追风筝的人观后感高中汇总.docx

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1、追风筝的人观后感高中追风筝的人观后感中学1偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品追风筝的人，读后觉得心中非常难受和纠结。故事其实很简洁，主子公阿米尔和仆人哈桑情同手足(事实上他们也的确是同父异母的兄弟)的成长，感情非常融洽，但是由于身份的不同，在小小年纪的阿米尔心中并没有意识到哈桑对于自己的重要性。眼睁睁的看着哈桑为了给他追风筝而被几个坏少年强暴却不敢自告奋勇解救，过后由于无法面对自己心中犯罪的感觉而设计驱走哈桑，完全背板了两个人无间的感情，在此将人性中自私、恶劣的本质表露无遗。但是作为一个良心尚存的人，阿米尔始终受着自己良心的苛责和拷问，多少年都无法释怀。在故事的最终，阿米尔找寻到再次成为好

2、人的路，不遗余力的挽救了哈桑的儿子，并且收养了他，我想他是觉得好过一点了，尽管对于事情并无任何变更!我读后并没有为阿米尔最终的微笑而微笑，反而觉得一样难受。对待自己最好的人，总是被年少的自己忽视;赐予自己最真心的人，总是最不被在乎的!人心是最难捉摸的，但是却也是最恶劣的，千万遍的熬煎爱自己的人都不觉的累，只有一朝失去才会觉得措手不及的懊悔!从今我想到了飘里面的女主角斯嘉丽，几乎一生都在追逐着阿希礼，直到梅兰尼的死亡才让她看清晰她自己爱的是谁，为此，她又起先了对自己曾经拥有又失去的瑞特的追逐!为什么我们就不能珍惜上天给的每一个缘分，善待对自己好的每一个人呢?阿米尔幸运的有机会再次成为好人，是不是

3、每个人都有这个机会呢!每个人的身边都有一个为自己追风筝的人，善待他们，这样一生的华蜜都将有人守护!#461065追风筝的人观后感中学2很久没有静下心来仔细读一本书了，手里捧着这本300多页的追风筝的人，看着封面上的精彩书评，我迫不及待的起先了这次跌宕起伏、精彩纷呈的异国之旅。小说以第一人称的角度讲解并描述了两个阿富汗少年，阿米尔与他的挚友哈桑之间关于友情、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔诞生于阿富汗喀布尔一个富人社区中的富有家庭，是当地身份显贵的普什图人，哈桑则是阿米尔家仆人阿里的儿子，是一个地位卑下的哈扎拉人。身份悬殊的阿米尔和哈桑却是好挚友，他们秉承着“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲

4、情连时间也无法拆散”的纯朴念头，两个人常常一起嬉戏，一起玩耍，一起恶作剧，一起欢乐的追逐风筝，过着无忧无虑的童年生活。然而一切在他们12岁那年的冬天发生了改变。在喀布尔的冬天，当地有一个盛大而隆重的传统节目斗风筝竞赛。这个竞赛比的不是谁的风筝放得高放得远，而是竞赛谁的风筝能摧毁别人的风筝，最终的唯一生还者便是成功者，但这不是最大的荣耀，最大的荣耀是要追到最终一个被割断的风筝。好像是天生为这个竞赛而生的，阿米尔是斗风筝的高手，而哈桑则是追风筝的高手。为了赢得这个竞赛，为了赢得父亲的重视和刮目相看，阿米尔无比渴望赢得这个竞赛，以此变更自己在父亲心中软弱无能的印象。#461063追风筝的人观后感中学

5、3为了远离哈桑，远离自己内疚的源头，阿米尔做出了多数疏远哈桑的举动，甚至将自己的生日礼物藏在哈桑的毛毯下，以此栽赃哈桑偷窃。面对父亲的谛视和对峙，哈桑无言的承认了自己的盗窃行为，并主动要求离开，离开这个赖以生存的家。至此，我们才明白：其实哈桑早就知道阿米尔看到了他被凌辱而未伸出援手，可是单纯和善的他还是选择一如既往的信任阿米尔、深爱阿米尔、为阿米尔奉献自己的一切，正如他经常对阿米尔说的：“为你，千千万万遍!”看到这里，我的泪水早已止不住的往下流，一滴一滴洒在书本上，为哈桑，也为阿米尔，更为他俩之间脆弱而宝贵的友情。面对好友的抛弃与背叛，我们还有谁能像哈桑那样选择无声的宽恕、选择一如既往的奉献?

6、看到哈桑背着破旧的行李，暗自离开的身影，我多么希望故事能够从头来过，多么渴望他俩之间还是当时那对无忧无虑的少年玩伴，一起追逐儿时的幻想。可是生活往往是如此残忍。多年之后，已是成年的哈桑为了照看阿米尔的老宅，毅然拖家带口从相对平安的老家来到塔利班政权中心。面对外面动荡担心的时局和炮火连天的危急，哈桑诚心的守护、打理着阿米尔的宅子，并坚持住在破旧的茅草房，不愿住进舒适的客房，理由竟是“假如有一天阿米尔少爷回来，看到我鸠占鹊巢，他会怎么想呢?”。这一句简洁、纯朴的话让我的心灵为之抖动，哈桑，那个有着兔唇、地位卑贱的仆人，此刻在我们心中却是那么名贵，那么纯净无暇，令四周的一切黯然失色。#461062追

7、风筝的人观后感中学4在阅读追风筝的人时，当阿米尔确定踏上赎罪的道路，回到战乱的阿富汗找寻哈桑时，我还在期盼，在阿米尔推开门的刹那，出现的是年迈的哈桑仍在等待着阿米尔来寻他，哈桑将以久违的拥抱来宽恕他，可是，结局却是哈桑已经与世长辞，时间的流失无限的延长了阿米尔自我救赎的道路。悲剧存在的意义在于什么?鲁迅曾说过：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。人生有价值的东西是什么?可以是爱，正义，忠诚，责任，也可以是感恩、拼搏、幻想其实，使人生有价值的东西从来就是难以一一排列的，他们静默地潜藏于人们的心中，通过各种方式外化于形，从而让他人有所体会与触动。悲剧的作用就在于引起读者对美妙事物的憧憬，引起读

8、者对美妙事物遭到毁灭的痛心与叹息，同时引导读者对悲剧发生的缘由进行反思与共勉。追风筝的人这本书给我最大的体会是，构成人生挫折或酿成人生悲剧的缘由是多样的，除去无法违反的客观现实外，人性的弱点是不行否认和回避的重要缘由之一，作者在书中对种.种苦难和暴行毫不讳言，对阿米尔的软弱、自私、懦弱、躲避心理进行了毫不掩饰的描述，昭示了人性存在的弱点。最终，还是引用书中一句话，作为正能量的结尾：全部的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，始终向前，眼中心里想的都是它。#461064追风筝的人观后感中学5第一次读这本书的时候，它给我的感觉是深厚的，后悔的。我能感觉得到作家写它时的沉重，忏悔和渴望赎罪

9、。这本书和其他的小说不同。这本书全文的感情始终很平稳，没有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流畅，以平淡的字句反映出了内心深处的感受，给我，给读者的心灵带来了极大的撼动。一般讲人性的书都会以一种黑暗的角度来描述，其实这种书我一点不喜爱，因为它们大多都很压抑，我亦不喜爱那些书的作者，因为他们给人一种卖弄学识以及阅历的感觉。而追风筝的人 的作者却真实的让人感觉到他心中的情感，丝毫不做作。我喜爱文中的哈桑，因为他忠诚，真诚。他不仅一次的对阿米尔说为你，千千万万， 每当我望见这句话，我的心中都充溢了感动和震撼。哈桑对阿米尔的感情肯定是绝无仅有的，我想他真的拿阿米尔当挚友，而且是可以献诞生命的那种。但阿

10、米尔不那么想，他从不把哈桑当挚友，他讪笑他昧，甚至于在看到哈桑被欺压时，选择独善其身。尽管他事后很后悔和惭愧，但正因这份后悔和惭愧，他犯下了更严峻的错误。他陷害了哈桑，陷害他偷东西。哈桑和他的父亲离开了，但哈桑对阿米尔的感情还未终止。当阿米尔和父亲到了美国时，他对在阿富汗的哈桑感到特别愧疚，当他回到阿富汗想要赎罪时，却被告知身为他弟弟的哈桑已经死了，只留下了一个儿子还在接着受苦。阿米尔费尽千辛万苦把他从自己的老敌人手里救出来，并带到自己身边抚养。当他和侄子一起放风筝的时候，他仿佛又望见了儿时欢乐的自己。我们每一个人都是追风筝的人，或是赎罪，或是追梦，其实这并没有什么条件，但我们肯定要去追，要有

11、追的志气。放风筝的人在前面跑，而追风筝的人一心一意的在后面追，或许这也是一种华蜜吧。#624777追风筝的人观后感中学6追风筝的人记录的是一个阿富汗的富家少爷在斗争前后的经验。读完这本小说后，就像读完了一本人生传记。作者卡勒德用精炼的语言向我们勾画了一个爱恨交织的历史故事。一起先看到书名就有些怀疑：为什么要追风筝呢?看完了整本书，我才明白这其中的缘由。在那时的阿富汗，每年冬天都会举办追风筝竞赛。主子公阿米尔的好挚友哈桑为了帮他追到风筝而受到了凌辱，阿米尔看到了整件事情，但他最终为了赢得父亲的宠爱而隐瞒了整件事情。阿米尔因为自己的软弱感到苦痛和自责，于是他用计逼走了哈桑。在接下来的20多年里，他

12、无时无刻不在自责。直到他重回故土，希望能为自己的好友尽最终一点心力时，却发觉了一个惊天谎言：儿时的好友竟然是自己同父异母的兄弟。为了对自己的犯下的过错赎罪，阿米尔将已逝好友的儿子索拉博带到了美国，和他一起放风筝。假如说书的前半段写的是阿米尔因为年少轻狂而犯下的错误的话，那么后半段无疑是对自己心灵的救赎。他费尽周折找到索拉博，让他追到了在心中飘忽已久的风筝，生活的大门最终又向他打开。这本书中除了讲了友情之外，亲情也值得我们重视。作者从阿米尔的角度，将他的父亲塑造成了一个完人。但当拉辛汗告知阿米尔哈桑是他的兄弟时，我也被深深地震撼了。没有人能聊到，人人都为之仰慕的道德楷模会做出这种有违道德的事。但我读完这本书后还是认为：每个人都会犯错，只要像阿米尔的父亲一样认仔细真的为自己的“罪行”弥补，一切都还来得及。这本书对我的灵魂触动很大。或许当我长大后，当我要一个人面对社会中的是是非非时，再拿出这本书，或许是一种激励，或许是一种提示追风筝的人个人观后感