在青年教师竞赛会上的发言稿最新.docx
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1、在青年教师竞赛会上的发言稿在青年老师竞赛会上的发言稿1周平书,女,高校本科学历。_年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,静默地守侯着那份简洁而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人艳羡的收入,然而能扎根山村,播种学问,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满意。在工作上,我以校为家,从未耽搁过学生的一节课;在生活上,我酷爱学生,关切学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成果
2、年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了中学,升入了高校,数百名有学问、有文化的毕业生在变更着家乡贫困落后的面貌。从不耽搁学生一节课我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照看孩子,毫无怨言;为了山区的教化事业,我以校为家,工作仔细,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人不可思议的多数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过渐渐就会适应独
3、当一面的日子,也会为自己的坚毅感到兴奋。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我兴奋得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖一再,还是确定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打搅别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就
4、不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的志气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天惊慌的工作。做孩子们的生活上的贴心姐姐在生活上,我既要照看婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照看学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉修理,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,经常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个学生衣服经常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。
5、为了给学生创建良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱经常给学生购买学习用品,添置生活用具。由于种.种缘由,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,观赏学生,做慧眼的伯乐,给其胜利感;微笑着,激励学生,做其成长的帮手,助其信念感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我信任,当我的生命走向终点时,我可以
6、骄傲地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”打造轻松活泼的教学风格勤奋好学,学而不厌是老师的美德,特殊是我们这些教化祖国下一代的年轻老师,一日不学,如同落队之雁。我时常担忧将来某一天,我会成为一个无源之水的老师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,驾驭新课标的基本精神。常常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教化观念,了解课改的新动向,阅读大量的素养教化和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教化理念始终走在时代的前列,更好地服务于教化教学工作。在_年我参与远程教化以求专业学问之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以
7、求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成果。但我仍深感自己学问的匮乏,没有在过去的成果上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个老师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今日的教学。时逢课程改革,我坚决果断地走在课改的前列。我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热忱地与学生沟通,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切方法提高学生学习爱好,渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、
8、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一网打尽。我是一名老师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了老师职业的光荣;我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。在青年老师竞赛会上的发言稿2让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师,她是让我一生中最受益的人。还记得,有一次,我没有写作业。那是因为,有好多次,我忙劳碌碌地写完作业后,老师竟然连看也不看一眼。(那时我们还没有组长),有一次,下课后,老师毫无预兆地走
9、到我的座位前,语重心长地对我说:“不写作业可不好呀。”当时我惊异得半天回不神儿来,冥冥之中我当时无趣地觉得,老师肯定是比孙悟空还厉害的神仙,别人干什么坏事老师都知道。从今以后,我更加当心了。还记得,那几个月,我的作业总是最先完成,于是我就去让老师改,但我有个坏习惯,就是老师在那里忙其他事情时,我总是爱跺脚,因为我不想喊“老师”这个词,所以每次我都是跺脚之后再交作业的,最终有一次,老师对我说,跺脚干什么呀,你也可以喊老师呀!我的脸红到了颈项根,真是的,我为什么非得跺脚呢?喊老师怎么不好!从今,我对老师更有礼貌了。还记得有一次,老师让我们练字,次次都是丁,从来没有得过甲。这次,我练完字后,拿给老师
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