医院见习总结2022年精选范文汇总范本.docx
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1、医院见习总结2022年精选范文汇总医院见习总结2022年篇1还记得第一次踏进我即将实习的地方,突然有一种肃穆而有庄重的感觉,我所实习的地方是一家医院,是不能出任何错的地方,假如出了错有可能就是一条生命的代价,所以我对自己无比的担忧自己出错怎么办,自己做不好怎么办,自己没阅历怎么办,脑海里出现的都是对自己的否定,脑子一片空白,不知所措。第一个轮转科室是icu,我的带教老师是_老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的起先就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错
2、越胆怯,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应实力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐性,也很关切我。到了手术室_老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也激励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我起先有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以
3、快乐度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而_老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我找寻熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!现在对于实习,我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别簇新
4、而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师沟通very important!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:一、理论学问的问题:以前当的始终是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教化一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了
5、那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。二、角色转化问题。实习刚起先,许多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操
6、作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、胆魄的熬炼。面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻相识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都
7、觉得特殊地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚丽的笑容,让病人感到暖和!五个月的实习立刻就业结束了,这里已经和我产生了很深厚的感情,在这里我学到了珍贵的阅历,在这里我体会到了领导对我的关怀,在这里我有了第一群同事,很感谢这里培育了我,虽然今后我还有很长一段路要走,还有更多的挑战等着我,我肯定会接着努力,把握每一个机遇。医院见习总结2022年篇2经过三年纸上谈兵式的理论学习,最终盼来了上战场一展拳脚的机会。两个多月的见习下来,所获颇丰,心得体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感受较深的来谈谈。一、与带
8、教老师的沟通与沟通信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教老师的关系特别重要。这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后,才发觉这其实是一门很大的学问。我在省中医见习,门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。几周以后,我发觉,其实天无绝人之路。只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢?就我自己个人阅历来说,方法有二。首先,是一语惊人法。假如你能主动的就本科的某种常见病阐述你自己的相识和
9、见解,虽然很难讲得很透彻、深化、精确;又假如你能刚好而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思索的学生,老师通常会比较情愿给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候,我的带教老师带有一个探讨生,一个七年制的同学,还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚起先的时候,我真的很被动,因为是第一个科,所以也不知所措。机会来得很偶然,有一天主任查房时,主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。并且,主任接下来的几个问题我都正确回答了。自那天后,我的老师就深刻地记得有我这个见习生的存在了。上一个方法
10、或许不好驾驭,它除了要求要有扎实而广泛的学问作为基础外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个老师都会喜爱勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候,带我的老师满腹牢骚,毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素养的,弄得我又委屈又生气。后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习,但成天都偷懒,有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心,肯定要用一周的时间变更老师对我们的看法。所以每天我都提前了半个小时到诊室,把老师上班前的全部打算工作都做好,老师一到诊室就可以开工。老师忙的时候,我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人,这在肯定程度上
11、减轻了老师的工作量。一周不到,老师就已经变更了他对我们看法,那天他兴奋的说我们一点都不比实习生差,后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教老师,遵守纪律,酷爱学习。二、自己把握机会,主动主动学习这是特别重要的。在医院里,进修生、博士生、探讨生、国内外的实习生、见习生都许多,若你自己不主动主动地争取机会,根本就什么都学不到。当然,这也是有窍门的。首先你可以主动要求跟老师值夜班。因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人须要抢救的时候,你还可以看老师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药,这些都是多科学问的综合运用,这
12、对每个医学生来说都是珍贵的学习机会。当然,值夜班还有很多好处,这就须要你们自己去渐渐发掘了。其次,假如你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。其实在病房还有许多很好的老师,就是那些博士、探讨生。我在心脏内科见习的时候,就有两个探讨生“老师”,他们的基础学问都很扎实,动手实力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐性、也情愿给你讲课。在那段时间,我得到了很大的启发。三、学习内容的把握在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了肿瘤科以后,带我的老师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名
13、等都对我们有很大帮助。我才如梦方醒发觉,在那之前,我除了动手实力有所进步外,这方面驾驭的的确不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,仔细复习,就能学到学问。我在内六的时候,就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的,仅收他一个病人,我就驾驭了这三种病常见体征,并且由于有理论与实践的结合,印象特别深刻。这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。类似的例子举不胜举。只要你懂得把握,在医院到处都有学问,到处都有学习的机会。医院见习总结2022年篇3今年冬天,为了让自己的医学学问丰富,我选择了到医院实践。对于我这个只有一年半学医经验的学生来说,来到医院,我对于
14、一切都感到簇新和畏惧。镜中的我,穿着干净的白大褂,想想自己第一次穿着白大褂走进病房的那份骄傲,心底的那份坚决与自信犹然而生!见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论学问的社会实践活动,更是对自己医患幻想的期前打算。2月初,我来到龙陵县人民医院医务科报名,被分到外二科,我们外二科主要是泌尿系统,骨伤和一般的外伤外理。在科室里面,我的指导老师为人很好,医术也很精湛,很多病人都很喜爱找他们看病。刚去的那几天在医院里面见习,许多方面的东西都不明白,特殊是医院里面的整个工作的运作和流程。许多东西我都帮不上忙,我现在只有大二的水平,还有许多的专业学问都还没有学,不过,得从最基础的
15、东西学起,因为我们以后的职业就是医生,救援病人是我们的职责。我们的每一个动作都会随时危及病人的生命平安。所以我们要认仔细真地学习专业学问。每天早上我都会像医生那样按时来到医院。早上,在医生上班的时候都会召开一次会议,首先由当晚值班的护士具体地说明一下当晚病人的状况,然后就由当晚值班的医生说明他们当晚查房的状况。接着,医生们就起先巡查各自的病人。了解病人的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面,可以刚好地了解病人的病情,另一方面,医生慰问病人及其家属,让病人有一个乐观的心理,使病人的病情向好的方向发展。紧接着医生就开医嘱,写病历,看病等等。下午一般没什么事,我就借老师的书看,多了解外科状况尽快进
16、入工作状态。跟随指导老师一起巡查病房多了,自然接触病人的机会也多了。我渐渐了解到:泌尿系统的病人大多数都是一些肾结石,而且骨折的患者相对会比较多一些。在这些病人当中,来自农村的占据了大多数。现在政策好了,人们看病难,看病贵的问题基本得到了解决。时间消逝,一个月的时间很快就过去了。为期一个月的社会实践里,我看到了很多,也感受到了很多。这一个月让我感受最深的就是:临床是理论学问的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如:每天面对老师劳碌的身影,我的心里只有怨叹,怨自己无法将理论运用于实践。我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料。书本上所述
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