2021辅导员个人工作总结精编.docx

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1、2021辅导员个人工作总结2021辅导员个人工作总结1 随着教化改革的不断深化，新型的教化价值观打破了传统的教化时空观，同时，也变更了传统的师生关系，一种同等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的沟通和沟通。，使双方在这种沟通和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。多年的辅导员工作实践使我相识到辅导员工作的重要性和意义性。下面，我就辅导员工作谈几点看法： 一、把微笑送给学生 许多人在提到老师时，总会与“肃穆”、“一本正经”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。捷克教化家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由老师激发出来的，假如他们是温柔的，是谆谆教导的，不用粗

2、鲁的方法去使学生疏远他们，而用慈爱的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生，他们就简单得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生绚丽的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特别的教化手段微笑。我们班有个学生，刚起先每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成果总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着找寻他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点:比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他特别懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻

3、嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了激励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在这次的毕业考试中取得了语文85分、英语82分的好成果。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去激励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教化胜利的大门，帮助学生们强壮成长。 二、把真情送给学生 真

4、诚关切和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关切，而且要详细体现在实际行动上，同等对待每一位学生，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富有的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，辅导员都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重学生人格，公允、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。例如，我班出名学生，母亲不知所终，独自一人居住，虽有伯父照看，但总见他愁眉苦脸，学习上毫无动力，有时交费也总是拖拖拉拉。同学们也不太乐于与他交往。我便召集班干部开了一个会，说了他的状况，同学们便确定同心协力帮助他，

5、当时刚巧学校订做校服，同学们便你捐一元，我捐二元的起先捐款，我也凑了十几元，为他订做了一身校服，当我把崭新的校服交到他手里的时候，他没有说什么，但我从他含泪的眼睛里分明看到了感谢和上进的决心。果不其然，他上课起先用心听讲了，还在我校的一次长跑竞赛中为我们班争了光。这些小事经常会发生在你我身边，比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家;学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时留意天气状况，提示学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种华蜜的感觉充盈心头。 三、把创新送给

6、学生 美国心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的须要，那就是希望感到自己是一个发觉者、探讨者和探究者。”依据这一观点，我在教学中采纳了质疑问难的方法，有效地唤醒了学生的创新意识，并在课内课外通过为课文添油加醋来激发学生的想象，发展学生的创新思维，在生活上指导实践，如开展诗歌朗诵会、发表演讲、排练课本剧等等、充分挖掘学生的创新潜能。实践证明，“学生的大脑不是一个须要填充的机器，而是一支等待被点燃的火把”。当我们的学生能够发觉问题、提出问题的时候，他们的创新意识已经醒悟，一旦他们张开想象的翅膀，创新思维的火把就被点燃，接着就是创新的熊熊火焰，老师只有不懈努力探究，才能让每一个学生都伸展

7、双翅在学问的天空自由地翱翔!但是新世纪教化的挑战不仅是针对学生，更重要的是针对老师，因此，新世纪的老师必需不断充溢自己，具有开拓和创新的精神。 四、成果方面 1、上学期我所教班级荣获四次校星星火炬班 2、本人被评为区优秀辅导员 3、下学期所教班级荣获首届欢乐节优秀组织奖 4、校冬季跳绳竞赛一等奖 5、校广播操竞赛一等奖 果实的事业是尊贵的，花的事业是美丽的，但是让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。”纵然岁月消逝了我的青春，但，我依旧无悔!我兴奋，我是一个辅导员。 2021辅导员个人工作总结2 自20_年3月来到_工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。在

8、这一年时间里，上年度详细负责南院学生工作，以及应院网站学生工作栏目更新，并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后，详细负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息_81班、电气工程_81班、电气工程_82班、电气工程_83班等9个班的班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班共计294名同学。 从20_年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段时间，尤其是在_工程学院这一年时间里，我始终提示自我少谈困难，多想方法，使自我在最短

9、的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。始终将自我定位为学生的“人生导师”，严格要求自我，完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结如下： 一、加强自身的理论学习 高校辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教化理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注高校生思想政治教化理论的最新探讨动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自我要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作

10、精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教化 思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。所以我把学生的思想教化工作放在了第一位。当代高校生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我接手20_级电气专业时，学生已经经验了三年的高校生活，在思想上和行为上

11、已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予必需的引导，并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。同时，探讨到此刻的学生因受自身条件、环境、教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行团体教化和个别教化相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发

12、展方向。 三、加强学风、班风、舍风建设 优良的学风、班风、舍风是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情，要经过长期的培育渐渐构成。对于20_级新生来说学风问题必需早抓、严抓，将培育学生学习本领的思想贯穿完全的教化工作之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名单，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，实行劝服教化的方法，让他们相识学习的重要性，让他们回到课堂。同时针对学习成果的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实行了党员“一帮一”，给成果较差的学生

13、学生进行课外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前20_级同学学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，进取的学习。在班风建设方面我一向将学生干部的培育作为工作的重点，激励班委干部发挥模范作用，在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。协作学办建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题并刚好解决问题。为学生平安探讨，禁止学生晚归和不归。此外，经过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。 四、关注贫困生工作 我所带的294名学生中有电气工程08级有17名家庭经济比较困难的学生，7名学生胜利申请了国家助学贷款。从_级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评

14、，复评，最终公示，保证公允，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时，我同样注意思想上的帮忙与教化，常常与贫困生应对面的沟通、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能激昂精神，安心学习。 五、加强平安教化 经过班会和主题教化活动，进行消防平安、交通平安、财产平安、人身平安等特地的教化。为确保学生平安，不分节假日，我自我坚持手机每一天24小时开机，同时在各班级都建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事务时刚好将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。异样是有特别情景的学生，在不涉及学生个人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同

15、学多赐予关注。每次放假都提示学生在回家和返校途中要时刻留意财产平安和人身平安。 六、其他学生工作 本学期开学后，依据学生的考试成果，每班都召开了主题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在细致阅读学生登记表的基础上逐步建立学生个人档案，包括学生基本信息、有何特长、曾获嘉奖和家长信息，建立学生电子档案、定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积累了具体的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情景，经过组织活动、个别谈心等途径关切帮忙他们。除此以外，班级的各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的协作下进行得有条不紊，井然有序。

16、 回首我20_年度的工作，在领导的大力支持和激励下，在同事的帮忙下，我取得了一点的成果，比如：整个应院_个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另外，电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。可是，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法，提高工作效率，力争把应院的学生工作做的更好。 2021辅导员个人工作总结3 光阴荏苒，转瞬间，我已经来保定学院信息技术系工作近10个年头，十年的风风雨雨，十年的春夏秋冬，我也把我最美妙的青春年华奉献给了信息技术系的学生工作当中，我很酷爱我的动作，随着在工作中不断的摸索，创新，总结，自己也一步步成熟起来，对辅导员

17、工作的相识，也从从起先之初的努力工作，到如今将之视为自己毕生酷爱的事业。在去年我完成了蠡县团县委为期一年的挂职熬炼后，我的服务工作经验也更加丰富，也使我对高校辅导员在青年学生的思想引领工作方面的重要性有了更深刻的了解，也让我品尝到了作为一名辅导员不同于其他工作的酸甜苦辣，现将自己目前的工作进行总结： 一、不断完善自身的业务学问和素养。 我利用工作之余，平常借阅很多关于心理辅导的书籍，对自己的进行必要的心理辅导补充，这样有利于了解学生的思想、心理活动，以便我更好地开展工作，让一些原本要发生的大事化小，小事化无，保证每位学生都平平安安，让学生中形成一种好的思想氛围。 二、对学生进行思想道德教化，使

18、学生有正确的世界观、人生观、价值观，激励他们都主动要求上进。 1、每班进行不定期的思想道德教化，以多种多样的形式进行，本人也参加其中，使学生在乐中提高相识并且增进了与学生之间的感情，更有利于工作的开展。 2、针对不同层次的在校学生状况用不同的方法做思想工作。 (1)现在大部分生长在经济富裕的家庭，没有经验过苦难和挫折，不用为生活操劳，且都是独生子女的学生，始终备受父母、老师的关注和宠爱，从初中到现在一心只读圣贤书，无需过问窗外事。这些学生表现出传统道德观念淡薄、劳动观念不强、集体意识不够、崇尚自我、追求所谓的自我价值，把父母的关切、老师的爱惜看作是天经地义，虽有志向却无法与社会、祖国的须要相联

19、系，自大，目中无人。针对这种状况，我就提倡学生多去关切别人，多站在别人的角度考虑，不要斤斤计较个人得失，把爱心、关切、孝心献给别人，让学生感受到这样做是一种乐趣。同时也让其逐步的自强、独立起来，熬炼自己的独立实力。 (2)对于贫困生来说，则要培育他们的自信。告知他们贫困不是自己的累赘，不是低人一等的条件，相反要让他们摆脱这种阴影，把这转化为一种主动向上的动力。而且我在生活和学习上都尽我所能的赐予帮助。 (3)现在的学生心理成熟早、学问面广、但是心理障碍的发生率高，各类心理异样问题的比例趋上升。社会发展变革中中国教化，特殊是高等学校的心理教化是尤为重要的。对于心理有问题的学生，我依据不同的状况从

20、不同的侧面指导，平常多给其进行心理疏导，帮助他们分析短暂失利的缘由，坚决其意志，赐予其成果的确定，但是思想不能出现偏激的想法。并且我让班干部和学生中主动要求上进的代表同我一起参加到对此类生的教化关切管理中，让这些学生认为他们不是没人要的，还是有很多同学在关切着他们，让他们自愿的说出自己的心声。且让班干部刚好反馈，这样就能刚好的以正确有效的方法帮他们把问题解决，把一些原本要发生的事化小、化无。我找重点学生谈话，都有显著的效果。针对现在的学生自尊心都很强，且特性不一的特点，对不同的学生进行不同的教化方法。其中和一名学生被处分，经过说教变更不少，而且自己也表示想通过自己的接着努力把自己的处分撤消。对

21、于晚上查寝未归的学生，除说明教化外，还拿鲜活的例子告诫这样做所带来的严峻影响，并且用外在条件赐予督促。 三、通过各种制度制订，对学生进行日常的管理，让学生有条不紊的投入学习。 1、各班建立的班委会、团支部的班规章制度及财会制度更加完善。通过民主选举选出值得学生信任的班干部，他们除能仔细刚好完成老师交待的任务外，还把全班同学带动起来，同心同德为集体、系、学校争荣誉。各班依照各班不同的状况，建立了适合本班的班规;并且班费的管理，以节俭为本，公开、公明、公正，定期为全班学生汇报账目，做到账目了然，支取明白，分别由一人管账、一人管钱，财会制度完善，学生一样反映状况很好。 2、依据系里统一制订的量化考核

22、制度严格对每位学生进行评比。让每一位学生时刻严格要求自己，学生做好事的、评奖的都赐予加分;做的有违犯校纪校规、班纪班规的赐予减分，一学期末进行总评，以此作为评先评优的依据。本人不定期抽查学生上课出勤的状况，并每周赐予通报。 3、对学生宿舍进行管理，让学生组织查寝，本人进行不定期抽查的形式。对特殊的寝室，亲自赐予指引，争取下次合格、优秀;对优秀的获得文明宿舍的寝室，让别人进行参与学习，介绍阅历，使同学间的感情加深了，集体荣誉感也增加了，班风及学风有了更好的兆头。 4、随时向老师了解学生的上课状况及向学生、班干部询问上课的状况，并让其提出对教学上的更好建议，成为双方的桥梁，使课堂变得更好、学习更利

23、汲取;也有利于教学质量的提高，更有利于学风的改善。本学期20_级教化技术学通过早晚自习，主题班会，爱好小组，荣辱教化等一系列教化，该班整体精神面貌都有较大提高。 5、为了加强对新生的管理，20_级本科班天早上都进行早自习，周二、四、日晚上进行晚自习，通过集体自习，可以帮助新生实现中学到高校的学习、生活的过度，合理利用好学习时间，并且有助于增进新生的班级凝合力。同时，要求所带新生班级的全体班委和学生的学生干部每周末给我发一份电子邮件，汇报该周的工作状况，下周二晚上七点准时召开例会，分析解决问题，帮助学生干部更好的成长。 四、主动细致仔细的完成了我所负责的本科评估工作任务，刚好和其他同事协调，保证

24、供应数据的精确。 五、学生党支部工作不断完善 我系学生党支部在系党总支的领导下，仔细做好本支部的各项工作，本着公允公正，成熟一个发展一个的原则，本学期共发展学生党员3名，1名预备党员(钮隆旭)转正，目前我系共有在校学生主动分子120余人，学生党员11名，其中正式党员5名。 六、仔细做好我系工会小组工作，圆满完成院工会下达的各项任务。 我在20_年负责我系工会活动以来，我系工会小组已经连续6年被评为保定学院优秀工会小组，我也荣幸的被评比为先进工会工作者。我系教职工主动参加保定学院教职工运动会，在上一年度教职工运动会的拔河竞赛项目中胜利卫冕，同时，在我的组织和各位老师的大力协作下，我系教职工主动参

25、加学院各项活动，并在摄影书画展，读书心得总结评比等活动中取得了优异的成果，在20_年，我荣幸的代表保定学院参与了保定市教化工委举办的排球竞赛，在上学期本科评估结束后组织全体老师进行聚餐活动，大家在一起团结协作的劲头更浓了，这与我系各位领导和工会会员们的主动参加和共同努力是分不开的。 七、工作创新方面 本学期主动探究学生工作的新思路、新方法，这学期参与保定学院辅导员主题班会技能大赛并获得一等奖。充分利用网络工具开展学生思想教化工作，利用电子邮件、QQ、飞信、校讯通，班级网站，班级博客，人人网等形式，常常性地与学生沟通，了解他们的思想，解决他们的困惑，所带班级学生也多次获得多项国家、省、市级嘉奖。

26、 总之，我作为一名辅导员最重要的一条就是：到处为学生着想，及他们所及。但是此项工作是琐碎的，本人还是存在阅历及思政教化的不足，工作中有很多不尽人意的地方，在今后的工作中，我要戒骄戒躁，多学习、多借鉴别人好的工作方法，使本职工作更上一层楼! 2021辅导员个人工作总结4 少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋勉进取。在这一学期里，我担当我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点，以体验教化为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰

27、富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，接着把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教化活动。现总结如下： 一、坚持抓好常规教化，促使自身建设上新台阶。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教化。 2、坚持教化监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿色校内护卫队”，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，各班卫生委员共同检

28、查卫生区和教室的卫生状况，并由此作为学期末文明班集体评比的依据之一，使校内保持洁、齐、美。 3、坚持每月一主题制度。每月大队部主题活动一个，有“庆祝老师节”活动，“欢庆国庆”活动，“感恩活动”，“学习十八大”、“元旦日”庆祝活动，“文明礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣扬员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题，各中队要有自己的风格特点。 4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是熬炼队员实力的舞台，大队部对各中队主题队会进行抽查，确定活动开展较好的中队。 二、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。 1、充分利用板报、小广播等教化功能。

29、我们少先队利用班级的板报、小广播、等有效地进行节日教化等活动，如每月各班依据工作支配刚好更换黑板报内容，有国庆节、老师节、科技节、平安教化、心理健康学问等。 2、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好打算工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们选择出4名优秀的同学担当护旗手任务，由一名老师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教化等。大队部刚好做好工作支配，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的实行。 三、加强小干部的培育，提高队员工作实力。 1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培育工

30、作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。 2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、到处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人同等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我熬炼、自我管理、自我教化的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为

31、中队的主子。 四、工作的不足，及以后的设想 1、结合各项活动，全面培育队员行为规范。行为规范的培育是有利于队员一生，行为规范的培育是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、刚好公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教化的体验性和力度是队部自动化建设的重点。 2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作实力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在

32、争章版块的辅导工作做的也不到位。 3、结合辅导员工作的定位，全面培育队员自主能动行性。主观意志太强的我没有相识到大队辅导员是队部工作的“辅导者领路者”，而队员才是队部工作的“主体主子”，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。 综上所述，让我切实感到一切工作顺当精彩的完成以及全部荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包涵和支持。在这里真心感谢全部与我共享她们才智和真诚的领导、同仁、伙伴和挚友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是欢乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。 2021辅导员个人工作总结5 20_年9月至今，本人担当_社区辅导员

33、，20_年9月，同时兼管_苑，深感责任重大，故时刻勉励自己要尽心尽责，虚心进取，仔细扎实做好每一项工作，现将工作总结如下： 一、立足本职岗位，高效优质完成工作 入职至今，已经适应社区辅导员岗位须要，较娴熟驾驭社区各方面工作方法，并不断加强自我业务实力学习，较好地处理了_苑、_苑的日常工作。20_年6月，顺当完成_苑20_级524毕业生的退宿、70多人经管学院、外语学院、美术学院的内部调宿工作和20_级黄田坝400多名学生的回迁工作，工作得到了学生们的认可。20_年9月至今，因工作须要，同时兼管_苑的工作，在此期间，完成了_苑210人新生的报道入住工作。 在接管_苑、_苑工作的一年中，严抓社区平

34、安，做好社区消防、学生人身、财产平安防范，未发生平安事故。在日常生活教化方面，严查平安隐患，开展平安教化，狠抓内务卫生，进行防病宣扬，维护苑内设施，如进行多次夜归外宿排查、违章电器排查、饲养宠物排查，以及消防设施的平安排查，张贴平安告示、展板，进行内务卫生检查，组织志愿者进行苑内卫生死角清洁，宣扬预防各种疾病的常识。在社区服务育人方面，刚好做好报修修理工作，做好暑期集中修理补漏跟踪工作，受到学生好评。 二、依据社区专业特色，组建社区干部队伍，推动示范社区建设 结合_苑、_苑所住学生专业特点，建立了以美术学院为基础的_苑社区团总支，法学院和文学院为基础的_苑社区团总支，两苑团总支帮助本人完成了部

35、分示范社区基础建设工作。接下来将进一步推动示范社区文化建设，初拟在_苑打造艺术长廊和_苑法制长廊、艺术空间等社区文化特色项目。除此之外，20_年9月完成两苑的党总支的换届工作，两苑党总支成共40人，基本能够高效优质完成学院和上级部门交办的党务工作。通过加强社区活动党团组织建设，深化社区学生干部及团队一心一意为学生服务的理念，提高学生社区党建、团建工作水平，为建设平安、卫生、文明示范社区建设供应强有力的支撑。 三、提高自身素养实力，完善自我 一挤眼，已经有一年半辅导员工作阅历，使我从懵懂不懂事的高校生，渐渐改变成较能独立、沉稳开展工作的老师，与学生的互动与沟通也让我感觉到工作的成就感与动力，心态愈发开朗，工作更加主动上进。在努力做好本职工作之余，本人也主动参与各类老师培训，顺当拿到高校资格证。在工作之余，我阅读大量高校辅导员学生管理相关书籍，撰写高校辅导员职业倦怠的现状分析与对策建议分析和探究新媒体时代高校辅导员工作的新思索两篇论文，两篇论文均已发表。 路渐渐之远兮，吾将上下之求索。自己在工作中还存在很多不足，希望自己能够在新的一年里，总结阅历，不断反思，以求进步! 2021辅导员个人工作总结