初三物理教师德育工作计划范本.docx
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1、初三物理教师德育工作计划初三物理老师德育工作安排1 初一年级的学生,从思想还是行为上都已经起先走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐性和很正确的班主任工作安排。新的学期,我还将担当初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成果,从微小处教做人,我的初一班主任德育工作安排有以下几项: 一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创建良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静
2、舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般学生,刚好反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。 二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向 人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生刚好做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要刚好进行心理疏导,做好心理调整工作。 2、确立目标 了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由,以取得进步
3、。 三、注意养成教化,尽力帮助解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏,有规律。 督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。 了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。 #483969初三物理老师德育工作安排2 本期接着担当高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成果是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好
4、的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法: 一、抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 (3)利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度,主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务,培育工作实力
5、。 (3)加强对学生的心理健康教化,优化学生的心理状态。 (4)激励学生主动参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。 三、加强学风建设: 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 四、活动支配: 9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。 10月:主动开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋
6、活动,形成人人关切集体、关切他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教化和平安教化工作,提高班级整风光貌。 11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内艺术节活动,为班级争光添彩。 12月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其他同学起到带头作用。 总之,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。 #48
7、4115初三物理老师德育工作安排3 一、指导思想 依据学校工作支配,确定了本学期德育教化理念:引领华蜜,奠定欢乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成教化为重点,结合我校小树、小虫、小挚友创新小学德育模式,引领学生华蜜成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为规范,强化校内各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成
8、教化,把学生的思想教化工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作思路 1、建设一支队伍:加强师德教化,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为老师,人人都是德育工作者。“全员德育,人人有责”是我们的志向状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得特别顺当,但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题。我们希望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识,看到违纪行为都能立刻去制止,在卫生保持等方面能做到领先垂范,坚
9、持下去,信任我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得宁静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。 2、贯穿一个主旋律:引领华蜜与坚持规范有机结合,发展学生特性,培育学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教化树鹰教化。 3、强化一项工作:加强对学生日常规范教化,加强纪律性,培育学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。 4、重视一种教化:加强中华传统美德教化,培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。 5、重点开展一些活动:即班队活动,校内科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操塑身操竞赛活动等。 6、营造一个环境:接着加强班级、校内文化建设,优化育人环境。 7
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