初中数学教师个人校本研修总结例文.docx

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1、初中数学教师个人校本研修总结初中数学老师个人校本研修总结1初三下学期的数学教学工作伴随着时间的消逝已经完全结束了，作为初三数学老师的我回想起教学工作中的努力自然是令人感慨的，无论是平常的教学还是目送着这届初三学生的毕业都是令人难忘的，但随着这学期工作的结束也要做好相应的总结才行，无论是数学教学工作的绽开还是往后的职业规划都要有所打算，通过阅历的积累做好教学工作的总结往往是很重要的。通过对初三下学期学问难点的传授从而让学生获得成长，初三下学期的学问难点有许多自然要予以重视才不会影响到学生的学习，所以我在学期初便针对教学工作的绽开做好了规划，无论是备课期间的努力还是教学方案的设计都是为了学生的成长

2、着想，而且对于各类题型的讲解也是为了防止学生在考试期间尽量少出错，而且我对全校性绽开的模拟考试也很重视从而了解到学生的真实水平，这样的话也能够调整教学安排从而提升学生的整体水平。着重回顾了初中阶段的数学学问并引导学生做好考前复习工作，除了新学问的传授以外巩固以往所学的学问也是很重要的，因此我也制定了严格的复习安排并常常和班主任探讨这方面的问题，通过科学有效的教学从而让学生的成果获得全面性的提升，即便是些许的提升也能够帮助班上的学生获得学习上的进步，只不过也有部分数学成果差的偏科学生须要着重进行辅导，所以我也很重视后进生转化的工作并通过自身的教学使得这部分学生的成果有所改善，尤其是和他们的家进步

3、行联系以后能够在教学工作方面得到主动的协作。做好班级纪律的管理并重视和学生家长的沟通，由于初三下学期须要面临中考的考验自然不能够让学生在学习的过程中分心，所以我很重视和家长的沟通并要求对方在家督促好孩子的学习，尤其是手机和小说之类简单分散学生学习精力的东西须要家长做好监管才行，终归学生放学回家以后是否在仔细学习使我所不了解的，这点就须要家长的协作才能够全面促进学生成果的提升，而且我也在班主任的帮助下做好了班级纪律的管理从而营造了良好的教学环境。我明白数学成果的提升对于班上学生的成长而言很重要，很庆幸随着中考的落幕使得班上的学生都取得了较为志向的成果，作为他们的数学老师自然是对学生的毕业感到兴奋

4、的，在接下来的时间里我应当接着做好数学教学工作从而为新一届学生的到来做好打算。#514261初中数学老师个人校本研修总结2数学是家长和学生始终很重视的学科。数学学习除了要仔细学习外，更重要的是驾驭方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。一、班主任工作在班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。

5、二、教学工作在教学工作中，我依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前，仔细贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。主动参与市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发展。三、

6、其它工作除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校支配的工作。总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，努力提高自身的实力。#235749初中数学老师个人校本研修总结3忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。我深深地感到,幼儿老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到幼儿老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。望着

7、慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感到一种骄傲感，一个学期转瞬过去了，孩子们学会了很多，各方面也有了肯定的进步。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工作水平。幼儿教化事业是一份须要用爱去耕耘的事业。在全社会呼喊师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我经常会这样想： “假如是我的孩子。”我就不会为孩子短暂达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，有的只是理解，宽容，敬重，爱。老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动，做到人

8、到思想到。一个人在思想上有了主动的目标，才会有主动的思想动力指引一个人去努力、去奋斗。在班级工作中，我仔细负责，做到家长放心，幼儿的一日生活渗透于学习,良好的习惯养成对幼儿以后的发展起着基础性的作用，针对本班的实际状况, 我们通过一些常规的培育, 让幼儿在宁静,整齐的环境中形成一个良好的习惯. 例如搬椅子轻拿轻放啊, 上厕所轻轻走路,用了东西放回原位等 ;另外： 比如生活常规的落实, 能够知道饭前便后要洗手, 口渴了会去喝水, 能够在吃饭时细嚼慢咽, 保持桌面的干净; 情愿主动的吃饭, 杜绝挑食现象. 会在吃完饭后把碗和勺子放在固定的地方. 能够主动在吃完饭后去擦嘴巴等。良好习惯的形成须要时间

9、来巩固和浇灌. 幼儿良好的习惯影响到其以后的性格成长。 所以, 在下一个阶段里还要以幼儿的良好习惯的培育和巩固作为重点来抓。 特殊是在德育教化、 礼貌教化,、遵守社会公德及良好生活习惯的培育方面, 须要花更大的力气和心思来教化。我们的眼睛关注着每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。如新生傅佳杰小挚友是一特性格内向、平常表现较为害怕的男孩。平常在幼儿园中极少听见他的说话声，经常让老师遗忘他的存在，有一天，中午吃完饭，佳杰主动走过来和我说要帮助大家整理桌子，从那天起，我们就知道佳杰是个关切别人的小挚友，并在小伙伴面前表

10、扬了他，他已经不那么害怕了，知道自己关切了别人，别人也会喜爱他，现在，他与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。这一学期，结合主题活动开展了区角嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了语言区、科学区、娃娃家、益智区、手工区等多个区角，依据幼儿的年龄特点、本班教化教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少好玩好用的嬉戏内容，常常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注意引导，不断增加相关内容，激励幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，幼儿活动的爱好很高。幼儿鲜活

11、轻纯如初升的太阳，他们意味着将来，展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教化孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老挚友。我利用接孩子放学的时间刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。通过了解，我发觉。有些家长还是缺乏教化意识。一打二骂的教化方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。因此我还仔细细致地和家长沟通，向他们说明打骂的不利，并虚心听取家长的看法，发觉问题刚好与家长取得联系，让家长觉得把孩子放在我园放心，称心。注意家园共育，每月仔细填写好家园联系册，不定时向家长介

12、绍好家教阅历，使家进步一步了解幼儿教化的内涵，并统一了家园共育的步伐。作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。当然，我还有许多的不足之处，比如对孩子再多点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大进步。接着抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。徐特立所说：“教书是一种很开心的事业，你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来的

13、孩子一批批走向生活，为社会作出贡献时，你会多么兴奋啊!”，所以为了我爱的幼教事业，我情愿奉献我的一切。#235750初中数学老师个人校本研修总结4律回春晖渐，万象始更新。我们告辞了摸索中职教化的20_，迎来了充溢希望的20_。过去的一年，我们有付出也有收获;我们有欢乐也有泪水。20_年,在领导的正确指导下，在同事们的主动支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，履行教务主任及老师的职责,较好的完成了各项工作任务! 现将有关方面的工作总结如下：一、思想方面本人拥护党的基本路途，努力贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习。深化地学习了科学发展观和党的会议精神，并仔细做好笔

14、记，写好学习心得。思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责;到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局，时时到处维护学校形象，团结协作，转变观念，为人师表，严格遵守各项规章制度。在各方面严格要求自己，以便更好地适应职业教化发展的形势。二、教化教学方面：我担当20_级中五班旅游概论和20_级中一中二班职业生涯规划的教学工作。本人主动仔细学习教学大纲、教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合中职学生的教化方法、教

15、化模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如在课堂上通过紧密联系课文的故事、开展辩论赛或者创设职场中可能遇到的种.种情景等活动，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。另外，作为任课老师，我还结合教材或学生表现常常讲德育教化等方面的内容。在我工作有缺点的时候，有很多领导和同事赐予我很大的帮助;在我工作进步时赐予我认可和激励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的华蜜。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，一心一意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，

16、为家长服务。三、教务处日常管理工作方面(一)充溢管理制度(二)狠抓教化教学常规工作一是仔细抓好了老师教学安排、教学进度安排、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案1次，学生作业1次，有记录、有汇总。从检查的状况看，大部分老师绝大部分的老师对教学内容比较重视，书写具体;作业批改规范;听课本上的听课内容记录具体。如张兴玉老师的备课本特别规范、仔细及具体，特别具有示范性;另外本学期我校有9位老师采纳电子稿进行备课。存在的主要问题：备课本中的“教学反思”虽然明文规定必需写，但缺失仍较严峻。听课不进行评课的老师仍旧存在。个别老师的作业批改量较小(个别的只有一至两次)。存在的主要问题有：备

17、课本中部分老师的教学反思没有书写，备课中按课时进行备课的不是许多，备课时还有一部分仍采纳传统教学理念，听课本中的评价空缺等。 二是狠抓了老师的业务学习。每双周业务学习，学习了老师上课制度、老师如何听课评课、如何上好一堂课、志向课堂中的三声、浅谈有效教学、打造有效课堂及内蒙古工业职业学院相关教务制度等内容。通过学习，老师们的业务实力得到了不同程度的提高。 三是主动组织老师参与各种活动，不断提高教学水平。1、20_年9月25日组织了心理辅导理论与技术的活动，由梁雷老师为全体老师讲解并描述了心理辅导理论学问和技术的运用。使老师们提高自身素养，促使老师和学生生理、心理方面的健康成长。2、20_年10月

18、9日下午，教务处举办的老师教学阅历沟通会在教学楼四楼会议室胜利召开，有二十多名老师参与了阅历沟通会。沟通会上邀请了2名有代表性的内蒙古专家型老师张爱滨和蒙建国做了阅历介绍。帮助老师们提高教学技能，驾驭授课技巧，提高课堂教学质量。3、20_年9月-11月分别组织了内蒙古专家型老师观摩课、河北援疆老师的示范课、新老师公开课。9月12-13日，组织了全体专业老师观摩了内蒙古专家型老师张爱滨的工程材料与热加工课金属的结晶、内蒙古炼钢机械老师蒙建国的吹氧装置;11月3日由河北援疆老师董会珍为专业组老师上了一堂精彩的示范课，是机械基础课的渐开线标准值齿圆柱齿轮的几何尺寸及计算;11月5-8日，我校五位新老

19、师分别选择了一节课进行展示，活动内容涉及各个教学领域，其中有20_级中五班客房服务与管理卞玉伟老师的酒店公共区域清洁保养、20_级中二班体育叶波老师的信任背摔、20_级中二班语文王慧老师的那一年面包飘香、20_级中一班自动限制及仪表杨霞老师的ddz-iii型电动单元组合仪表及20_级1+3大专班历史冀朝黎老师的抗日斗争。11月26日，举办了观摩课教学、研讨活动，由内蒙古工业职业学院探讨生学历的老师张荣执教，讲的是自动检测与转换技术学科的传感器与自动测控系统。通过讲课可以看出，内蒙古的张爱滨、蒙建国和张荣以及河北援疆老师董会珍这四位授课老师专业水平相当高，能深化钻研教材，仔细备课，能将教学方法和

20、各自的教学实际有机融合。对于新老师的公开课，不仅为新老师供应了一个展示的舞台，同时也为全部老师营造了一个相互学习、相互沟通、不断探究、不断反思的良好互动氛围，促进了中职老师的专业化成长。4、我校教务处于20_年10月-12月开展了专题教化课件制作及讲授活动。由16位老师自己命题、制作课件。在课件打算成熟后由教务处支配机动的时间为专题教化课，共16个课时，分为七大主题， 有文明礼仪教化、诚信教化、感恩教化、民族团结教化、环保教化、平安教化、就业教化。5、本学期，教务处支配了帮带提升活动，由河北援疆老师董会珍和我校新老师吴鸿霞结成师徒对子。董会珍将部分课题资料给吴老师进行探讨，渐渐使她在探讨思索中

21、树立正确的教学理念。(三)抓师资培训，促素养提高。抓好老师的学习和培训。不断更新教学理念，提高老师素养。今年11月1日至11月8日派何晓燕老师和吴鸿霞老师到乌市参与了为期一周的新闻采写骨干人员培训。(四)细心组织各类考试及考试报名工作。进行了本学期的期中和期末考试，完成了相关资料的收集整理工作，为学校参与考核供应了具体数据。(五)学籍管理。本学期教务处主动督促班主任搞好学籍档案，保证每位学生都有完善的学籍档案，并且做到学籍档案既规范又全面。四、学习方面交给学生一滴水，老师须有一江水，本人能够不断学习，坚持阅读教化名著、期刊杂志，撰写教学论文，在学校组织的教研活动中参加研讨，主动沟通。本人于20

22、_年5月参与在喀什由德国汉斯赛德尔基金会举办的教研组长培训，将职业教化的理念带回学校。在教学基本功的练习方面，本人坚持钢笔字、粉笔字练习，力求日渐进步。为了使自己不落后，正在进修本科。五、存在问题和改进措施(一)自身业务方面存在以下问题：2.深化学生不够，对学生要求不够严格，使部分学生存在侥幸心理，在上课、交作业的时候钻空子。下一学期我将沉下心来，刻苦学习，拓宽自己的学问面，在课堂上厚积薄发，深化浅出，化繁为简，使自己的课堂能够充分吸引学生，注意课堂实效，削减形式主义的东西。(二)教务处日常管理方面存在以下问题：1、业务学习流于形式。2、缺少教学的竞争机制，老师的教学热忱、工作主动性、主动性略

23、显不够，不能有效地爱护优秀老师的主动性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。3、职业教化的观念转变的不好、实训楼还没有建成等缘由，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生尤其是少数民族学生听不懂，既而对学习失去爱好、产生厌学、辍学心理。4、20_年忙于应付各类验收、申报，很多正常的教学活动和检查评比没有正常开展。下一学期我将求真务实的抓好业务学习及校本培训，狠抓教学常规管理，接着完善常规制度，激发老师工作热忱，促进教化教学质量的提高。#514260初中数学老师个人校本研修总结5在我的意识里，

24、始终认为自己是一名一般而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在初中这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，始终以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。因此，今日用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己在2022年工作中的一些想法与做法。一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为老师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更

25、学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在初中数学教坛上不断探究，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发觉了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我常常向其他老师请教教学上的问题，多次主动参与市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参与远程教化培训，每学期都仔细完成上级领导安排的各项任务;刚好归纳总结培训学到的学问。结合自身的状况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，主动摸底了解学生的学习状况和个体差异，制定切实

26、可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生主动思索，合作探究，建构学问发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，耐性细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利，在欢乐中学习，从欢乐中得到发展，我也多次担当学校公开课任务。三、与班主任、家长亲密协作。常常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主动主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解。支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获，在学校领导、其他老师的无私帮助下，我也取得一些成果：点滴成果只能代表过去，教化教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为老师，我的追求不仅是要传授给学生学问和技能，而且要培育他们擅长视察，勤于思索，勇于探究的精神，更要塑造他们健全完备的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。老师总结汇报