童年第一章读后感100字5篇精编.docx

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1、童年第一章读后感100字5篇童年第一章读后感100字1童年，这个奇妙的字眼不禁让我想起了自己美妙而又无忧无虑的童年生活，可高尔基的童年，却与我们有着天差地别。读完童年这部自传体小说，我的心久久不能安静。高尔基的童年，是在一个充溢仇恨，覆盖着深厚小市民习气的家庭中度过的。四岁丧父，让他来到了外祖父家，而这是一个阴暗覆盖的家庭：两个舅舅为了钱你争我夺，而外祖父是一个贪得无厌，自私虚伪的人，还常常毒打他。在这个黑暗的世界里，光明还是存在的。正如作者所说：“当她还没来时，我躲在黑暗的角落里，她的到来，使我感到了光明。”心地和善、宽厚慈爱的外祖母就是光明的使者。同样还有虽然爱偷东西，但心地和善小茨冈和为

2、了科学奉献生命的“好事情”，一个个特性显明的人物，在作者笔下显得那么淋漓尽致、活灵活现;为我们呈现了在那么黑暗的世界里，作者却选择了一种生活独立。这不禁让我想起了现在的我们都过着衣来伸手饭来张口的小公主小王子的生活。在家里，我们被爸爸妈妈呵护着，被爷爷奶奶宠爱着。在学校里，有老师亲切的教育，有挚友真诚的关爱。每天过得无忧无虑，丰衣足食，哪能和高尔基的童年同日而语，简直一个是天堂，一个是地狱;一个充溢阳光，一个到处是黑暗。我们生活在和谐美妙的国家中，这里没有抽人的鞭子，也没有殴打的拳脚，让我们的童年过得华蜜，但如此美妙的生活让我们不知珍惜，总觉得是天经地义，平平淡淡，不足为奇。但读完童年这部小说

3、，我才真正的体会到自己童年的华蜜，看到自己身上的不足，学到了成长的启迪。#443596童年第一章读后感100字2“穷人的孩子早当家”自从赏析了高尔基的自传体小说童年后，心中五味杂陈，油然而深出一股仰慕之情。当我翻动书籍时，当我一次次“目睹”外祖父对阿廖沙的残暴，专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世对比，我和阿廖沙童年。想想那衣来伸手，饭来张口的我，再看看那成天生活在这样一个充满着残暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙过早就体会到人间的苦痛和丑恶。天壤之别，芸芸众生，其是这般。幸而，阿廖沙拥有一个爱他的外祖母，乐观纯朴的小伙伴小茨冈。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到和善，在冷酷无情中看到人性的光线。当

4、我躺在床上的时候，当我回想起外祖父的'残暴的时候，当我又转念想起慈爱和善的外祖母时，我想起那鸟嘴鼻子，金红色胡子，黑色长衣，一对碧绿双眼的外祖父挥动着长树条子从空中甩下，抽打着阿廖沙，那凶恶的双眼，鹰爪似的指甲，无一不透露他的凶残。少时的阿廖沙只能蜷缩一团，无助地呻吟。外祖母在旁也无济可施，那一声声斥力地哭叫响遍云霄在如此恶劣的环境下，一位伟人也便冉冉上升。或许，也正是家庭的混乱，迫使他过早地走向社会，走向独立。如海明威所说：“只有阳光而无阴影，只有快乐而无苦痛，那就不是人生。以最华蜜的人的生活为例，它是一团纠缠在一起的麻线”“胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透了

5、奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”不用叹息，惊羡他人。因为不经验风雨，何以见彩虹。#443598童年第一章读后感100字3每个人都经验过童年，记忆里，童年是奇妙的，是欢乐的，是华蜜的，是值得回忆的但是高尔基笔下的童年却迥然不同，恐怖、凄惨、阴暗的气氛始终充满在他的童年里，我每每读起这些文字，脑海里总是出现起那个可怜的小男孩的身影。高尔基三岁丧父，失去了如高山般厚重的父爱，年幼的他跟着母亲来到外祖父的小染坊，从那时起，黑暗就驾临到他的头上。外祖父的脾气非常急躁，常常打外祖母和高尔基，在高尔基幼小的心灵里，那段时间好像是一座暗房，没有一丝光亮。命运似乎总是在戏弄高尔基。无话不谈的挚友小茨冈，被他两个

6、凶恶的舅舅给害死了;“好事情”木匠被外祖父赶走了;继父也并没有赐予他父亲的关爱，反而经常殴打他;就连疼爱他的外祖母和母亲也相继离世，生活中的光明一点一点地离他而去。高尔基的童年读来非常压抑，充斥着太多太多急躁、乖戾、贪欲、自私，唯独和善、亲善的外祖母带来了一抹阳光。她深爱着每一个孩子，即便如米哈伊尔和雅科夫这样的坏蛋，她也不愿严厉地惩处他们。一个如此和善的人，怎么会喜爱望见家里发生斗争呢?回顾高尔基的童年，好像只有几段短暂的友情和一些学习经验值得回忆，在快乐中，在哀痛中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆忙而过。在阅读中，我发觉他的爱，寻思他的恨，品尝着冥冥之中黑暗的光明。我们现在丰衣足食，是

7、父母的“心肝珍宝”，高尔基那凄惨的童年对我来说完全无法想象，这可能是天堂和地狱的距离。所以当我阅读了高尔基的童年后，深深地感到我们现在华蜜生活的来之不易，肯定要珍惜当下，活出精彩!#230863童年第一章读后感100字4拿到这本书后，虽不能说是一口气读完它，却也是用我最快的速度读完了，正如我的一位友人所说，引起了极大的共鸣。因为对儿子的成长越来越关注，但是在关注过程中发觉我总是用我成人的思维去关注他，这样便与他行走在两个轨道上，不能很好地完成链接，他的须要我不知道，我的要求他也不理解，于是有时会产生冲突，对我而言有时侯的感受就是“这孩子怎么这么不听话呢?他为什么会这么想呢?他为什么就不能理解我

8、对他的一片苦心呢?”而对孩子而言，估计就是：妈妈怎么会这样要求我?我不想这么做而且又不得不做，因为他须要听大人的，大人的支配貌似都是为他好。看着他无辜而委屈的眼神，我心里一阵一阵的难过告知我这里面我存在着问题，至少在与孩子的沟通沟通上存着的一些问题，我可以做得更好一些的。于是，我尝试着去了解孩子，去感受孩子，但这只是隔靴弄痒，不能很好地做到共振。我要更好地了解他，我必需要进入到他的世界里，真正地懂得他的须要，那我就要放下成人的心态，让自己再回到过去。就是这本书透析童年-让爱走向成熟让我找到了我的童年，让我回到了我自己的过去，我仿佛看到了那个小女孩还站在那里，抱着一个皮球，在等着我回去找她。我感

9、受到了她的须要，感受到了她对无条件的爱、对接纳、对认同、对归属、对平安的须要，对成长的须要正如作者在自序里谈到的：“我们都曾是孩子，拥有美妙而丰富的内心世界。只是，在成长的过程中，面对环境中的缺爱、粗暴、压制和损害，我们封闭了自己的心灵，使自己变成一个缺失感受、单求生存的工具。”“现在，我们有了孩子。当我们面对自己的孩子时，虽然表面冷静，但内心却惶恐得一塌糊涂。因为我们发觉，自己早已遗忘了全部孩童时候的内在需求。同时我们对自己的生命状态也几乎一窍不通。由此我们无从了解孩子的内心世界。我们能做的，或者说我们正在做的，就是用我们头脑中自以为正确的方式，来对待和要求孩子的成长”写到这里的时候，我记起

10、了去年夏天发生在我和儿子及家人之间的一件事情。当时我和儿子还有爸爸妈妈带着弟弟家的儿子一起去我的姥姥家(虽然有点困难，但在其中这里面的每一个人都很关键)，儿子和小他四岁的弟弟在一起玩，大人们在客厅里说话，正说话间我感觉到了儿子和小弟弟之间产生了一点冲突，原来他们同时看好了一个玩具，互不相让。就在二个人僵持不下之时，坐在客厅里的大人发言了：“贝贝，把玩具让给弟弟玩一会，你是哥哥，他是弟弟，你要让着他。”这本是一句常常在耳边听到的话，无论是在我们小的时候，还是现在，大人在对孩子之间争玩具之类的东西的时侯，似乎除了这句话之外再无他言。可这时，我看到了儿子眼里的委屈和无奈，他无助地看着我，我的心被触动

11、了。我只好说“贝贝，你自己跟弟弟商议一下，看谁先玩，你们俩自己解决。”这时，另个一个大人又说话了，“贝贝，弟弟小，你要让他点。”在大人的集体关注下，贝贝很委屈地放弃了，很不情愿的走开了。看着他的背影，我感到他受到了一些损害，那时，那时的我还不能像现在这样更好地处理这件事，我也有一些心情地对对我而言也是大人的这些权威们说;“你们不能这么说，为什么大的就肯定要让着小的?他们自己可以商议的，这样贝贝会受到损害。”我的父母及其他家庭成员也都很无辜地看着我，“始终以来都是这样的啊，老祖宗流传下来的美德就是要让大的让着小的。”我无语了。传统教给我们的的确就是这样，但是让出去时的那份委屈以及来自大人的那份压

12、力，该让还不懂事的大孩子如何化解?这会不会给他们带来一种损害，以致于在他们长大后的成人世界里，也会受到一些影响?我当时明明从孩子的眼睛里看到了那种委屈，这种委屈告知我他不情愿这样做却又不得不这样做，而得到玩具的弟弟就会产生一种误会，我要什么东西，就应当得到满意，因为前几次的满意就会导致他今后的每一次都要满意，这也会从另一个角度影响到他的今后的生活和意识。我们完全可以变换一下说法和做法，让这样的事情得到圆满的解决，不要损害到每一个孩子。了解孩子，理解孩子，接纳孩子，无条件地爱孩子，说起来简洁，做起来难，因为我们现在连爱都不会了，明明心中有爱，给出去的时候却附加了那么多的条件，所以给我们自己，给孩

13、子都带来了损害。透析童年，先让自己回到童年，感受到自己在童年里的快乐与哀痛，体验到自己在童年里的渴望与压制，就会理解现在孩子的须要。首先，最贴切最有效的做法是，当与孩子对话时，肯定要蹲下来，与孩子保持同样高度的视角线，拉着孩子的手，看着孩子的眼睛，即使什么也不说，眼睛里的对接也会直通心灵，让彼此的心灵完成链接，真正的心灵链接比什么都有助于沟通，这样做到了，还有什么不能解决的呢?让孩子成长，首先做父母的就要先成长!#443599童年第一章读后感100字5今日我读童年有感，高尔基的童年写出自己当时的凄惨遭受，想起我觉得自己是幸运的，至少我比他华蜜。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回娘家

14、。惋惜外公是个自私、贪欲而又专横的业主，残酷剥削雇工，放利贷，但是资本主义俄国的发展打断外公的发财梦，从今破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、勾心斗角。为钱，为个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，到社会上自谋生路主要是写出自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼一身坚毅的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定基础。在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美妙。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，假如时间停在学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢!童年充溢着快乐，童年到处是暖和，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵树苗，在接受春风雨露的滋润吸取更多更好的学问，强壮成长。在这学问的海洋中，我们结束欢乐的童年，起先走向成熟。总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么华蜜，又是多么奢侈呀。我们应当向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美妙的将来不断前进。，我们肯定也会有比高尔基更美妙的将来，让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!童年读书笔记