赞美中国现代教育名言优质.docx

《赞美中国现代教育名言优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赞美中国现代教育名言优质.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、赞美中国现代教育名言赞美中国现代教化名言1. 老师是火种，点燃了孩子的心灵之火，老师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。2. 教书育人是老师的天职，既有苦，也有乐。3. 在教学上，要做老师兼学者;在写作上，要做学者兼老师。4. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。5. 老师对学生来说是一个引路人似的挚友，是心灵才智的双重引路人。6. 有人把老师比方成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。7. 老师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。老师的心声是纯净的，名贵的无私的。8. 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。9. 教化贵在一个“及”字，

2、重在一个“斜字，即使每天从小事抓起。10. 培育人，就是培育他获得将来，欢乐的前景的道路。马卡连柯11. 十年树木，百年育人。12. 教化是事业，事业的胜利在于奉献;教化是科学，科学的探究在于求真;教化是艺术，艺术的生命在于创新。13. 观赏别人的优点，善待别人的缺点，敬重别人的隐私，欢乐自己的人生。14. 非学无以立身，非教无以立国。15. 一个人的学问越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。16. 为别人照亮道路，自己必需放出光茫这就是人的最大华蜜。前苏联捷尔任斯基17. 表扬用喇叭，指责用电话。18. 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千

3、百度”。19. 老师的工作是教书育人，不光是传授学生学问，更要教学生怎样做人。20. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。21. 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。22. 人应当恒久拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。23. 纳百川，容学问，立德行，善人品。24. 要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学会敬重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地敬重一个人。25. 德高为师，身正为范。26. 体罚与惩处区分不在于是否打了学生，而在于是否损害了学生。合理的惩罚是一种教化策略，老师应当有惩罚权，也应当合理利用惩罚，惩处的真

4、谛在于爱的感动。27. 老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。28. 才有肝胆人共事，从无字句处读书。29. 一个老师必需对祖国优秀文化和语言文字深深地酷爱，否则就钻不进去，不行能获得真知。30. 老师应当擅长挖掘孩子的潜能，培育他们包括学习实力在内的多方面实力。赞美中国现代教化话语1. 不要随意给一个人定性。2. 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的看法，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。3. 中小学生是不成熟的个体，对其教化是老师的责任，教化的过程是一个启智明理导行的过程。4. 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。5. 教化学生，从爱动身，爱是一种特长久而深刻的感情。6. 恒久用观

5、赏的眼光看学生，恒久用宽容的心态面对学生。7. 先学会做人，再学会学问。8. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子9. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!10. 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。11. 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。12. 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德13. 教化技巧的全部奇妙也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基14. 给学生一个世界，给老师一片天空。15. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。16. 老师的人格是教化的基石。17. 捧着一颗心，不带半根草去。陶行知18. 把简洁的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。19.

6、 老师最大的华蜜就是看到孩子们在成长!20. 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚21. 踏踏实实做人，认仔细真做事。22. 扬黄牛精神，做平凡工作。23. 今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令老师欣慰的呢?24. 教学相长，在教化和教学过程中，我们也会学到许多。25. 亲善可亲的看法，恒久是老师良好教态的注脚。26. 让我们用自己的行动和自己的心去教化我们的孩子。27. 习于智长，优与心成。朱熹28. 愚蠢的老师只会传授真理，聪慧的老师应教孩子发觉真理。29. 老师要融于师生的相互理解中。30. 用老师的才智点燃学生的才智火花，努力使学生

7、得法于课内，得益于课外。赞美中国现代教化佳句1. 尚自然，展特性。蔡元培2. 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。3. 教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠4. 在教化的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。5. 宽容别人等于祝愿自己。6. 老师的对象是富有情感的具有纯净心灵的学生，老师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对老师由衷的尊敬。7. 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。8. 打电话的时候请你微笑，对方肯定感觉得到。9. 为他人的华蜜而工作，才能达到自身的完善

8、。10. 学问不存在的地方，愚昧就自命为科学;老师不存在的地方，无知就变成了聪慧。11. 好的课堂应当是让学生课前有一种期盼，课中有一种满意，课后有一种留恋。12. 不敬重学生，就是不敬重自己。13. 把一切学问教给一切人。夸美纽斯14. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。15. 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。16. 每一个学生都是好学生。17. 教给学生能借助已有的学问去获得新的学问，这是最高的教学技巧之所在。18. 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地敬重每个孩子，让每个孩子对自己都有信念。19. 老师之所以宏大，在于他(她)恒久消耗自己，照亮别人。20. 学高为师，身正为范。赞美中国现代教化名言