2021学习张桂梅事迹心得体会范文范例.docx

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1、2021学习张桂梅事迹心得体会范文学习张桂梅事迹心得体会1 张桂梅，1977年6月，河汇村村民。在丈夫惨遇车祸身亡后，面对年幼的孩子和年迈多病的公婆，她断然拒绝“好心人”让其改嫁的劝告。最终，签订以“为公婆养老送终”为提前的入赘协议，招夫上门共同孝敬公婆，担当养老抚幼责任，树立了尊老敬老的典范。 摆脱丧夫之痛，以单薄的双肩毅然挑起生活重担 张桂梅诞生于木石镇俭庄村一个一般农村家庭，虽然家里经济并不富有，但却是一个忠孝之家，父母的言传身教让她知道了什么是忠孝仁爱。 2002年，心地和善的张桂梅嫁到了河汇村，可就在2007年春，一场意想不到的车祸，不仅带走了丈夫年轻的生命。巨大的哀思让她痛不欲生，

2、一度丢失生活信念，但是看着风烛残年的公婆和年幼的孩子，她忽然醒悟过来-“绝不能让丢失独子的公婆整日以泪洗面，无依无靠，即使命运抛给我千斤重担，我也要英勇地肩负起身为儿媳和母亲的责任。”。 于是，张桂梅掩盖住心内的痛楚，每天早出晚归外出工作，回家后悉心照料公婆和儿子，田间地头更是常常看到她独孤的身影。为了不让公婆看出她的难受和艰辛，张桂梅总是面带笑容，于是欢声笑语再次回到这个不华蜜的家庭。 签订“入赘协议”，坚决为老人养老送终膝下尽孝 女人能顶半天，可是整个顶下来，生活的重担压得她喘不气，生活非常艰辛。张桂梅的公婆看在眼里疼在心里，自己却又帮不上什么忙，心里非常焦急，于是就劝她早日改嫁。可张桂梅

3、死不同意。和善的她想到自己改嫁可以带着孩子走，但谁情愿接受两个不沾亲不带故的老人呢?如今公婆膝下已没有儿子，4个女儿又远嫁外地，谁来照看他们呢?两老都已经高龄，身体均不好，婆婆王传美有严峻的气管炎，公公张茂春腿脚不好，她实在是不忍心改嫁。 “就算再苦再累，我也要把这个担子扛起来，这是我应当替丈夫担当的责任。”张桂梅坚决地说。可婆婆王传美看着不忍心，一再劝她：“梅子改嫁吧，你这么年轻，不要因为我们拖累了你，我们不会埋怨你的。”婆婆的一席话让张桂梅泪如雨下，“娘，不要再说了，就是改嫁我也要带着你们。” 最终，在大家的劝告下张桂梅同意改嫁，但是她有个前提，就是必需招夫入赘前夫家中，一起服侍两位老人，

4、否则她终生不嫁。她的这一要求在整个村子传开来，许多适婚男人听说后打了退堂鼓，然而还是有人被她这份执着的孝心打动了。忠厚醇厚的刘信听说她的故事后深为感动，他认为张桂梅提的要求恰恰说明她很孝顺，有责任心，于是拍着胸脯答应了。就这样，又一个家庭组成了，婚后，一家五口住在一起。在照公婆的同时，对新的公婆张桂梅同样照看得很周到。刘信父母深明大义，也特别理解儿媳妇和刘信，一家人和和谐睦，日子又复原了安静华蜜。 不是亲人胜似亲人，尽心尽孝感动乡邻 在张桂梅家中，刚刚过世的婆婆王传美生前，说起张桂梅和刘信，老人总是赞叹不已：“他们对我们真的很好，虽然不是亲生的，但比亲生的还好。”婆婆去世前，每日早晨，张桂梅即

5、便再忙，也会给婆婆梳头，下午回来再晚，也会给老人捶捶肩膀揉揉腿。刘信每晚也会端着酒和菜到老人的房间，与老人边喝酒边闲聊，排解他们心中的孤独。 可前不久，又一场突来的灾难再次考验着这个历经风雨的家庭。刘信唯一的兄弟也因车祸不幸遇难，留下父母和孩子。面对两边都须要照看的老人和孩子，张桂梅和刘信谁都没有撇下，为照看两边的老人，他们常常奔波于山亭和滕州之间。目前，张桂梅和刘信的言传身教，让他们两个幼小的孩子也有了远远超过自身年龄的责任和担挡，不仅学会了料理家务，更学会了如何照看老人，如何像自己的父母一样做一个好人。 “她对婆婆特别孝顺，我们村里人都很佩服她。”熟识张桂梅的河汇村村民于媜说，张桂梅逛街时

6、看到好东西，首先想到给公婆买，每到过年，她都要给公婆买新衣，到了老人的生日，她还要做一大桌菜，一家人热喧闹闹地聚一聚。 在这个不是靠血缘关系维系的家庭里，他们胜似亲人，其乐融融。如今，刘信到城区务工养家，张桂梅婚生了一个儿子后，重组的一家人在经验风雨之后，又复原到往日的华蜜和甜密。“百善孝为先”张桂梅虽然签订的仅是一张明确责任义务的协议，但它却有力表达了张桂梅孝敬公婆的决心，传承和升华了数千年中华孝道。 学习张桂梅事迹心得体会2 许多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是变更她们命运的人。2008年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩

7、。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进高校，也走向她们更广袤的人生。 张桂梅的坚守，源于对“学问变更命运”的坚决信仰，源于对教化扶贫的信念。华坪女子中学的办学成果，也说明白一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是才智，而是缺少优质教化资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀老师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，爱好被点燃、潜力被释放，也能拥有绚丽的将来。而且，发展乡村教化，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教化，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的主动意义。 所以，弥补乡村教化短板，加强乡村老师队伍建设成为了国家共识和教化强国建设的行动方向。不行否认的是，

8、受限于客观条件，乡村教化仍面临人才下不来、留不住的问题，制约着乡村教化质量的提高。据统计，全国一般中学学校老师中，探讨生的比例是9.8%，而OECD国家达到45.5%。 打造一支酷爱乡村、数量足够、素养优良、充溢活力的乡村老师队伍须要老师自身无私忘我的奉献精神，也须要给乡村老师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村老师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区静默奉献的乡村老师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教化，为实现教化公允、乡村振兴奠定基础。 学习张桂梅事迹心得体会3 张桂梅帮助过许多女孩子，

9、每个女孩的渴望和困难她都感同身受，每个女孩她都熟识、记得。也是因为此，一个放羊女孩从她那里得到了两次变更命运的机会。 那是一次去往通达乡家访的路上，车子在山路上蹒跚前进，惊扰了路边的羊群，与一个蓬头垢面的放羊女孩擦肩而过。 突然，张桂梅叫住了司机：“柯师，停一下车，那个女孩似乎很熟识。” 车子停了下来，张桂梅努力在脑海中翻找着回忆，一个名字脱口而出张桂梅说：“对了，就是她!快倒回去。” 放羊的女孩还在路边，呆呆地望着去而复返，最终停在她面前的车子。 张桂梅下车，一边迎着女孩走过去，一边大声喊着女孩的名字。 女孩宛如从梦中惊醒，眼泪夺眶而出，冲进张桂梅怀中，哭得很难过。同行的人员略有些惊诧，只是

10、路边的一眼，张桂梅就认出了女孩。 待女孩的心情稳定一些，张桂梅问起女孩在路边放羊的缘由，女孩曲折的命运渐渐显现。原来，这个女孩曾经因无人抚养被收入张桂梅负责的孤儿院，在那里生活了一段时间后，被亲戚带走了。然而，贫困的她还是没能走进校内，只能辍学牧羊。 听罢，张桂梅拉起女孩，说：“不行，(你)不能这样毁了，你跟我走!”她给女孩的亲戚打了电话，并让女孩留了地址，说过几天来接她，这才与女孩依依惜别。 过了几天，张桂梅果真践约，把女孩接回了孤儿院，并让她接着读书。后来，这个女孩考上了艺术学校，彻底走出了大山，一生的命运就此变更。 再回望那一天，回望女孩和张桂梅擦肩而过的瞬间，让人不由感慨那也是与命运擦

11、肩而过的瞬间女孩假如不在路边放羊，张桂梅假如不经过那里，女孩的一生将完全是另一种模样，是张桂梅给了她变更命运的机会，而且是两次。 学习张桂梅事迹心得体会4 “假如我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民老师,扎根贫困地区全身投入教化事业,用生命点滴书写出来的人生故事彰显出一名一般党员、一名教化工作者的高尚人格和博大精神魅力。 初心不改、使命不弃。“假如我有追求,那就是我的事业;假如我有企盼,那就是我的学生;假如我有动力,那就是党和人民”张桂梅简洁的几句话,诠释了她的初心与使命,为此,张桂梅参与工作30多年来,爱岗敬业,虽身患疾病,依旧坚守在三尺讲台上,全心投入教化

12、事业,学习和探讨新的教学方法,取得突出的教学成果。十九大报告中指出“为中国人民谋华蜜、为中华民族谋复兴”就是我们党的初心和使命。而作为一名一般基层党员,应加强党性修养和党性熬炼,守初心、担使命,坚决志向信念,立足岗位,干一行、爱一行、专一行,刻苦专研、勇于创新,在工作点滴中提升自我、服务人民、实现价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事迹。 真爱无价、希望无边。张桂梅没有生儿育女,却是女子中学近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校内妈妈”、“张妈妈”,她用真爱点亮了孩子们的希望之光,她勤俭节约,捐赠困难学生,带学生去看病,给学生添置衣被,将自己30万元奖金捐献给了贫困山区建设教学楼,张桂梅

13、用实际行动诠释了她的真爱。作为基层党员应有为民服务的真情,心系群众的大爱,在生活中要把群众当家人,把群众的事当家事,将自己的真情与党和国家的关爱送到田间地头,想民之所想、急民之所急,在工作中要虚心听取群众的心声,集中群众才智,问政于民、问需于民、问计于民,在平凡的岗位上赐予群众最大的暖和,做群众的知心人。 聚力教化、助推扶贫。“为了贫困山区的教化,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。张桂梅为了变更山区母亲素养和促进教化公允,在几年间对400多户贫困家庭进行了家访,把党和政府的暖和送到大山里,把大山里有志向和幻想的女孩子带出来,最终创办了全免费的女子中学,为贫困家庭的女孩子争取到

14、了学习的机会。“教化是阻断贫困代际传递的治本之策,扶贫先扶智、治贫先治愚”,无不凸显出教化在扶贫工作中的重要性。作为基层党员,在抓好扶贫基础工作的同时要创新扶贫开发模式,打造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制,在抓好子女教化的同时,利用宣扬引导、开展技能培训、以工代赈、生产奖补、劳务补贴等方式激励贫困户主动学技术、找门路,引导他们创业、兴业,“消退贫困、改善民生、逐步实现共同富有”。 学习张桂梅事迹心得体会5 “有人说我爱岗敬业，有人说我疯了。一个重病的人，为什么有浑身病却不死，比一个正常人还苦得起?因为我有追求和信念，有一种精神支撑着我，那就是共产党人的志向和信仰。”张桂梅校长的话特别有情

15、感有重量。 1996年8月，张桂梅从云南省大理市喜洲镇调入偏远的丽江市华坪县任教。当时，她的爱人刚因病去世不久，为了给丈夫治病，她花光了家里的积蓄，尝尽了世态炎凉。 可刚到华坪一年，张桂梅又查出患有子宫肌瘤，须要马上住院治疗，为了不影响初三毕业班的教学进度，张桂梅带病上课，直到中考结束，才把患病的事告知学校。张桂梅没想到，得知她生病后，学生和家长都送来了关切，华坪县妇联更发动全县为她捐款。 “这些真诚的关爱和无私的帮助，让我感受到人情的暖和，给我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的热血奔腾了起来，点燃了我活下去的愿望和信念。”张桂梅对自己说，“活着吧，好好活下去。这片热土上的父老乡亲，是你们救了

16、我，给了我其次次生命，我决心用这其次次生命来报答这片热土，来报答父老乡亲们”。 1998年4月，张桂梅光荣加入中国共产党，她在党旗下庄重宣誓:“对党忠诚，主动工作，为共产主义奋斗终身，随时打算为党和人民牺牲一切” 华坪女高办学之初，条件极其艰苦。不到半年，第一批进校的17名教职工走了9个，学校教学工作几近瘫痪。这所学校还能办下去吗?张桂梅却在翻看着老师资料时突然眼前一亮:留下的8名老师中6名是党员! “只要党组织在，只要党员带头干，学校就不会垮!” 张桂梅快速把6名党员老师组织起来，建立党支部，重温入党誓词，大家眼里泛着泪，紧握右拳向党旗保证:肯定要把女子中学办好!肯定要把大山里的女孩送入高校

17、! 什么力气可以让人不断突破自我，实现超越? 张桂梅提出以“党建统领教学”，开创“五个一”党性常规活动，并始终坚持下来:全体党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命歌曲、每周观看一部具有教化意义的影片并写观后感沟通、每周组织一次理论学习，感党恩、听党话、跟党走，有效凝合和壮大了老师队伍力气。 党员老师韦堂芸左脚骨折，不顾医生要求静养的建议，拄着双拐给学生上课。党员老师勾学华，婚礼当天即赶回学校。资助学生、义务补课，这样的事在女高屡见不鲜，有老师这些年来的义务加班时间累计达5760多个小时 张桂梅一边嚷着“缺老师”，一边坚决地说:“女子中学的底子已经打好了，将来接班人只要是党员

18、，只要有这种忘我、无私的精神，那确定比我干得好，共产党员确定一代更比一代强”。 对学生，华坪女高也花大力气开展党性教化。张桂梅提出了“革命传统立校，红色文化育人”的教化理念。学校还紧紧依托马克思主义哲学、中共党史等改进课堂教学，将红色文化教化融入学校教化各个环节，广泛开展读原著、听专题报告、谈心得体会、看影像资料等活动;学唱革命歌曲，听江姐、刘胡兰、赵一曼的英雄故事，定期举办“重温入党誓词，缅怀伟人功绩”等主题教化活动，使红色文化教化内化为一种文化自觉。如今，一走进女高操场，远远地就会被“共产党人顶天立地代代相传”几个巨幅红字锁住目光，校内里随处可见长征精神、雷锋精神等革命传统宣扬组画。 时代

19、在变，这样的教化会不会过时了? “唱国歌是什么状态，唱英雄赞歌是什么状态，它是提精神的，那是魂啊，学校要把这种魂立起来。” “对学生进行红色教化很有必要，我们党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自食其力的精神不能丢，在学生心中埋下红色教化的种子很重要。我就是要为党培育合格的社会主义建设者和接班人，首先信仰要坚决，必需信仰共产主义，要记住为人民服务的宗旨，要忠诚于党。我希望女子中学的孩子出去就变成星星之火，长成燎原之势。” 华坪女高毕业生多选择了医生、老师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中主动参加公益、扶贫项目，主动投身偏远、贫困甚至危急地区的建设和发展。看到学生作出这样的人生选择，张桂梅感到欣慰，心里想的是:“共产党后继有人了，而且是真正的社会主义建设者和接班人!”