初中生梦想的演讲稿最新5篇范文.docx
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1、初中生梦想的演讲稿最新5篇初中生幻想的演讲稿1 敬爱的老师、同学们: 大家好! 有一个石头在深山里孤独的躺了很久,他有一个幻想,心里坚决一个信念;有一天能像鸟儿一样翱翔,当他把这个信念告知同伴时,随即引来的却是同伴们的讪笑:瞅瞅,什么叫做异想天开。这就是啊,太不知道天高地厚了。你做梦去吧。这并未打消石头高飞的决心,他始终在等待时机,直到有一天,一只大鹏鸟从他头上飞过,他呼喊大鹏鸟,把自己的梦寐以求的愿望告知了大鹏鸟,希望大鹏鸟能帮他实现,大鹏鸟答应了,便用自己的坚硬的翅膀击山,一时间天摇地动,一声巨响后,山炸开了,石头飞向高空,就在飞的那一刹那,石头会意的笑了,但是不久后,他又从空中摔了下来,
2、照旧变成当时的摸样,落在起初的地方。大鹏鸟问它是否懊悔,石头说:不,我不懊悔,我已经经验了我的同伴所未体验的事情。 是啊,因为有信念,石头实现了自己的异想天开的幻想,而在我们的生活中,人人有志向,人人都想要胜利,但结果是千差万别的,有的人坚决信念胜利了,有的人缺乏信念迷失了前进的道路,有的人甚至因为磨难的打击而恒久跌倒在征途中,生活中有跟多路、许多暗夜,我们不得不自己去面对、自己去担当,我们始终要离开父母的避风港而扬帆出海的,要经验的风浪,只等我们自己扛,别人无法替代,也无法替我们承受磨难的打击,那么,我们必需学会自己去体验,心里怀着一份信念、去闯荡。 可曾见过傲立峭壁的孤松,在寒冷中依旧保持
3、本色、依旧富有朝气,因为他心里有饱受苦难的摧残而坚毅不屈的信念;可曾见过独立风雪的腊梅,在冰冷中依旧充溢火热、依旧独秀枝头,因为他心里有对春天的渴望而充溢希望的信念;可曾见过翩翩飘舞的蝴蝶,在阳光中双翼为何如此轻快、如此矫捷,因为在茧中时,他坚决自己肯定能看到破茧而出的光辉的一刻。 我们要胜利、要幻想、要打开华蜜的大门;我们要英勇、要坚毅、要带着信念高飞。 信念,是一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山永存,一飞鸟也足以让天空带来梦的希望,信念是黎明的曙光,清爽、自然、充溢朝气;是渐落的夕阳,美丽、安静、流连忘返;是平和的月光,皎洁、光明、引人入胜。 成长的路上,虽然风雨莫测,但带着幻想高飞
4、,心里平添了一份自信,一份坚韧,一份必胜的决心,挫折时人生路上的风雨,坚决自己的信念,经验风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才会见到雨后七色的彩虹,让我们心里装着信念高飞、飞向远方。 感谢大家! 初中生幻想的演讲稿2 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 每个人都有自己的幻想,在我的心里也有一个幻想,它深深地埋藏着一颗孕育着我志向的种子,在我心底生根、发芽。 我的幻想是当一名作家,当一名像童话大王_x一样的儿童童话作家,自从上了学,我便更加的喜爱语文这门课程,由其是喜爱其中的阅读课,就这样,阅读让我发觉了这颗埋藏已久的志向之种。 上了小学之后,慢慢地领悟了作文的魅力,上课,我细致得听老师讲每
5、一个句段,当我知道细微环节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细微环节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细微环节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领悟作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。 在这七年学习与生活中,我发觉,我最喜爱的读书类别是童话,由其是童话大王_x的作品,最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊异、生疏而又簇新的童话世界。因为童话能把我带进一个我从将来过的新颖世界,一切都让我感到像是走进了外星王国。想象将来的故事,想象文具国里那一个个小成员的故事,想象主子的用具怎样帮助主子改掉坏习惯,这些幻想便接二连三变成了作文从今,我爱
6、上了童话。 偶然,我又在图书馆中看到了童话大王_x的皮皮鲁系列和鲁西西系列童话故事,我喜爱上了这两套书,并让我萌生想当一个像童话大王_x一样的童话作家。 语文,让我宠爱阅读,阅读让我写出好的文章,好的文章让我读到了童话大王的作品,总之,在我心底,有一个当作家的志向之种! 初中生幻想的演讲稿3 各位老师、同学们: 大家好! 今日携着希望静静地来临了,而明天又闪耀着光辉等待着人们。有人沉醉在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都遗忘了最应当珍视的是珍贵的今日。 今日,不就是短短的一天吗?我从明天起先勤奋学习。今日,不就是区区的24小时吗?我从明天起先仔细工作。今日,不
7、就是一年的1/365吗?我从明天起先为共产主义事业奋斗。挚友,你为什么把要做的事情放到明天,一切从明天起先呢?日月匆忙,到了明天,明天又变成今日,而每个今日之后都有无穷无尽的明天。 那么,你的决心,你的志向,哪一天才能变为行动、变为现实呢? “明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”,短短几句诗,是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感与此,于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们条件优越了,不是更应珍惜今日、抓紧今日的分分秒秒吗? 抓住了今日,就是抓住了驾驭学问的今日;抓住了今日,就是抓住了独创创建的可能。聪慧、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是
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