土木工程顶岗实习报告范文最新.docx
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1、土木工程顶岗实习报告范文土木工程顶岗实习报告范文(1) 毕业实习是学生高校学习很重要的实践环节。实习是每一个高校毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过毕业实习使我更深化地接触专业学问,进一步了解土木工程专业所从事工作的实际,了解了工作过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高分析和解决专业问题的实力。 在实习过程中,我以_政设计探讨院为实习场所,参与电脑CAD绘图工作,顺当完成了两周的实习任务。同时,也为高校毕业后从事
2、工程时间打下良好基础。 一、实习时间 2020年_月_日2020年_月_日。 二、实习内容 1、熟识市政道路设计任务:市政工程是指市政设施建设工程。市政设施是指在城市区,镇(乡)规划建设范围内设置,基于政府责任和义务为居民供应有偿或无偿公共产品和服务的各种建筑物,构筑物,设备等。市政工程一般是属于国家的基础建设,是指城市建设中的各种公共交通设施,给水,排水,燃气,城市防洪,环境卫生及照明等基础设施建设是城市生存和发展必不行少的物质基础。是提高人民生活水平和对外开放的基本条件。城市道路是通达城市的各地区,供城市内交通运输及行人运用,便于居民生活,工作及文化消遣活动,并与市外道路连接负担着对外交通
3、的道路。 2、与马路的区分:城市道路一般较马路宽敞,为适应困难的交通工具,多划分机动车道,公共汽车优先车道,非机动车道等。道路两侧有高出路面的人行道和房屋建筑,人行道下多埋设公共管线。为美化城市而布置绿化带,雕塑艺术品。为爱护城市环境卫生,要少扬尘,少噪声。马路则在车行道外设路肩,两侧种行道树,边沟排水。 3、城市道路的要求:现代的城市道路是城市总体规划的主要组成部分,它关系到整个城市的有机活动。为了适应城市的人流,车流顺当运行,城市道路要具有: (1)适当的路幅以容纳繁重的交通。 (2)坚实耐久,平整抗滑的路面以利车辆平安,舒适,迅捷的行驶。 (3)少扬尘,少噪声以利于环境卫生。 (4)便利
4、的排水设施以便将雨雪水刚好解除。 城市各重要活动中心之间要有便捷的道路连接,以缩短车辆的运行距离。城市的各次要部分也须有道路通达,以利居民活动。城市道路繁多又集中在城市的有限面积之内,犬牙交错形成网状,出现了很多影响着相交道路的交通流畅的交叉路口,所以须要实行各种措施,如设置色灯信号管制,环形交叉,渠化交通,立体交叉等以利交通流畅。城市交通工具种类繁多,速度快慢悬殊,为了避开相互阻碍干扰,要组织分道行驶,用隔离带,隔离墩,护栏或划线方法加以分隔。城市公共交通乘客上下须设置停车站台,还须设置停车场以备停驻车辆。要为行人横过交通繁忙的街道设置过街天桥或地道,以保障行人平安又避开干扰车辆交通;在交通
5、不繁忙的街道上可划过街横道线,行人伺机沿横道线通过。 此外,城市道路还为城市地震,火灾等灾难供应隔离地带,避难处所和抢救通道(地下部分并可作人防之用);为城市绿化,美化供应场地,协作城市重要公共建筑物前庭布置,为城市环境须要的光照通风供应空间;为市民漫步,休息和体育熬炼供应便利。 4、城市道路的分类:依据道路在城市道路系统中的地位和交通功能,分为: (1)快速路。 (2)主干路。 (3)次干路。 (4)支路。 快速路为流畅地处理城市大量交通而建筑的道路。要有平顺的线型,与一般道路分开,使汽车交通平安,通畅和舒适。与交通量大的干路相交时应采纳立体交叉,与交通量小的支路相交时可采纳平面交叉,但要有
6、限制交通的措施。两侧有非机动车时,必需设完整的分隔带。横过车行道时,需经由限制的交叉路口或地道,天桥。 主干路连接城市各主要部分的交通干路,是城市道路的骨架,主要功能是交通运输。主干路上的交通要保证肯定的行车速度,故应依据交通量的大小设置相应宽度的车行道,以供车辆通畅地行驶。线形应顺捷,交叉口宜尽可能少,以削减相交道路上车辆进出的干扰,平面交叉要有限制交通的措施,交通量超过平面交叉口的通行实力时,可依据规划采纳立体交叉。机动车道与非机动车道应用隔离带分开。交通量大的主干路上快速机动车如小客车等也应与速度较慢的卡车,公共汽车等分道行驶。主干路两侧应有适当宽度的人行道。应严格限制行人横穿主干路。主
7、干路两侧不宜建筑吸引大量人流,车流的公共建筑物如剧院,体育馆,大商场等。 次干路一个区域内的主要道路,是一般交通道路兼有服务功能,协作主干路共同组成干路网,起广泛联系城市各部分与集散交通的作用,一般状况下快慢车混合行驶。条件许可时也可另设非机动车道。道路两侧应设人行道,并可设置吸引人流的公共建筑物。 支路次干路与居住区的联络线,为地区交通服务,也起集散交通的作用,两旁可有人行道,也可有商业性建筑。 三、工程概况 实习单位:_道路设计科学探讨院。 工程名称:_路改扩建工程。 基本信息:广福路全长14,5公里,道路红线宽4568米,绿化红线宽69108米,双向810车道机动车通行实力,照明,交通,
8、公交,地下管网,景观绿化等设施齐备。 四、实习过程 我来到单位的时候工程已经起先了,于是我是中途参加的。要能设计城市道理,首先就要学会运用_城市道理设计软件。 _市政道路软件是_科技开发的系列CAD软件产品之一,是国内最早研制并推出的专业市政道路类软件。_市政道路软件由专业开发人员与市政设计人员联手开发,特地面对设计人员的设计思路,习惯。它可干脆复制,删除整个工程,可自动统计该工程各类设计资料并形成表格,并可依据各项工程的设计要求和个人习惯进行特性化设置。可自动完成各种标准和非标准板块道路的绘制,交叉口自动处理,为喇叭口,出入口,车港等细部处理供应了各种工具,并自动进行计算机和测量坐标的换算,
9、平面坐标,路宽,平曲线等参数自动标注。可以进行超高加宽设计。可依据中桩处的自然地形标高及限制点标高,进行动态拉坡设计,设计结果自动存储,依据设定自动分幅出图。自然标高可用逐桩输入,文件转化或地形图提取,边坡设计采纳组合式布置,可布随意型边坡,自动计算土方面积,分幅出横断图,自动生成征地线并计算占地面积。依据相交道路中心线上限制点设计标高虚拟出交叉口曲面并生成等高线,自动计算各个角点标高,设计结果可生成三维视图,进行空间分析。软件中包含大量三维图块,并可随意扩充,可自动或交互布置,对路面自动进行填充处理,自动生成三维渲染图。 这款软件使设计人员从繁琐的任务中解脱出来,所以秦副经理要我看了三天的软
10、件说明。看完后,我被安排画出广福路的平面图。第一次用这个软件,基本是靠自己摸索,四周的哥哥姐姐们都也在忙着画图。我发觉甚至连道路中线都没搞明白,以为道路中点连起来就是道路中线。结果在被训了一顿后,最终相识到了自己的错误。于是先从路的两端引出两条直线,然后在交点旁边设计圆曲线。此时课堂上学的学问重新回到了脑中,缓和曲线,ZH点,HY点,QZ点,YH点,HZ点一挥而就。由此可见,我们其实理论学问不差,缺的就是实践阅历。 其次天早上,我自信满满的给_经理看,结果又是一顿训斥。“你的道路的起点和终点怎么没标!”我才知道,原来做设计须要的考虑的东西许多许多。于是我又要了广福路相邻两条路的图纸,做出了其他
11、两条路的道路中线连接了上去。 平面图算是弄好了,接着是纵断面。这个我们测量实习的时候干过,我以为很简洁。在软件的帮助下,四周得离散点很快就提取出来,地形的高度值就知道了。结果发觉许多道路中线点的值有些异样。检查之后,发觉原来四周的坐标点表示的是地面的高度,而此时的道路是在立交桥上。于是我利用前后的点内插法算出这个点的高度。最终运用软件进行动态拉坡设计,设计结果自动存储。出图后请_来看,结果他在填挖值又找出错误。“新路填高了1米,四周的住户怎么办?”我这才发觉城市道路和马路的不同,城市道路一般是旧路改建,道路平坦,所以挖填值一般小于2公分。我发觉边坡点设少了,于是修改了原有边坡点,增加了新的边坡
12、点。终于把填挖值减小到容许范围。 接着,过了一天,到了设计和绘制标准平面图了。为了不出现那些明显的错误,整整一个上午都在查资料,看人家做的样例。下午动工了,有了样例之后很快就做完了。标准的双向四车道,两边红线范围剩了20多米,心想做成人行横道好了。然后一个办公室的_叫我一起出去送图纸,在_里开车的时候我有意无意问到,是否红线范围里的土地都要用完。他说一般状况是的,不然奢侈了。我心里一惊,问说广福路宽48米呢,全部就算四车道也用不完啊。谭山对我哈哈一笑,说你数数车外,我们现在正在广福路上呢。我一数,原来广福路尽然是八车道,不,严格来说是十车道的,两边还有辅道。怪不得我还剩下一半多的红线范围没用。
13、回到单位后,我立马起先改,增加车道。然后修改绿化带和人行道宽度,最终充分运用了48米的道路。 但是根据惯例,又被_喷“你怎么设计了这么多3,75米的道路?”我说“用3,75的刚好能完全利用48米宽的道路。”_丢下一句话就走了“不行,我们不须要这么多这么宽的车道。”我问了问旁边的陆大志,才知道无论多宽,一个方向只须要一条3,75米的快速道。陆工接着教我把多余的宽度用在绿化带和隔离带。 改完之后,地下管线的布置又难住了我。因为完全没学过,但是既然人家让你做了,你就不能说我不行。于是我照着以前范例的管线标了标,就拿给_检查了。不出所料,又是一顿喷“输电线是强磁场,能和煤气管放在一起么?”“输水管和污
14、水管能挨的这么近么?”我表示是照着以前的图纸布置的,_说,你现在要的不是照抄,而是质疑,学会质疑为什么他们这样布置。我只好说我没学过,现在只能学习,没有质疑的那个实力。_明显愣了愣,带着我去找了些资料,然后我就坐在那里看起来,原来布置的间隔都是有规定的,还有强电和弱电不能放一起,强电和易爆不能放一起,生活用水和污水管不能放一起,给水和电力一般布置在西北边,煤气和电信一般布置在东南边等我全部做完后已经是晚上7点多了,而正常下班时间是5点,陆工走前过来看了一眼,惊异地说“你在画标横(标准横断面图)?!”我笑笑。他接着说了一句:“你太强了。” 算是对我实习最好的一个赞扬吧。 走之前给实习鉴定表盖章的
15、时候,_语重心长的说:“经过这_天的实习,应当你也发觉高校生和真正设计人员之间的差距了,无论你以后进不进我们公司,都希望你能不断学习,打下扎实的基础。”接着提笔在“实习单位鉴定看法”一栏写到:“该生实习期间主动参加我单位工作,学习看法端正,吃苦耐劳,总体表现优秀,望今后加强理论学习,为毕业就业打好基础。 这就是我毕业实习的故事。 在实习过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责等。 这次实习让我深深的体会到自己学问的
16、匮乏,还有许多学问须要学习,包括书本上的和实际中的。增加了我回到学校踏实努力学习的信念,利用这次实习的机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在剩余的高校生活中应当发展的方向。而且也的确让我喜爱上了这个行业,我会努力的提高自己,以期盼以后在这个行业中有更好的发展。 土木工程顶岗实习报告范文(2) 短暂的毕业实习很快便结束了,在这次生产实习过程中,我在专业老师的带领下,在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下,我对实习过程出现的专业学问困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了很多专业学问,而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下:
17、 由于我们是在学完全部专业课后才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后,才起先实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业学问学习,进而在今后的工作和学习中更好地驾驭和运用专业技能。 首先,这次毕业实习,使我更深刻的了解土木工程专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,除上课程认学问习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的相识。例
18、如在实习中,我们发觉依据建筑功能要求,很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习,我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及视察这些构件的细部做法,采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法,分析思路和计算原理,使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。 以前课本上学的学问都是土木工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求,工程上很简单出现各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的学问和原理,依据问题详细找
19、出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则须要我们在实践中不断学习和总结。 “学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时,我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推想是该工程地基土质懦弱或砂化严峻,我向项目负责人请教后得到了确定。因为在学基础工程后,我始终记得授课老师这样告知我们:假如地基承载力满意要求,应尽量少运用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上
20、面的问题和怀疑。有些问题看似困难,其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。比如,我们这次实习的工程大多为高层建筑结构,且多采纳框架结构,层数都在二十层左右,但是,它们的计算原理和模型却很简洁,都是从框架结构动身,利用分层法,将力矩分层分到各层框架上,最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成,计算量虽然很大,但原理都是一样的。可谓异曲同工,因此,除了将所学的运用于工程中,还应留意敏捷、娴熟驾驭和运用那些看似再简洁不过的原理和方法,从小处、微小处着眼,兼顾全局,肯定能够更好地解决问题。 其次,通过这次毕业实习,使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应当注意提高施
21、工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习 土木工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要支配的工作任务量更大,但这干脆关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广_区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程,所以工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离,仔细将施工工作效率提高到,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。 另外,施工管理还包含员工的技能培训,在广_区二建所承建的_区党委统战部住宅楼工程中实习,我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训
22、,项目部经理向我们介绍了一系列广_区二建在岗人员培训安排和内容后,使我对施工管理、培训有了更多的思索。通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样非常有助于施工的连续性和可续性。 最终,通过这次毕业实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是,在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作,须要的是虚心和学习”。 的确,从高校毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的犹如一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,
23、面对那么多长期从事土木工程的同行前辈,他们工作阅历比我们丰富,学问学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在土木工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。 另外,在这次毕业实习环节中,我也发觉自己存在的不足和缺点,主要有以下三点: 一、专业学问驾驭的不够全面 尽管高校中仔细学习了专业学问,但是当前所驾驭的学问面不够广,尚不能轻松胜任土木工程工作,因此,尽管即将走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先,只是在实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富 由于以前专业实习时间较少,因此很难
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