2022年度健康教育工作计划例文.docx

《2022年度健康教育工作计划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年度健康教育工作计划例文.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年度健康教育工作计划2022年度健康教化工作安排1 一、20年江夏区教化督导工作安排 依据市政府教化督导室和区教化局的工作要点，结合我区工作实际状况，拟定20年江夏教化督导工作安排。 一、加强学校文化建设，提高办学文化内涵 依据规划纲要和关于印发中小学素养教化督导评估方法(试行的通知(教督办2010号精神，结合我区教化督导工作实际，进一步完善中小学督导评估制度，促进学校内涵发展。主动总结、推广学校办学阅历，支持、指导、激励条件成熟学校争创省、市素养教化示范学校。 1.接着做好小学素养教化市级特色学校的创建工作。在目前已评8所的基础上，20年力争再创建1-2所市级特色学校。在市级特色学校

2、发展共同体的机制下，开展我区特色学校共同体的建设。 2.启动我区初中素养教化综合督导评估。在广泛征求看法的基础上，结合小学素养教化综合督导评估的阅历，在2-3所初中学校进行初中素养教化综合督导评估试点，并举荐1所试点初中学校创建首批市级特色学校。 3.开展示范中学规范办学专项评估。依据省市示范中学管理方法的规定，20年上半年将对区一中、区试验中学两校进行规范办学专项督导评估，为20年两校复评打下基础。 二、不断完善督政工作机制，开展乡镇街教化工作督导评估 1.开展区域义务教化均衡发展自评，推动全区义务教化均衡发展。根据省人民政府教化督导室、省教化厅的工作部署，我区将于20年接受省、市两级义务教

3、化均衡发展评估。相关科室、部门学习实施方案，督促落实相关规划，并在下半年适当时机开展自评，为明年接受省、市评估做好打算工作。 2.启动新一轮乡镇街教化工作督导评估。按市新修订的乡镇街教化工作督导评估方案，对我区3-5个乡镇街进行区级评估，主动举荐工作突出的乡镇街参与市级教化先进街、教化示范乡镇的评估。 三、细心组织质量监测工作，提高质量监测的效度 建立基础教化质量监测制度，是我区教化质量评价和管理制度的重要创新，对于促进我区基础教化的快速、健康、和谐、均衡发展具有重要意义。 1.组建队伍，建立机制。从2月起将相继组建常规督查组、专家组、数据分析组、考务组等专业队伍，拟定质量监测方案、过程督查方

4、案、学业质量监测方案、学校质量评价方案等相关机制，确保质量监测工作的有序、有效开展。 2.研制质量监测工具。研制质量监测必需的相关工具是质量监测的重要内容。20年的任务是初步构建试题库框架、构建问卷库的基本维度、基本完善的常规督查表册，建成数据库系统和数据分析系统。 3.扎实开展过程监测，全面开展常规监测，初步开展科学监测。 四、服务全局中心工作，细心组织专项评估 协作相关职能部门，发挥教化督导职能作用和工作优势，做好各项专项评估工作。 1.做好标准化小学的区级评估工作，协作相关职能部门做好市标准化小学的创建工作。 2.开展学前教化区级督导评估工作，为完成学前教化三、五年行动安排市级评估打好基

5、础。 3.发挥督导在政策把握和学校文化建设上的优势，协作基教部门做好“有效德育”专项评估。 4.协作相关部门做好“课内比教学，课外访万家”的专项检查工作。 五、加强督导队伍建设，提高指导工作水平 1.依据教化督导工作条例和武汉市教化督导规程完成督学换届选聘工作。 2.完善落实督学责任区制度乡镇教化督导工作安排乡镇教化督导工作安排。以督学责任区为平台，与区教科所质量监测工作相结合，实现对学校督导的全覆盖和学校管理的全过程督导。 3.加强督导队伍的学习和培训，提高督学的指导实力、服务实力和探讨实力。 2022年度健康教化工作安排2 为仔细贯彻执行教化局的工作要求，本年度，我校健康教化工作要紧紧围绕

6、教化文体局下达的教化系统健康教化目标任务，开展扎实有效的健康教化工作。 一、切实上好健康教化课。 1、学校教育处要严格执行课程安排，做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。 2、仔细进行健康教化的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教化学问，确保100%的学生健康教化。 3、仔细做好健康教化评价工作，发觉问题，刚好整改，力争各项指标达标。 4、主动组织健康教化任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学安排，刚好总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 二、开展多种形式的健康教化活动。 1、学校大队部是健康教化宣扬的主阵地，要充

7、分利用广播室宣讲健康教化基础学问，利用板报办好健康教化专栏。 2、利用校内广播开展专题卫生讲座，宣扬卫生和健康学问。 3、进行健康学问竞赛和健康实际操作实力竞赛。 4、利用主题班队会对学生进行心理健康教化和健康行为习惯教化。 三、加强对健康教化工作的督导。 1、教育处要加强健康教化安排制定、备课等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。 2、学校加强督导检查食品卫生平安工作。 3、大队部要利用校内宣扬阵地搞好健康教化宣扬、传染病预防常识教化，确保健康学问知晓率，健康行为形成率不低于80%。 四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。 1、本学期主动协作上级做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治

8、的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。 五、接着仔细做好健康教化的建档工作。 健康教化是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教化工作中的文件、材料、照片等刚好进行收集、整理、归档，确保健康教化档案的完整与精确。 2022年度健康教化工作安排3 一、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的健康教化网络是开展健康教化工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际状况，调整充溢健康教化领导小组，进一步健全健康教化组织机构;明确健康教育员

9、的工作职责，组织人员主动参与市、区、街道组 织的各类培训，提高教育员自身健康教化实力和理论水平;加强健康教化管理基础工作，定期召开健康教化领导小组成员会议，进一步完善健康教化资料和工作台帐;将健康教化工作列入社区工作安排，加强各类人员健康教化;进一步建立健全集预防、保健、健康教化、安排生育工作安排等为一体的社区卫生体系，把健康教化工作真正落到实处。 二、突出防病重点，开展健教活动 充分发挥健康教化网络作用，组织网络员、重点人群有安排、有步骤、分层次开展预防限制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教化与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢

10、性非传染性疾病的卫生科普学问，主动提倡健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事务健康教化、健康促进工作预案与实施计 划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事务学问的宣扬教化和行为干预，增加公众对突发公共卫生事务的防范意识和应对实力。 三、普及科学健康学问，提高居民群众“两率” 利用本社区设立的健康教化基地，实行群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教化活动。 一是利用“爱卫月”、“科普宣扬周”、“学习日”进行卫生法规、健康学问宣扬和普及，正确引导社区居民主动参加各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从

11、根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力。 二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣扬阵地，宣扬卫生常识、“慢四病”的防治等学问，普及与健康相关学问。 三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。 四是对居民广泛开展控烟教化，做到办公室、会议室有明显的禁烟标记，努力落实禁烟制度。 五是以老年人、妇女、青少年、流淌人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教化和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康询问;做好安排生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素养，组

12、织妇女病体检，为她们供应优质服务，爱护妇女的合法权益;做好青少年的健康教化，协作学校组织开展寒暑假公益活动、法制教化工作安排、道德教化、心理健康教化、青春期卫生保健教化等活动。 同时把重点人群教化与普及教化有机结合起来，全面提升社区居民群众 的健康教化学问知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。 1.卫生教学，传授学问。 (1)课堂健康教化，做到“五个有”：即有教材、老师、教案、教时、评价。各年级运用的教材是由教化部规定健康教化教材，教材人手一册，老师按课本授课，备好教案，周课季节。 (2)为学生供应心理、生理卫生学问教化服务。各年级在开设体育与健康课程的

13、基础上，还开设心理健康讲座。建立心理询问室，开展心理询问活动，培育少年儿童提高调控心情的实力，形成坚毅的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的实力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 (3)提高预防疾病的意识和实力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性 疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (4)控烟学问教化。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校内公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。 (5)食

14、品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。驾驭和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方。 2.卫生环境，有益健康。 (1)在硬件上，校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。 (2)通过宣扬教化，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避开在不利 于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。 2022年度健康教化工作安排4 1、加强组织建设，提高

15、健康管理水平 仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法，充分相识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 成立“健康校内”网络，主动调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理健康教化，扩大宣扬力度，建设文明健康校内。 2、加强组织管理，充分发挥健康教化人员作用 健教人员组织开展健康教化课，已成为学校重要的一部分。也是宣扬健康学问的主要渠道，通过学生把健康学问带给每个家庭，形成良好效益。学校主动开展健康教化课，在高年级开展

16、心理课，在中低年级开展健康教化，主动要求增加健康教化活动，并根据上级标准有专职老师授课，以提高健康学问驾驭程度为目标，能够把上课、宣扬、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有年终考核成果。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教化多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校内”必不行缺一部分。 3、加强环境卫生，创设良好的育人环境 响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设整齐、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。 4、加强健康教化，提高健教质量 每年因气候，季节，危急因素等改变都会有突发

17、传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣扬防治工作。加强预防接种意识，确保学生健康。 (1)定期检查学校黑板报、画廊，宣扬卫生保健学问，做到有检查有记录。 (2)每学年为各学校开展卫生学问讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治学问。 (3) 主动进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生养分日”进行健康教化工作。 5、仔细做好学生体质监测工作及统计工作 每年的体质监测工作与上半年完成，依据有关部门规定，学校应做好体质监测(即体检)提前打算工作，要求班主任做好学生体检思想打算工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，协作医生顺当完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工

18、作，刚好精确上报相关表格。 6、主动开展学生常见病防治工作，增加学生体质。在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”主动开展“六病”防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作： (1)关于预防龋齿教化学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发觉早治疗。 (2)对于预防沙眼工作中，教化学生留意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如发觉沙眼要刚好治疗。特殊要发觉一人患病全家预防，有效制止疾病人与人干脆传播及扩散。 (3)教化学生从小养成良好卫生习惯，仔细做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作，提高学生

19、做操质量。做好视力检查和防近工作，严格限制近视率。 (4)督促学校对有疾病的学生刚好通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，督促学校将刚好通知体育老师，留意学生运动负荷，防止意外事故的发生。 7、接着加强学生疾病的巡察工作和相关疫情登记报告 督促学校卫生老师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态视察，发觉疾病做到早发觉，早治疗，提高学生出勤率。仔细做好学校治疗收集汇总工作，刚好上报疾控中心。 2022年度健康教化工作安排5 一、指导思想 健康教化是学校教化的重要组成部分，向师生有安排、系统的传播健康学问，是培育、造就新一代健康人才的百年大计，本年度我们将一如既往地

20、抓好健康教化工作，对学生进行健康学问教化和卫生习惯的培育，使之形成良好的行为模式，为身心健康打下坚固的基础。 二、本年度健康教化主题 20学年度，我校健康教化活动主题是：健康、欢乐、勤奋、和谐。 三、详细工作 1、加强组织领导 建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教化领导小组，明确各自的岗位责任。建立健全健康教化教研组，定期开展教研活动，沟通检查各年级健教状况，确保健康工作有序开展。 2、健康教化，传授学问 (1)仔细抓好教学工作。仔细制订教学安排，钻研教材，加强师资培训工作。学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学沟通等形式加强对健康教化老师的培训，确保授课老师平均每人每学期接受两节

21、以上的培训，提高健教老师的专业学问水平。 (2)主动开展健康教化宣扬活动。利用学校的一切宣扬阵地，做好健教宣扬工作，每两周出一期专题板报，班级黑板报每期开拓卫生栏目;学校广播每周一对全校学生进行卫生、健康学问宣扬;每学期对学生进行二次的青春期卫生学问专题教化;发放健康宣扬单。让大家懂得环境对身体健康的影响，避开在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动、健身等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。 (3)为加强青少年的自我爱护意识，教会他们应对各种困难的状况，培育健康的心理和人格，使未成年人自我爱护工作走上规范化、科学化、系统化的轨道，各年级在开设心理健康课程的基础上，还将开

22、设心理健康讲座。亲密结合学生的心理健康实际，突出心理素养教化主线，普及心理健康学问，培育少年儿童提高调控心情的实力，形成坚毅的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的实力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、健康校内和和谐校内的建设。 (4)提高预防疾病的意识和实力，让学生了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (5)在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标记、标识。通过禁烟教化活动大力营造吸烟有害健康的舆论，让学生了解

23、香烟对人体的危害性;同时加强教职工及家属行为规范化管理，教职工不得在校内内任何公共场所吸烟。 (6)严格执行食品卫生法律法规，严把食堂的食品进货关和加工操作关。驾驭和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成。教会学生懂得学习、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方。 (7)每学期上课节数不少于6节，上课要有三定：定内容、定人员、定教材，学期结束后上交备课笔记。 3、卫生环境，加强监督 (1)在硬件上，采光、饮用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，紧急救援、防灾有预案和演习，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。 (2)加大检查力度

24、。学校既要加强健康教化学问的宣扬，更要加大平常检查督促的力度，(头发、面、耳、颈干净，无头屑;衣着整齐，无异味;手洁，勤剪指甲;饭前便后洗手;坐姿端正，留意用眼卫生等)。让学生逐步形成健康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地支配作息时间， (3)每学期开展眼保健操竞赛，以提高做眼保健操的质量。确保近视率限制在9%以下，近视新发病率限制在1%以内。 (4)开展环境卫生评优活动。学校明确划分包干区。每天由专人检查，发觉问题刚好整改。 (5)利用世界艾滋病日、爱牙日、爱眼日、中国学生养分日，开展宣扬活动，主动开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区的健教活动，提倡主动向上科学合理的生活习惯和健康行为。 2022年度健康教化工作安排