2021教师个人职称申请书模板精选.docx
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1、2021教师个人职称申请书模板2021老师个人职称申请书1 敬重的领导: 我叫_,女,_年6月2日诞生,本科学历,参与教化工作十几年,参与工作前十几年始终奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教化做出了较大的贡献,老师晋升职称申请书。因为工作须要,_年我从山区调入了川原,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了自己比较满足的成果。_年我由中学三级老师晋升为中学二级老师,现符合晋升中学一级老师的申报条件,特提出申请,申请理由如下: 自参与教化工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计酬劳。并始终坚持学习为自己工作的指明灯,仔细学习领悟党的十八大精神,在工作岗位上勤勤恳恳
2、,任劳任怨。平常工作主动听从领导支配,仔细履行学校规章制度,以身作则,教书育人。不断地提升自己的思想素养,到现在成长为一名思想觉悟较高的教化工作者,时时刻刻为党的教化事业奉献着自己的力气。 在业务方面,我也是大胆探究,主动响应国家的教研教改活动,工作之余仔细学习阅读教研优秀文章,从中学习优秀阅历,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,主动响应,作为学校的首批试验老师带头践行高效课堂要求,仔细学习高效课堂理论,具体制作三单,主动推动高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师领先做了示范,让大家
3、有章可循,为课改做出了应有贡献。平常的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习爱好,调动学生主动性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成果,几年来连续获得教学质量奖。 从教多年来,几乎始终任班主任,多年的班级管理阅历让我成为学生心目中的挚友式老师,多次撰写的论文获了区级奖和奖,特殊是关于班主任工作,我的阅历获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。 依据本人状况,各项条件符合晋升中学一级老师的申报要求,特提出申请,望各级领导批阅批准。 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 2021老师个人职称申请书2 敬重的领导:
4、我于_年_月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教化专业,于_年_月聘请到青海省湟源县日月乡哈城学校从事体育教化工作。一年来,在校领导和同事们的关切支持下,我胜利地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践熬炼,思想相识有了极大的提高。 一、教学方面: 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的.问题,努力找寻
5、解决方法,使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,自己购买了教化学、心理学、中学青年老师、教化报(中学版)等相关书籍仔细学习,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养以及教学实力。 三、思想政治方面: 在生活和工作上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关切学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 经过
6、一年见习期的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学三级语文老师的资格,特向上级领导提出申请,请领导赐予批准为盼! 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 2021老师个人职称申请书3 敬重的上级领导: 我叫黄思维,女,汉族,_年11月诞生,高校本科毕业,_年参与教化教学工作,_年12月取得了中学二级老师任职资格。_年由西吴中学调到东城一中,至今已在本校工作8年了,在这期间,多次担当初中化学教学工作和班主任工作。 本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,紧跟党的方针,以教书育人作为自己的追求,立志在教化岗位上做出优异的成果,以主动乐观的看法对待教学过程中遇到的难题和突发事
7、务,镇定自若,镇静应对,冷静处理。 在工作中,我兢兢业业,刻苦钻研,不断探究新的教学方法和教化技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野,在教学过程中努力将传授学生学问和培育学生实力的关系处理得当,落实注意培育学生的独立性和自主性,使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有特性的有效学习。 在教学过程中我特别敬重学生的人格,关注学生的个体差异,满意不同学生的学习须要,提高他们学习的主动性,渐渐培育他们驾驭和运用学问的看法和实力,使每个学生都能得到充分的发展。同时,我还主动参与教研活动,在教研组活动中主动发言,虚心学习,共同进步,仔细学习新的教学理论,每学期都主动担当一节公开课,每学期听课1
8、0节以上。 由于教学工作仔细负责,成果突出,连续几年被评为校级“优秀老师”;_年获得教研论文二等奖;在_学年度被评为校级“教学能手”;_年又被评为兴平市初中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教化目标进取,适应新的教化形势的发展要求,现特申请聘任中学一级老师职务,望上级领导批准为谢! 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 2021老师个人职称申请书4 敬重的学校领导: 我叫_,毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教,_年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,_年6月1日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一
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