《谁动了我的奶酪》读后感500字范文例文.docx

《《谁动了我的奶酪》读后感500字范文例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《谁动了我的奶酪》读后感500字范文例文.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、谁动了我的奶酪读后感500字范文谁动了我的奶酪读后感500字读谁动了我的奶酪，有些想法。当我们在这个世界上生存时，总要经验很多事情。难免的，有时我们会在生活、工作、学习、爱情等等很多方面遭受挫折、受到打击。于是有人起先埋怨，上天是如何的不公允，并且不知是哪个黑心贼偷去了本属于他自己的奶酪。我们许多人，在身处逆境时，都会表现出上面的心情。他因为原本属于自己的东西丢了或是被别人拿走了而感到生气或者懊丧。然而，却很少有人去思索，为什么自己的奶酪会没有了呢?事实上，机会对我们每个人都是均等的，就似乎我们每个人都有一块相同的奶酪，而别人也并没有要抢走你的奶酪的意图。真正失去奶酪的缘由，不是外在因素的干预

2、，而是因为我们自己的疏忽：是我们自己把奶酪给丢了。有时在机会面前，我们显得麻木不仁甚至有些麻木不仁;而有时又过分傲慢自大、好高骛远，对一些到来的机会不屑一顾。就这样，到手的鸭子飞了，我们的奶酪没有了。我们每个人，都在社会上舍命地找寻着奶酪。只要对现实能够有正确的相识，并且实行主动的行动，那么我们就将得到奶酪或者重新找回失去的奶酪。人们都说穷则思变。每一个困处逆境中的人都应当冷静地想一想，自己在思想上、行动上须要做出怎样的变更。最终，让我们每个人都记住书中的这样一句话：随着奶酪的变更而变更。谁动了我的奶酪读后感500字我不是很喜爱读书，但是有一本书却使我很快读完了。这本书是谁动了我的奶酪，作者是

3、来自美国的医学博士斯宾塞。约翰逊。故事是这样的：四个人的奶酪被共享一空之后，两只小老鼠能快速适应改变实行行动，而两个小矮人则相反，直至过去了很长时间，其中一个小矮人唧唧最终变更了想法，确定克服心中的恐惊，到迷宫去找寻新的奶酪。而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消逝，还等着奶酪自己回来。在找寻中唧唧明白了许多道理，并把它们一一写在了奶酪墙上。经过千辛万苦，经过多数次的失败，迷路，唧唧最终找到了大量的奶酪。但是他并没有贪欲的去享受这些奶酪，而确定只带上一点点，再去找寻新的奶酪。假如问我在生活中像它们四个中哪一个的话，我想我是唧唧和哼哼的组合。我像唧唧一样准备着将来的一切，打算接受改变;又像哼哼一

4、样，当改变来临时，又有些恐惊，又不能按安排做下去。假如问我想要做哪一个角色的话，我肯定会坚决果断的选择唧唧这个角色。因为我知道，只有不断地迎接变更，不断地调整和更新自己，才能在这茫茫社会占有一席之地。我想，谁动了我的奶酪，这本书让我受到了很大的启发，很有可能会变更我的人生，并引领我进入另一个区域，取得我梦寐以求的胜利。谁动了我的奶酪读后感500字今日我读完了美国闻名作家斯宾塞。约翰逊写的谁动了我的奶酪一书，真是受益匪浅!谁动了我的奶酪这个故事令人感动。故事讲解并描述了嗅嗅、匆忙、哼哼、唧唧在迷宫中找寻奶酪的事，由于奶酪不经意的消逝，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆忙

5、马上实行行动，适应改变;唧唧刚起先不能适应改变，后来经过一番思想斗争，也加入了找寻奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这改变。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿改变，拒绝改变，恒久停留在奶酪C站在现实生活中，在学习中，我觉得奶酪更像我们要找寻的目标。我们要不断学习新的学问，巩固旧的学问，还要擅长用多方面的学问充溢自己，才能找到值得细细品尝的新奶酪。我曾胆怯学习，希望学习中没有疑难问题，不须要动脑筋思索，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，刚好发觉和解决问题，这样才能将学习成果提高上去

6、。奶酪是人生存的资本，假如一个人没有了奶酪将无法生存。假如自己舍不得放弃旧的奶酪，也不去追求新的奶酪，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。我们应当做到随着奶酪的移动而变更生活看法和方法，并且能从中得到新的欢乐!谁动了我的奶酪读后感500字一场午后的雷阵雨，天空下得滴滴答答看着铁灰色天空，我的心也缓缓的蒙上一抹淡淡的灰。唉!一场午后雷阵雨，搅扰了我美妙的夏日午后，看来因为这场滂沱大雨，我哪儿也去不了了。在心情郁闷之余，无意中瞥见桌上一本薄薄的故事书，斗大的标题深深吸引着我，在新奇心的驱使下，翻开了那本书谁动了我的奶酪?故事中描述两只老鼠以及小矮人找寻奶酪的经验。他们同时发觉一大堆的奶酪，也

7、没有人知道是谁把奶酪放在那里，更不知道那些奶酪从何而来。当奶酪全数消逝时，老鼠接着追求他们渴望的奶酪，而小矮人则选择一意孤行的死守在原地，他们认为自己是有才智的，所以肯定能知道究竟是谁搬走了他们的奶酪;老鼠不久后便找到了比原先更多的奶酪，小矮人依旧在原地执着的守株待兔，他们想破了头还是不懂奶酪为何消逝。最终，小矮人嘻嘻哈哈走出了原先封闭自我的地方，努力找寻新的奶酪，他们认为虽然比较晚才起先，但也比从来都没有起先要好得多了!最终，小老鼠哈哈最终找到了它梦寐以求的奶酪。就这样一个简洁的小故事，利用类似童话故事般的手法，但却又活生生的反应出一个胜利的人士，对于生活变更应实行的主动看法和观读，故事背后

8、所隐藏的寓意无可限量。文中的奶酪并非是指真的奶酪，它所代表的是每个人在生命中所追求的事物，但美妙的事物不行能恒久好端端的摆在那里任你索取，因此当奶酪移动时，我们也必需跟着移动，否则你将恒久得不到奶酪;偏偏人们特别难变更自我，因为我们太胆怯变更了，所以我们经常像小矮人一样故步自封、画地自限，把自己的心锁得死死的，终究走不出自己圈设的无形牢笼。在偶然的因缘下，我碰见了这本好书，一读便让我爱不释手。窗外的雨慢慢停了，露出一道绚烂的彩虹，就如我的心一般，充溢而饱满，丰富且斑斓!期盼此书能在我的人生中，带给我更多启示，指引我找寻生命中，最香甜可口的奶酪。谁动了我的奶酪读后感500字今日我读完了谁动了我的

9、奶酪，这本书讲的了在一个遥远的地方，住着四个小家伙老鼠嗅嗅，唧唧，匆忙和哼哼。它们每天都在找奶酪，最终有一天，它们找到了奶酪。于是它们尽情地享受奶酪。突然有一天，奶酪不见了!嗅嗅和匆忙想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。后来，唧唧意识到了自己的错误，立刻就去找奶酪。而哼哼却恒久待在原地。当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆忙能快速起先新的努力而感动;更为唧唧能刚好调整自己而感到兴奋。我们应当像嗅嗅和匆忙一样主动面对改变，迎接挑战，享受改变!你就会找到最簇新的奶酪!顺境中，我们有懂得知足，勤奋学习，不负老师，父母和社会的哺育之恩;逆境中，我们要有坚毅的意志，坚韧的毅力，更要有应变的实力。这肯定能找到属于自己的奶酪!