2021音乐教师的个人述职报告范文.docx
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1、2021音乐教师的个人述职报告范文2021音乐老师的个人述职报告范文1 本人_年6月毕业于丹阳师范学校,同年8月参与工作。_年8月被评为小学一级老师。_年7月获老师资格证书,参与一般话培训考核达到二级甲等。 自从踏上工作岗位以来,本人始终从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己,做一个合格的人民老师!主动学习先进的教化理念,与时俱进,爱岗敬业,团结同事,为人师表,酷爱学生,让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业,踏踏实实,备好每一节课,上好每一堂课,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。回顾过去的8年,主要工作总结如下: 一、做一个富有爱心的老师。爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必
2、需把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关切的事寻求最佳教化时机,给学生春风沐浴般的教化。 二、争取做一个科研型老师。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有面对新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下,我主动投身于学校教科研,多次上公开课,并获得听课老师一样好评。_年我又主动投身于镇江市教化科学规划课题发挥老师特长,开展特色活动,全面提高学生音乐素养的探讨,担当了在中年级的试点探讨工作。 三、做一个理念新的老师。我主动参与各项培训,_年中小学音乐老师暑期培训班中,表现优秀。我
3、在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。在音乐课上,我把音乐学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。 在从教的8年中,我酷爱我的教化事业,坚持出满勤,做到早到校,晚离校。一分耕耘,一份收获。_、_、_学年度均被评为“句容市试验小学先进教化工作者”。在_年镇江市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中,所执教的忆江南获得二等奖。并多次在市各类老师基本功竞赛中获奖。指导的校“小白灵”合唱队,几年来,参与了全部市组织的文艺竞赛,除一次获得二等奖外,其他都是一等奖。 成果属于
4、过去,教化教学这门艺术永无止境,在这次晋申小学高级老师职改中,不管是否能评上我都会一如既往的酷爱我的教化事业,努力工作,奉献我的青春,为教化事业添砖铺瓦。 2021音乐老师的个人述职报告范文2 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实
5、践活动(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。 教学探究与取得的成果 1、教学中,在仔细备课的基础上,运用范唱,跟录音唱,表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌颂,通过艺术形象的感染来完成思想教化。 2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态、正确的呼吸、精确的发音、清楚的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技
6、巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的 3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。 都是先将歌颂一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最终讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于困难歌曲的学习培育学生以后自学的实力。 音乐教学须要情感的投入,因此,必需营造宽松愉悦的氛围,而擅长为学生营造宽松、开心的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为老师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。 小学音乐教化应当通过引导学生主动参加音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏实力,使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉,以培育学生的音乐爱好和爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发
7、展音乐实力的坚实基础;与此同时,通过音乐教化,着力培育和发展学生的创建力和创新精神,并为其他方面的学习创建有利条件,以促进学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生同等参加的课堂。 总之,老师必需擅长走进学生的情感世界,把自己当作学生的挚友,与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧!再接再厉,再做出更好的成果。 2021音乐老师的个人述职报告范文3 谈起教化教学,在座的各位都是行家里手。在此,谨将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请
8、指责指正。 师德方面: 始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立老师的良好形象。 生活中,遵纪遵守法律、孝敬父母、善待邻舍;工作中,细心备课,课堂精致,与同事开心相处,对学校真心维护。把酷爱学生、酷爱本职工作落实到详细的工作中。以老师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素养的培育和特性发展为核心,做学生喜爱、同事支持、领导放心的老师 。并做到时时刻刻,事事到处。 育人方面: 坚持爱心育人,身正为范。曾经做过一学年的班主任,后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中,情愿蹲下身来倾听学生的心声,甘做学生的挚友、师长。关注教化中的细微环节,关注学生的心理,关
9、注学生的可持续发展。全面了解、探讨、评价学生,充分调动全体学生的主动性,培育学生全面发展和特性发展。开发校内外课程资源,利用现代教化技术,拓展学生的学习空间,培育学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动,一心一意的教化好学生。 教学方面: 潜心教学探讨,有明确的专业发展目标。 以素养教化和新课程的理念指导教学探讨和教学实践,有教化教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以探讨的眼光谛视自己的教学行为。积累丰富的教化理论和学科学问,能把握所教教材内涵,驾驭教
10、学规律,体现教学特性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的.教学目标。我的老师专业自主发展目标:基础型老师阅历型老师 探讨型老师。 奋斗目标明确,教学改革愿望剧烈。 不循常规,敢想敢做,既关注自身的发展,又关切事业的创新。对自己,抓课前钻研教材,学情分析,充分做好课前打算;抓课堂教学效果,抓课后反思,问题探讨。对学生,抓良好习惯培育;抓基本实力训练,激发学生对音乐的爱好,培育学生良好的审美实力。在平常的音乐课堂教学中,我依据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育学生的学习爱好,把全体学生的普遍参加与发展不同特性、因材施教有机结合起来,为学生的特性发展
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