五年级我的老师的作文精品.docx

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1、五年级我的老师的作文五年级我的老师的作文1我读五年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任石老师。石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。记得有一次，那是一堂作业课。教室里万籁俱寂，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不谋而合的抬起头，听见而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出格林童话集，搁在腿上，兴致勃勃看了起来

2、。也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温柔地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温柔地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。这就是我的班主任石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在静默无闻奉献着。#257927五年级我的老师的作文2我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大-语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!我的老师姓李，性别：女，这也是我喜爱她的缘由之一，其

3、二，就是我是语文课代表。常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告知大家：世界末日即将来临。果真不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的吩咐(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。虽然那次差点写断了手，不过，班上终于宁静了点，至少也有几个聪慧人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文

4、明班级”了么?这还得感谢这位老师啊。要评上“文明班级”，最重要的一点-卫生。有一次，我望见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员留意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。不管怎么样，我依旧喜爱这位既狠又挑剔的老师，我信任，在她的领导下，我们肯定会做得更好!#257926五年级我的老师的作文3从小到大，我遇到过许多老师，我印象最深的，最喜爱的就是我小学的启蒙老师-侯老师。侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的美丽的卷发。她

5、笑起来很甜，光明的眼睛弯弯的象天涯地月牙儿。她对我们我们很亲善，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。她对我们很严格，要求很高，因此许多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些淘气的同学上课不好好听课，光做小动作，经常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级起先就养成了回家就写作业的好习惯。侯老师还常常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了许多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业特别仔细，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们

6、放假在家，爸爸妈妈的手机上就会常常收到她发来的短信，提示我们留意平安，我看到就觉得心里暖暖的。有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参与了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，全部同学都很兴奋，大声叫着“侯老师!侯老师!”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真快乐!在侯老师的严格要求下，我们班的成果始终在进步，慢慢的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀!我每次成果也特殊好，我很感谢她!我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜爱她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级!#257925五年级我的

7、老师的作文4鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把学问送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，赛过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。我有很多老师，他们教会了我不同的学问。我最喜爱的还是英语老师王老师。她长着短发，长的并不是很高，经常穿高跟鞋，但我最喜爱上她的课。我喜爱王老师的缘由有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，经常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是

8、他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，接着说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的指责，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最胆怯老师提问我了。花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大

9、地要感谢小草，因为小草让它漂亮我要感谢我的老师，是您传授给我学问，让我健康成长。#52085五年级我的老师的作文5我最喜爱的老师是孙老师，孙老师是一名男老师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都特别喜爱他。孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓好听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以常常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的爱好。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会懊悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理许多，我都一一记在心中。孙老师特殊关切同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就立刻领着她去医院。其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关切，孙老师多像一位慈爱的妈妈呀！啊！孙老师真好，我喜爱孙老师！我的老师习作