2021清明节主题活动方案范文精编.docx

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1、2021清明节主题活动方案范文2021清明节主题活动方案1 活动时间：20_年4月4日早上9：00 活动目的：缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提示同学们珍惜现有的华蜜生活 活动地点：成都金沙陵园 经费预算：50(鲜花)+10(资料费) 活动参与人员：计算机科学学院2011级、_级部分同学 活动前期打算： (1)计算机科学学院组织部、纪检部前期策划 (2)宣扬部做展板宣扬 (3)组织参与活动的人员 活动任务安排： 组织部：确定路途，组织人员和印发相关资料 纪检部：搜集宣扬单资料、购买鲜花 宣扬部：展板宣扬 院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。 活动详细流程： 一、学院内部宣扬： 计算机科学学院_级

2、、20_级每班一份宣扬单，由纪检委员(或组织委员)宣扬。其宣扬单主题为发扬中国传统习俗清明节。 二、扫墓活动： 活动主题：纪念烈士，缅怀故人 扫墓详细流程：20_年4月4日上午9：00，组织人员龙湖餐厅门口集合，带队动身。(乘车路途：校外332到成仁公交站，转乘172路公交车到成都金沙陵园) 到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。 找三个代表讲解并描述他们知道的不同时期烈士的事迹，和我们一起共享他们知道的英雄事迹。 带队回学校，保证人员平安 活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。 2021清明节主题活

3、动方案2 一、指导思想： 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美妙华蜜生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题： 缅怀革命先烈，争当“四好少年” 三、活动时间： 4月3日上午 四、活动地点： 邱国清烈士墓 五、参与人员： 镇西小学全体师生 六、活动过程： 第一项：全体肃立，敬礼。 其次项：向革命烈士敬献花圈。 第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命

4、烈士敬献小白花。 扫墓活动结束! 七、活动要求及留意事项： 1、16年级参与扫墓活动。 2、4月3日早8：00在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。 4、班主任做好学生的活动纪律等教化，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和肃穆性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生肃穆仔细，不讲话，不游戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、各班支配一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 2021清明节主题活动方案3 为缅怀革命先烈，弘扬

5、爱国主义精神，加强爱国主义教化，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，校团委确定实行“缅怀革命先烈清明节扫墓”活动，详细事项支配如下： 一、祭祀人员：初二年级全体师生。 二、祭祀地点：大通烈士陵园。 三、祭祀时间： 四、祭祀程序： 1.早晨9：00在校门口集合，按老师指挥依次上车。 2.在烈士陵园门口集合，由老师支配，按花圈、校旗、队伍依次依次进入祭扫场地。 3.向烈士敬献花圈后，依据支配进行祭扫活动。 五、祭祀仪式： 主持人宣布： (一)青海师范高校附属第三中学清明祭扫活动现在起先 第一项：全体立正，整理着装 其次项：出旗(团旗、校旗) 第三项：向烈士献花圈

6、第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：全体团员重温入团誓词 第六项：学生代表献词 第七项：校领导讲话 第八项：退旗 (二)近前瞻仰纪念碑、参观陵园，敬献小白花。 (三).祭扫活动后组织同学们参观烈士纪念馆。 (四)清明扫墓活动结束,集合队伍。 六、活动要求： 1.参与活动学生统一穿校服，团员佩戴团徽。 2.活动结束后，全部学生乘车返校。 3.扫墓期间，全体人员必需听从指挥、肃穆仔细，不允许游戏、追逐打闹，要留意文明礼貌、环境爱护、饮食平安和交通平安。 七、打算工作： 1.团委和初二年级组负责联系烈士陵园、联系扫墓运用车辆。 2.团委负责打算花圈、照相机。 3.各班主任统计学生名单，要求学生

7、每人制作一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花，并于扫墓前一天进行平安教化。 八、平安措施： 1.教化同学们乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿公路时留意过往车辆。 2.不准在野外生火。 3.在自由活动时留意平安爱护，远离存在平安隐患的场所。 4.祭扫前后各班对祭扫人员进行两次点名。 2021清明节主题活动方案4 一、活动目的 清明节是祖国传统化节日，经学校探讨确定，将开展“民族精神代代传乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教化，不断增加学生修养、提升素养。重要的是通过这次主题教化，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的华蜜生活是来之不易的。 二、活动主题 民族精神代代传乡英雄知多少 三、活动时间 4月3日

8、下午第三节课 四、活动地点 教室 五、参与人员 四年级五班全体师生 六、活动程序 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也肯定回想起那些用生命和鲜血换来我们今日华蜜生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络谈。清明过后，写出祭祀体会，发表感言心声。 3、主持人献词： 男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。 女：天空为今日垂泪，松涛为今

9、日哽咽。 男：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的化耸立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! (奏哀乐，全体默哀3分钟。) 主持人发言：在我们身边就有一位名人张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料

10、，哪位同学能给大介绍一下。 学生沟通所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言：我们的乡，还有许很多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。 2021清明节主题活动方案5 一、设计背景 清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日2006年已被列入非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、

11、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。 意借此祭祀先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教化。通过活动，教化学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务相识，营造文明、和谐的社会环境。 二、活动目的 1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。 2、借此活动引导学生了解中华民俗

12、、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。 3、借此活动增加青少年对传统文化的认同感，酷爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 三、活动打算 1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。 2、课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。 3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。 四、活动过程 1、整队、出旗、唱队歌。 2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最起先是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，

13、故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。 3、清明节简介。(多媒体展示图片) 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的

14、说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 4、清明节的由来。 (学生自编自演)晋文公与介子推的故事。 介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 5、清明节习俗。 (学生介绍)荡秋千：意即揪

15、着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 (两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝独创的，最初目的是用来训练武士。 (结合图片介绍)春游：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。 (小品表演植树与护树)植树：清明前后，春

16、阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗始终流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着非常重要的意义。 (学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，如同闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 (播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不行少，扫

17、墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求华蜜的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的相识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的华蜜和动力。 6、传承清明传统。 结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?突出“扫墓春游”活动。 (红色宣扬员讲解并描述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，

18、了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认仔细真学习，堂堂正正做人。 模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄予对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 7、诵读清明诗歌。 全班诵读：清明(唐)杜牧 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 男生诵读：途中寒食(唐)宋之问 立刻逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。 女生诵读：寒食(唐)韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 第一小组诵读：闾门即事(唐)张继 耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥

19、郡郭，清明几处有新烟。 其次小组诵读：清明(宋)王禹俏 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 第三小组诵读：苏堤清明即事(宋)吴惟信 梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。 第四小组诵读：寒食上冢(宋)杨万里 迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。 8、活动小结。 以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。 9、辅导员讲话。 10、呼号。 11、退旗，宣布活动结束。 12、活动拓展。 (作品展)利用清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受