员工安全会议发言稿汇编.docx
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1、员工安全会议发言稿员工平安会议发言稿1敬重的老师、敬爱的同学们:大家早上好!今日我要演讲的主题是平安从我做起。平安教化是一个沉重的话题,近年来虽然平安教化越来越得到社会各界的重视,各类学校师生平安意识增加,防范实力提高,但重特大伤亡事故仍时有发生,状况不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消逝。这也说明校内并不是一块平安净土,校内平安形势依旧严峻。但有关专家认为通过教化和预防,80%的中小学生意外损害事故是可以避开的。现实生活中许多方面涉及平安。如交通平安、食品平安、消防平安、卫生平安、校
2、内外活动平安、个人家居平安等等。今日我主要给大家讲讲校内平安和交通平安。(一) 校内平安1.在校内不相互追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要留意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有平安防护措施的状况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,或人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特殊是不要用湿手去插电源插头。4.养成饮食健康好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物,以免食物中毒。5.体育课要做好打算活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病
3、的同学肯定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。(二)留意交通平安(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。(2)横过马路时,应走人行横道线。(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。(4)在没有人行横道,横过马路应视察无来往车辆时,做到快速通过。(5)不要在车辆接近时突然横穿马路。(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。(7)不要游戏.打闹,不要在车前车后乱跑。(8)乘车人应留意乘车平安,要排队上车不要把头手伸出车外。(9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。(10)骑电瓶车同学应佩戴头盔,走非机动车道,不要带人,更不要骑车在公路上追逐。同学们:
4、平安责任重于泰山,我们是国家将来的希望,希望大家,为了自己,为了家庭,为了学校,留意自己的行走平安,骑车平安,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的平安。#686122员工平安会议发言稿2敬重的老师,同学们:小时侯,爸爸妈妈经常教育我,不要在公路上玩,不要闯红灯,黄灯慢行。在学校里,老师经常教化我们,人车各行其道,走路要走人行道,不要闯红灯,要遵守交通法规。最近,我也看到一幅惊人的.交通故事:那一天早上,爸爸送我上学,已经到了学校南面马路,突然一声巨响,在大禹路文具店门口两位骑电瓶车的阿姨发生了碰撞,我们马上前去看,发觉一位阿姨伤势严峻,满脸鲜血直流,这时又有几个叔叔过来帮忙扶起了两位阿姨,
5、并帮她们报警和把受伤阿姨送往医院。爸爸告知我假如其中一位阿姨遵守交通法规不逆向行驶,就不会发生这样的事故啦。后来,我又在电视新闻上看到了好几次重大交通事故,都造成许多的人员伤亡和财产损失。现在我已经将交通规则牢牢地记在心上:当我和爸爸妈妈走在繁忙的街道上,我会拉着爸爸妈妈的手,靠街道的人行道或右边走;过公路时,绿灯亮起我们先左右看,确认没有车辆经过再从斑马线上走;有一天,爸爸送我上学,嗨!又是红灯,虽然我心急万分,但还是提示他不要闯红灯,爸爸也是一个遵守交通规则的人。同学们:让我们一起自觉遵守交通规则,让我们的生活更加美妙。#773270员工平安会议发言稿3敬重的各位领导、老师们:大家好!今日
6、我演讲的题目四,平安责任华蜜。作为老师,对班级平安工作要有剧烈的责任心,必需对班里的孩子的平安负起责任。因为我们所接触的孩子是缺乏自我爱护意识。一、平安是生命之本,是工作之本。离开平安,工作、生活都显得毫无意义,对于幼儿园来说,平安工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障。是幼儿园工作的学问了解稀有的幼童,所以必需把平安记在心上,把平安担在手上,把平安锁在眼里。每当平安会上听到一些幼儿园发生的一切骇人动目的平安事故时,让人久久不能释怀,孩子们的生命是那样柔弱和纤细。须要我们的细心呵护,作为我们更须要时刻把握“平安”这根绳,让一切平安隐患远离我们的生活,究竟怎样才能爱护好我们的孩子,使他们
7、不受损害呢?我有一些深刻的体会:首先,老师应当有爱护孩子平安意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时留意检查幼儿衣物是否合适,适于活动,活动前后都要清点人数,每天还要特殊关注孩子的饮食,班级的开水,饭菜的冷热忱况,避开烫伤幼儿。二、户外活动时,活动场地都要尽量发觉平安隐患,刚好实行预防措施。例如:担心全的地方贴上平安标记,提示幼儿留意,在每一次活动前要仔细细致讲解活动要求,尽管有时嗓音会有些嘶哑,但是孩子们能平安轻松的活动是最大的心愿。三、加强对幼儿平安的管理和对幼儿的平安监护,对于每天幼儿的接送要仔细对待,对于不相识的人员要加强询问,并与家长联系沟通。四、培育幼儿的平安意识,发展幼儿的自
8、我爱护实力。我觉得这方面的教化很重要。因为诱饵气的孩子活泼好动,对任何事情充溢了新奇心,什么都想看一看,摸一摸,身体协调性较差,缺乏一些必要的生活阅历,自我爱护意识较差。经常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。老师不仅要有爱护幼儿生命平安的责任,更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导,教化。提高幼儿自己的实力,帮助幼儿树立平安意识。还可与四周环境相结合,常常对幼儿进行平安常识的教化,进行平安故事讲解,平安只是问题,平安随机教化。才实行一些行之有效的教化方法,使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。总之,在幼儿园老师是孩子的爱护神,只有心中有每一个孩子,眼中有每一个孩子,学会照看全面,关注个别
9、,这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中,因为孩子是祖国的将来,家长的希望,孩子的平安对我们来讲,是至关重要的。形式上的平安每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是平安月,每一天都应是平安日,每时每刻都要应把平安放在第一位。#664328员工平安会议发言稿4电力生产是一门非常困难的系统工程,而生产平安又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言,电力生产事故有三类:一是“天灾”,如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不行控或不便控的自然因素,有其突发性。二是线路、设备、器材的“先天不足”,有其隐藏性。三是“人祸”,人为地违法、违规、违章,有其盲目性。而“人祸”又占全部事故中的绝大部分。“人祸”
10、又可分为三种表现形式:其一是对规章明知故犯,明知这样做不贴合要求,但图一时便利或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才恍然或恍悟半悟。自不待言,违章工作人员既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,能够确定地说,全部已经发生的事故都不是工作人员的主观愿望。大凡发生了事故后,总结时都不难得出:“平安基础不牢,平安观念淡薄,平安管理不善,技术素养不高,平安防护潜力弱,习惯性违章”等诸多教训的结论,都会把违章作业认为是事故的“病灶”,也提上了人们的议事日程。但深层次地去分析违章作业存在的缘由,拿出切
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