2021国家宪法日宣传活动总结五篇汇编.docx
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1、2021国家宪法日宣传活动总结五篇2021国家宪法日活动总结1 20_年12月4日是国家宪法日,为了弘扬宪法精神,营造和谐文明校内,主动深化贯彻党的十九大精神,大力推动依法治校、依法执教、普法育人工作的开展,依据平顶山市教化局转发的河南省教化厅关于国家宪法日主题教化活动的通知精神,主动开展了以“弘扬宪法精神,建设法治鹰城”为主题的形式多样的学习宣扬活动,取得良好成效。 一、学校领导特别重视,主动组织,推动宪法学习宣扬活动全面开展 梁校长在接到上级通知后,主动组建学习宣扬小组,小组以梁校长为组长,刘荣起老师为副组长,各班班主任为成员,探讨制定详细方案,确保国家宪法日主题宣扬教化活动顺当圆满完成。
2、 二、全面动员,通过多种途径保证宪法学习宣扬活动实行 1.开展宪法学习活动。 校长主持全校老师会议,首先传达了20_年国家宪法日主题,使全体老师更深化了解宪法是我国的根本大法,拥有的法律效力;我国宪法坚持以人民为中心的发展理念,坚决反对形式主义,不搞花拳秀腿,不做表面文章,要在长和常、严和实、深和细上下功夫,努力提高宪法宣扬实效;坚持日常宣扬与集中宣扬相结合,用生动的事例鲜活的语言宣讲宪法,更加注意大众化。通过学习,老师们充分了解了20_年国家宪法宣扬日的主题要求,学习宣扬的目的更加明确。 2.通过在国旗下讲话,对全校师生进行宪法宣扬教化。在周一升旗仪式上,刘荣起老师进行国旗下讲话,使学生了解
3、了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等;使全体师生对宪法有了更深层次的理解。 3.开展以“弘扬宪法精神,建设法治鹰城”为主题的宪法学问竞赛活动。 为了促进宪法日主题教化活动的深化开展,在全校老师主动仔细学习宪法的状况下,开展了全体老师宪法学问竞赛,老师们在竞赛过程中,对于不太了解的学问点,主动探讨,仔细查找资料,确保对宪法学问学明白,搞清晰,体现了老师们一丝不苟的学习精神和工作精神。 4.组织宪法学问晨读。 为了使学生更深化了解宪法日的重大意义,在20_年12月4日上午,全校进行“12月4日我们约起,一起诵读宪法”的宪法晨读活动,诵读声朗朗,
4、宪法记心中。晨读宪法效果良好,使孩子们从小树立法治观念,对于培育学生可持续发展实力很有意义。 5.充分发动学生,组织学生进行以宪法学问为主题的手抄报和黑板报竞赛。 为了提高学生学习宪法的主动性,学校组织进行以宪法学问为主题的手抄报竞赛和黑板报竞赛活动,手抄报以个人为单位,黑板报以班级为单位,进行评比,全校师生主动性都很高。通过这些活动,再次教化学生遵纪遵守法律,崇尚科学,反对邪教,学会独立自强,增加了学生的平安意识和自我爱护意识。 在20_年国家宪法日”弘扬宪法精神,建设法治鹰城”宣扬教化活动中,我们学校始终能够做到领导重视,全员参加,措施详细,督促到位,使宪法日宣扬教化工作圆满地实行。今后,
5、我校将接着做好法制宣扬教化工作,促进校内和谐文明发展,确保学生健康欢乐成长。 2021国家宪法日活动总结2 12月4日,是我国国家宪法日。省委宣扬部、省司法厅、省普法办会同南昌市和东湖区相关部门在市_路购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制宣扬日活动”。我校普法中心的志愿者们应邀参与了当天的活动,为广阔市民普及法律学问。 学校普法办工作人员游邦兴介绍:今年是我国首个国家宪法日,所以今年的活动主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国。在活动现场,24家来自各级机关单位、高校、律师事务所的法律工作人员为居民供应法治宣扬和法律询问服务,向过往群众发放宪法等与居民生产、生活亲密相关的法治宣扬资料。 与此
6、同时,为了进一步引导广阔师生知法、懂法、遵守法律、用法,学校普法办在学校组织开展了一系列普法宣扬活动,引导师生进一步增加法治观念,为构建法治校内营造良好氛围。 当天上午,普法中心的同学们在校内举办普法宣扬活动,包括主题漫画展、主题签名活动。普法志愿者们细心打算了50多余幅漫画作品,图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制宣扬日”的主题,内容围绕宣扬关于全面推动依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场,普法中心的志愿者们还细心地向过往同学们讲解漫画的含义,引得同学们的主动关注。 志愿者们还向学校师生发放普法宣扬单和南昌市司法局编写的家庭法律顾问手册
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