和或许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮很多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会情愿来帮助你。常常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛，当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。2、学会敬重别人。敬重师长，敬重同学，尊老爱幼。要想别人敬重你，你必需要敬重别人。对于辛辛苦苦教化我们的老师何止要敬重，更应当是钦佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应当传承下去，并

3、发扬光大。我们始终与老人住在一起，平常教化孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子特别亲近老人，敬重老人，爱惜老人。3、诚恳豁达。为人诚恳，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，终归走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。4、要勤奋。勤能补拙，一份耕耘一份收获。教化孩子他们目前的工作就是学习，只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。5、树立自信念。在学习生活当中，确定会遇到各种

4、各样的挫折。教化孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信念。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想方法克服我们才会生活地欢乐华蜜。二、规范孩子的行为。让他知道什么可以做，什么不行以做。孩子在与家长、亲戚挚友、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应当有意识地去告知孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，摸索性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会接着这样做。针对这种状况家长要把握好度，适时地提示孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛

5、围。孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校深厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩嬉戏孩子会觉得不公允，为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会义正词严。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，至少孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。四、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、

6、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。五、培育孩子爱好爱好。孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，学问的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作，理解老师的教化方式方法才会收到满足的效果。孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子，是社会的一细胞，只要家长与学校亲密协作，尽职尽责，我信任肯定会培育出合格的人才。感谢大家!#575188科学学习阅历家长会发言稿2各位家长:大家好!感谢大家抽出时间来参与这次家长会。随着经济的发展，竞争的加剧，人们的生活与工作节奏也越来越快。年轻的父母们该怎样扮演

7、好自己的角色，才能让自己满足，孩子满足，老师满足，社会也满足呢?我的回答是做才智型家长，给孩子最好的教化。何谓才智?才智是人的综合实力，是由学问、智力与非智力、方法与技能、观念与思想、审美与评价等多个子系统构成的困难系统。才智使我们做出导致胜利的决策，有才智的人称为智者。做一个才智型的家长，首先要学会走进孩子的心灵，和孩子做挚友。每个人的成长都要经验三个时期：婴孩期，发育期，更年期。在这三个时期，会有一种身体肌肤接触的饥渴感。小孩子为什么早恋?因为在家庭中得不到暖和和呵护，所以家长要常常拥抱孩子，给孩子一个肌肤的密切感，让他感受华蜜和爱。也有家长认为，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可

8、孩子偏偏不听不做，家长好恼火。假如换位思索，家长把孩子当作挚友，把自己当作孩子成长路上的向导，那会怎样呢?孩子的困惑我们要理解，虽然无法完全解除孩子的困惑，但能不能帮孩子做点什么呢?我们要学会教孩子尽量放松心情。当你的教化要用发脾气来解决问题时，你已经失败了。榜样的力气是无穷的，父母就是孩子最好的榜样。在生活中，在工作中，有些父母在家里看电视，孩子也一起看电视，看到高潮处，你这时候突然一转身对孩子说：快去做作业!他能做得进去吗?所以，在家里，孩子在学习，我们也要学习。就算是装腔作势地看看书，也对孩子有一个示范作用。所以我提倡亲子阅读。我跟我的学生说：“父母是你的至亲，争取家长陪你读书写感悟，是

9、人际交往最基础的环节。假如一个学生不能争取父母对自己学习的支持，你怎么争取其他人的帮助?”还有一点，关系比方法更重要。用科学方法对待，用良好的关系，走进孩子的心灵，才能和孩子成为无话不谈的挚友。一切的方法，过度了就变了味，我们要擅长心理换位，擅长言传身教，把阅历告知给孩子听，一切都可以完善的。父母与孩子的关系是，亦师亦友，在这样的关系和和谐的氛围中，孩子才能健康地成长，而父母，也就成了才智型的家长。其次，好孩子是夸出来的。有两个故事1831年，英国的一次环球科学考察就要启程了，一个叫约翰.亨斯洛的中学校长建议委派他以前的一个学生做博物学家。这个小伙子当时22岁，在学校时他笨得要命，尽管他热衷于

10、从乡村采集甲壳虫，但他的数学学得一塌糊涂，其他学科也没有出众的地方。他和差生的行为表现几乎没有什么两样：爱打猎、掏鸟窝，也就是上房揭瓦、淘气捣蛋的那类。用我们今日的话来说就是“家庭教化失调所造成的差生”。一方面他母亲以温柔的性情教化和引导，要求他做一个牧师;另一方面父亲暴戾专制，使他破罐子破摔，不让他采集甲壳虫他偏要这样去做(这是典型的逆反心理)。但亨斯洛校长从这个学生的身上发觉了闪光的地方，他劝服了有关方面以及这个青年，参与了长达五年的环球科学考察，进而做出了十九世纪自然科学最宏大的三大发觉之一的成就(进化论、能量守恒和转换定律、细胞学说)。这个青年是谁呢?我想大家已经知道了他的名字达尔文。

11、19世纪九十年头，哈佛高校有一个身材矮胖、体质虚弱且爱多嘴多舌的女孩子，她常常丢三落四、上课迟到，听老师的讲课就像听天书一样，作业经常错误百出他简直就是那种典型的笨蛋，那种不能集中精力办好一件事的女孩子。假如是现在我们可能会劝她退学。但是她的班主任除了与她的父母沟通以外，还允许她考试交白卷，还给她的功课打了高分，并帮助她进入了约翰斯.霍普金斯高校学习。就是在老师和家长的作用下，这个女孩子在离开哈佛十年后成了美国最闻名的作家之一她的名字是格特鲁德.斯泰因。这两个十九世纪的例子，大家可能会说离我们非常遥远，现在我们来看一下差生是怎么产生的?当一个孩子反复遭受失败的打击后就成了差生。他们被认为是“笨

12、得要命，没有出息，没有进步”的学生，所以在他们的潜意识之中就有了用功也不会有什么超越的思想，久而久之在潜意识之中也就接受了这些负面的信息，建立起了一个失败的自我意象。一旦他在学习和行动的时候，他就会在自己的内心之中不断地看到一个没精打采难当大任的自我。听到“我笨得要命，没有出息，没有进步”之类的负面信息，这时候学生的心智系统是很少怀疑它的真实性的，他们只会依据这种自我意象去活动，结果他们所感受到的也就是懊丧、自卑、无奈和无能。也就是说：尖子生是我们家长、老师和社会教化、培育和观赏出来的，差生也是我们家长、老师和社会鄙视出来的!从这三个例子来看，尖子生之所以成了尖子生，最最重要的就是：父母，幼儿

13、园、小学和中学的老师不断而反复的观赏，而使孩子自觉或不自觉地形成了“我是一个胜利者”的自我意象，一旦他在学习和行动的时候，这种自我意象就会让他在自己的内心之中不断地看到一个趾高气扬、不断进取、敢于经受挫折和承受强大压力的自我，听到“我做得很好，以后我会做得更好，我有实力，我有实力，我会胜利，我肯定会胜利”之类的倍受鼓舞的信息，于是他就用喜悦、快慰的主动心态来想尽方法，不断前进，直至胜利。这样的胜利同样也就会成就将来一个接一个的胜利，所以他也就成了尖子生。从以上分析我们可以看出，当一个学生反复遭受失败的打击后这个学生就成了差生。要想让差生变成尖子生其实道理很简洁，那就是我们师长不断而反复的观赏，

14、调动和激发其内在的胜利的主动性，让孩子反复享受到胜利的喜悦，然后以胜利来促进更大的胜利，这样孩子就会变得如我们所期望的一样而成为了尖子生。所以，好孩子是夸出来的，不是指责出来的!正如一段教化名言所提示的：假如一个孩子生活在指责之中，他就学会了指责。假如一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。假如一个孩子生活在恐惊之中，他就学会了忧虑。假如一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。假如一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了羞涩。假如一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感。假如一个孩子生活在激励之中，他就学会了自信。假如一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐性。假如一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感谢

15、。假如一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。假如一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。假如一个孩子生活在共享之中，他就学会了慷慨。假如一个孩子生活在真诚之中，他就会了头脑安静地生活。假如一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标。假如一个孩子生活在诚恳和正直之中，他就学会了真理和公正。假如一个孩子生活在平安之中，他就学会了信任自己和四周的人。假如一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。那么，你的孩子生活在什么之中呢?教化家孙云哓认为：能够说出孩子十个优点的家长是优秀家长，能够说出孩子五个优点的家长是良好家长，能够说出孩子三个优点的家长是合格家长，说不出孩子一个优点的家长是

16、不合格家长。美国心理学家威普詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。”作为家长，赏识的核心就是爱孩子，在这里大家可能要说“你这不是废话嘛，我们不爱孩子何苦要牺牲休息时间来听你的讲座呢?”过去我们讲“疼在心里，恨在脸上和口上”，这对于物质匮乏年头历经苦难的孩子来讲是特别有用的，但是面对物质生活充裕年头的孩子讲，他们并不知道什么是受苦、什么是节俭，更不知道什么是“疼在心里，恨在脸上和口上”这种深厚博大的爱，所以我们对孩子既要疼在心里，也要爱在脸上和口上，用这样的爱就会把隐藏在孩子身上巨大的潜能调动并发挥出来，以信任、提示、宽容等方式正确对待孩子身上的优点和弱点，让孩子在意识和潜意

17、识中都有“我能”“我行”“我正期盼着”“我有实力，我有实力，我会胜利，我肯定会胜利。”“肯定有方法”等的自信，并用这些主动的意念激励自己，于是便能想尽方法，不断前进，直至胜利。做才智型的家长，做才智型的老师，我们始终在路上。家长挚友们，让我们携手同行，给我们的孩子最好的教化!感谢各位的倾听!#508888科学学习阅历家长会发言稿3敬重的各位家长：大家下午好!首先请允许我代表高一_班全体师生对各位的到来表示诚心的感谢!感谢大家!20_年x月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成果!现在，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的志气，更给

18、你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请信任一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的华蜜，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的学生在x中这个新起点带着希望上路，放飞他们的幻想!今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨暑假学生的教化问题。首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的

19、集体活动，努力学习，力求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：_x以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的学生，也是其他同学学习的榜样。立刻我们分析期末考试成果，大家会发觉，会有许多成果表现优秀的同学出现在以上名单中。这说明，从某种角度上看，成果的好坏与孩子的学习行为和习惯有着亲密的关系。当然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，希望以后这些同学要以行动去证明一切。同时_班的不足之处主要表现在以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很仔细，但课堂气氛还不够活跃，不过期中考试后有了很大改进。接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。班

20、级前20名的同学有：_x具有明显进步的同学有：_x与期中考试相比，我们会发觉一些特点：在前10名中，改变不大，只是小范围内的变动。而期中考试中，明显退步的同学，这次都有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成果短暂的退步并不肯定是坏事，往往会成为同学们再次进步的动力，关键是学生自己如何看待自己的退步。家长也应当理性地看待孩子一时的成果，学会理性的分析，不要急于指责，给孩子下定论。所以，我希望这次考的好的和进步的同学，要以一颗平常心对待，接着努力，力争更大的进步。恒久记住一句话：天外有天，人外有人!对于这次考的不好的同学，也不要气馁，好好反思一下，找出缘由，是努力不够，还是方法问题，对症下药。

21、最终，我们共同探讨下暑假学生的教化问题。有一篇文章，是家庭教化的经典，做为教化工作者的我，看了许多遍，每一遍都有许多的感动，在座的很多家长可能也看过，但是今日我们还是重温一下经典，故事是这样的：名字是“只有你能观赏我”第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小挚友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都特别艳羡妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，

22、她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充溢信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下子充溢了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子和顺得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学，去得比平常都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是

23、在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“按你儿子现在的成果，考重点中学有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”中学毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点高校录用了，因为在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上志向的高校。她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈

24、，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝合在心中的泪水，任它打在手中的信封上所以，请好好观赏我们的孩子吧!我也向你们保证：在将来的两年多中，无论你们的孩子有什么不足甚至有什么缺点，我在指出问题的同时，我肯定会观赏你们的孩子的优点，因为我坚信一点：“好孩子是夸出来的”。家长也一样，在给他们订正错误改进方法的同时，千万不要打击孩子的自信念。这个假期，虽然短暂，但却可充分利用。一方面，家长要督促孩子完成各科的暑假作业，并引导孩子对下学期的课程进行预习;另一方面，可利用这段时间进行补缺补差，特殊是数学和英语这两门，因为无论以后学文还是学理，这

25、两门都不能拖腿。当然，在督促孩子仔细学习的同时，还要教会他们为人处事，让孩子过个欢乐而充溢的暑假。最终谨祝大家：身体健康!工作顺当!家庭美满!万事如意!感谢!#508889科学学习阅历家长会发言稿4敬重的各位家长：上午好!首先对大家百忙之中来参与本次家长会，表示欢迎和感谢!开学初的第一次家长会上我只是把任课老师的联系电话告知了你们，今日我请来部分任课老师，先让他们介绍本学科的特点和学习方法。(语文郑继军老师、英语蒋永强老师、化学任凤娟老师)。数学储老师、历史刘老师都担当高一班主任工作，假如你想与他俩或其他任课老师沟通，会后可以到相应办公室去沟通。本次家长会主要有三方面内容：一、表彰先进半学期以

26、来，在各位家长的亲密协作和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高一(3)班的各方面均位于年级前列，可以说本班是一个主动向上、健康和谐的班集体。1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一，英语学科均分位于年级其次，政治学科位于年级第四。2、秋季运动会总分第一3、本班是全校三个自主管理示范班之一4、本次期中考试成果优异的同学有：(1)语数外三门：王鹏飞、汤钰、顾静霞、包圩正、徐凯、张程铭、高强、陈兴、周婷、邓启蒙、汪莎莎、李佳逸、黄绍新。(2)语数外物化生政史八门：王鹏飞、李华国、汤钰、成治华、蔡凯焱、徐伟、黄绍新、顾静霞、杨安、李彩英。5、本次期中考试进步明显的同学有(与第一次教学

27、状况调研比较)：(1)语数外三门：顾静霞、包圩正、张程铭、高强、陈兴、黄绍新、李华国、成治华、孙黎、纪刘飞、姚吉、徐文杰、蔡行、刘丽雅、张璇、周明星、高健。(2)语数外物化生政史八门：李华国、成治华、黄绍新、杨安、刘丽雅、赵宇、邓启蒙、耿韦琪、徐文杰、周婷、陈梦瑶、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉莹。6、各类优秀的同学：(1)工作优秀的同学：汪莎莎、 陈婷、 林小燕、 纪刘飞、 高健、 季婷、 赵乾隆。(2)勤奋学习的同学：徐凯、 包圩正、 张程铭、于全骥、 周婷、 陈梦瑶、杨安。(3)期中考试单科秀的同学：顾静霞(语文)、汤钰(数学)、徐凯(英语)、杨安(物理)、成治华(化学)、李华国(生物)、蔡行

28、(政治)、赵乾隆(历史)。(4)运动会中成果优秀的同学：姚吉、顾麒麟、孙黎、董帆、曹聪、陈嫣飞、顾艺妮。二、现行高考制度的简洁说明1、分文科和理科，其中理科分值为语文160分、数学200分、英语120分;文科语文200分、数学160分、英语120分;文理科总分480分。达线就看语数外三门总分。2、选文科的历史必选，选理科的物理必选，我校的文科选修模式是历史政治、历史地理;理科选修模式是物理化学、物理生物。演讲稿3、有关学业水平测试：假如你孩子选的是物理和生物，那历史、政治、地理、化学在高二的其次学期三月份进行该测试，依据考试成果定A、B、C、D四级，假如考一个A级，高考总分中加一分，假如四科全

29、为A级，高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人，所以不要小看这一分。选修的物理、生物等科目在高考语数外三门考完后考，也是依据考试成果定A、B、C、D四级，但A级只占考生的10，B级占考生的50，在高校录用时各校有不同要求，绝大多数本二以上的高校须要双B。所以，每门学科都不能轻视，选修课关键是抓好课堂，现在有些学生起先出现偏科现象，例：我班的高强同学在本次期中考试中全部的理科考的都很好，但政治与历史都考得不好，政治仅考了38分，使班级均分降了0.7分，否则我班政治均分就是年级其次，这肯定是思想不重视的缘由导致的。所以，我们老师重视还不够，还需家长的重视和进一步教化。三、家长要留意的问题1、

30、激励孩子多主动找老师沟通和沟通：既可以刚好解决疑问，更可以获得学习方法。列举成治华同学平常常常主动请教老师，现在数学、物理、化学三门理科均学得很好。2、留意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特殊是留意孩子是否与某一异性同学交往亲密，防止出现早恋。3、电子产品不要带到学校：例手机、MP3等，有百害而无一利;真刚要用手机，例寄宿生放学时要与家长联系，可以带来放我这儿，现在的孩子自控实力还达不到带了手机而不玩(闲聊、看小说、玩嬉戏等)的。4、不要给孩子过多的钱：一周80元差不多了，钱多了会养成常常吃零食的习惯或积攒起来买电子产品等。这里，友情提示做生意的家长要管好自己的钱，以防孩子拿了钱买手机等来干扰

31、学习你都不知道。5、培育孩子周末在家自主管理和自主学习的实力：指导孩子在周记本上制定好两天的学习生活安排，家长督促完成并签上您的看法或建议;务必督促孩子对一周的学习内容进行反思和总结。6、平常多主动与我、任课老师沟通，以便我们老师刚好获得有关信息和刚好有效解决您孩子的问题。下面请各位家长与我沟通或到相应办公室找本班任课老师沟通。数学、政治老师在这幢楼一楼最西面办公室，语文和化学老师在一楼西楼梯东面办公室，英语、物理、历史老师在二楼最西面办公室。再次感谢大家的光临和支持!也祝各位家长：身体健康、平安华蜜!#508887科学学习阅历家长会发言稿5家长们：大家上午好!今日在这里召开我们高一x班的家长

32、会，首先感谢各位家长的到来，感谢家长们对我们学校工作的协作。召开此次家长会的目的，是想向各位家长介绍一下孩子们最近一段时间的学习状况。前几天孩子们刚刚经验了开学以来的第一次月考，这次月考的成果也可以说是有人高兴有人愁。孩子们刚刚从初中毕业，升入高一才一个月时间，经过一个月的时间，孩子们对高一的学习节奏应当已经适应了。学校设置此次考试，就是想检验一下孩子们最近一个月的学习状况。我们学校也是市里面的重点中学，孩子们也都是以优异的成果考进来的。但在此次的月考中，有很大的一部分同学出现了严峻退步的状况。这些同学我就不一一点名了，家长们手中也都有成果单。现在才刚刚开学一个月，可能这些同学还没有适应中学的

33、学习节奏;也可能是还没有从放假当中收心，没有一心一意的投入学习;也可能是还持续着初中的学习方法，玩闹似的进行学习。不管是哪种缘由，结果已经是这样了，我信任这次的考试成果也给了这些学生当头一棒，他们之后应当会快速的投入到学习当中。家长们在这段时间要多监督孩子们的学习，帮助他们适应中学与初中完全不同的学习节奏，等孩子们适应之后，家长们就可以放手了。所以，我也必需要跟家长们强调，中学与初中是完全不同的两个阶段，中学的学问难度、学习任务比初中都强了太多。初中可能只要上课仔细听讲，下课把作业完成就能够取得好成果，甚至有的时候只要仔细的做作业就能够驾驭学问。但中学不一样，中学上课要多听，下课要多练。上课的时候略微分神，可能就跟不上老师的节奏了。学生一时无法适应可以理解，但须要赶快把状态调整过来，找到适合自己的学习方法。家长们也要调整好自己的状态，不能再用之前的看法来对待孩子们的学习，要想成果提高得快，更好的驾驭学问，课下就要多刷题。家长们也要变更自己对孩子们的要求，可以变得严格一点，让孩子们产生学习的动力。现在的学生都是一样的，必需要有人监督才会仔细学，自觉的学生很少见。所以须要家长们和我们老师联合起来，帮助孩子们提高自己的学习成果，获得进步。今日我的发言就到此结束，也请家长们回去转告给孩子们我今日说的这些要点，争取下一次考试取得大的进步!感谢大家!家长会讲话稿