2022年最新小学教师教学工作总结范文精编.docx
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1、2022年最新小学教师教学工作总结范文2022年最新小学老师教学工作总结范文1 一学期又在闪念之间过去了,回顾一学期以来的工作状况,感慨良多,不知是该闭门思过还是该怪罪学生的不争气。总之一个学期以来总有很多话想说,却又不知从何说开去。若要专心去总结确定是怨语良多;倘如要说假话,那也有很多的客套话那都是摘抄的。现就本学期本人的教学工作总结总结如下: 1、教学看法还是挺不错的 每篇课文不能说总是阅读上五六遍,但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍,每个问题也总能经过多方的思索以达到让学生思索并思有所获的地步。在课堂上经常是走到学生当中去,尤其是学生在探讨时总是走到学生当中与他们
2、共同探讨。在课堂朗读中要求学生读的同时,自己经常是先示范读一遍,以至于有的学生说:“老师这篇文章似乎就是你写的。”我自己觉得这个学期的教学看法较以前有了很大的进步。 2、较注意学生实力培育方面的教学 本册书单元教学的性质很强,每单元都有一个相关的主题,比如说明文单元因此在教学中就注意让学生驾驭各个学问点,并以每篇课文作为范例进行教学,设计一些有针对性的题目让他们绽开探讨,让学生有意识思索,有爱好思索。在教学的过程也注意学生的实践活动,指导学生主动获得学问,科学地训练,全面提高语文的实力。每堂课都会依据学生实际状况细心备好学生,知道学生喜爱课外的学问,于是每节课前就由我自己给学生讲一个课前小故事
3、,让学生起来复述,并让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既熬炼自己的朗读水平,也让学生从小故事当中学到一点做人的道理,还可以熬炼学生听课的实力和概括的实力。课文的迁移积累也是本学期很留意做的一件事,每课都会向课外或生活延长,作业设计也留意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。”重视创设语文学习的环境。 3、作文教学也贴近生活实际,富有生活气息,命题敏捷,形式也多样化了 比如本学期学生参与了运动会,因此本学期就有作文有关这方面的,因是学生亲身实践的,写作中就多了几分真实性和真实的情感,作
4、文水准也提高了很多。周记就让学生多写随笔,读书笔记,做些摘抄写一写读后感,有时还有意识将课堂延长让学生写在周记上。还尝试互批共批,以改促写,学生的作文水平有了肯定的提高。 作业的布置和批改也有所区分,因人而异,照看到不同学生的特点。比如周记我让作文水平中下的同学就摘抄,而中等以上的同学就要踏踏实实的写每周发生的重要的大小事,或在摘抄的基础上写出相对应的感受想。而作文也有区分,一些有实力的作文字数就要求_字以上,而一些后进生则要求_字以上则可以。 4、留意抓住学生的闪光点多表扬少指责,让学生树立起学习语文的信念 要让学生树立信念,只有多抓学生的优点,让他们意识到有人关注他们,有人在乎他。当然这种
5、做法收效甚微,但我还是要关注他们,终归他们也是班级中的一员,在学习中也有举足轻重的作用。因为我们的教化理论中有一句:“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”。所以我不能放弃每一位同学。 5、主动地参加学校的教研活动 虽然个中味道无人知晓,但我能主动参加这种有意义的教研活动,我还是感到很快乐。这学期打算了一节公开课,同时对这节课我也进行了深刻的反思,为自己今后的教学沉积了一份阅历。 以上就是我这学期的总结,是真实且发自内心的心声。我期盼自己以后会有一个更好的心态来对待自己的教学和自己的学生。 2022年最新小学老师教学工作总结范文2 本学期我接着担当一(_)班语文教学工作。一学期以来,我
6、坚持仔细备课、上课、听课,仔细批改、讲评作业,课后对学生进行恰当辅导,本着仔细负责的看法,尽自己最大努力完成了本学期的教学任务。 本学期听课、讲座估计也有_多节,仔细听完、记录完整、记有反思的有_篇。博客每月不少于_篇,或是教学小故事或是课后反思,内容不限,均能做到手写我心。作业能按时批改,坚持订正、二次复批。除此之外,这个学期我还有意做了以下几件事: 一、接着抓常规 虽然进入了其次学期,但是对于一年级的孩子来说,各项学习常规假如不抓,特殊简单反复,所以这一学期,对于课前打算、上课听课、作业书写等各项常规利用班级大组评比、个人星星榜进行评比,每周五反馈、再强调,确保常规工作仍常抓不松懈。 二、
7、写好一句话 从第一学期寒假起先,我班进行了写话训练,最先只要求孩子们把自己最想说的一件事写出来,哪怕一句话都可以。经过一个寒假的熬炼、适应,孩子们都坦然接受了这个任务。这学期开学其次周我介绍了“写话作品”的优秀标准,实行三星标准来评价,分别是: 1、语句通顺,把一件事说清晰; 2、格式精确,标点运用正确; 3、字迹工整。每做到一个方面,就可以得到一颗星。 从这次过后,孩子们知道应写话从哪些方面去做得更好,有了努力的方向。 后来,为了提高孩子们写作话的主动性,我便把每次写的不错的作品拍下来,编辑成博文,放在班级的群里,动员家长们带领孩子一起去读,一起去观赏。往往几天后我自己再去点击这篇博文,几乎
8、每次都有不少于_条左右的点击量了。可以看出读了的人还是不少的。班里的孔同学是个比较缄默的孩子,属于一不当心就会被人忽视的孩子,他的写话作品无意间展示过一次后,他妈妈告知我说孩子兴奋坏了,每次写起写话作业来劲头十足,写话作业里面的字比生字本上的写得都好。班里吴同学的妈妈是个大忙人,一次跟我说,无意间点进去看过一次,便被孩子们的写话作品深深地感染了,觉得他们写得真不错,也给自己指导女儿写话积累了阅历。_同学的妈妈在班级群里说,每周最期盼的就是和女儿晚上一起看班里每期的一周写话作品观赏了,每次看到有意思的都忍不住和女儿同时笑出声来。还有的家长表扬我说,感谢老师的辛苦编辑,配的解说词也很好玩。每每看到
9、这些,我感到无比的欣慰。 三、留意与家长沟通 这个学期利用班级群、放学送路队的机会,也记不清和家长们沟通过多少次了,总结这么多次的沟通,也积累了一些阅历: 1、老师和家长应当是同等互助的,所以不管是表扬孩子还是反馈缺点,有话都应当好好说。 2、在群里布置一些任务型的事情时,肯定要说明清晰、到位,寻求家长的理解、协作; 3、多和家长反馈班级最近的一些事情啊、活动啊,让家长对于班级很熟识、很亲切。 回顾这个学期的工作,还算踏实、仔细。 2022年最新小学老师教学工作总结范文3 本学期,我担当六年级_班的数学和品德与社会的教学工作。在一学期的实际教学工作中,我根据教学大纲的要求,结合本校的实际条件和
10、学生的实际状况,全面实施素养教化,努力提高自身的业务水平和教学实力。为了克服不足,总结阅历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、仔细备课 备课时,我结合教材的内容和学生的实际学情细心设计每一堂课的教学过程,不但要考虑学问的相互联系,而且拟定采纳的教学方法,以及各教学环节的自然连接。既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。仔细写好教学设计和教学反思。在教案中体现学案。 二、仔细上课 为了提高教学质量,体现新的育人理念,我把“学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本,注意精讲多练,特殊留意调动学生的主动性,强化
11、他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习数学,运用数学。通过小组沟通活动,让学生在探究合作中动手操作、驾驭方法、体验胜利等。激励学生大胆质疑,注意每一个层次的学生学习需求和学习实力。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主子。课堂教学力求体现“先学后讲、精讲精练、当堂反馈、单元过关”的思路。 三、仔细批改作业 对于学生作业的布置,我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理支配,既要使作业有基础性、针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改刚好、仔细并做到了面批面改。个别错题,当面讲解,出错
12、率在_%以上的,我仔细作出分析,并进行集体讲评。 四、仔细做好后进生转化工作 我任教的_名学生中,学习中下者将近占一半,所以“抓差补缺”工作仔细尤为重要。本学期,我除了在课堂上多照看他们外,课后还给他们“开小灶”。首先,我通过和他们主动谈心,了解了他们家庭状况,找出了其中的缘由,并从心理上疏导他们,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信念。其次,对他们进行个别辅导。对于他们遗漏的学问,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐性为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步刚好赐予激励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进
13、心,使他们对数学产生了爱好,也取得了较好的成果。 五、向课堂要效率 向课堂要效率是我们老师始终关注并执着追求的目标。我从深化解读教材、优化教学过程、建立和谐的师生关系等三个方面,对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思索:解读教材是基础,要留意吃透新课程理念,领悟教材意图。优化教学过程是关键,包括优化教学目标、优化教学手段、处理好预设与生成的关系、注意小组合作学习的有效性等。建立和谐的师生关系,则是提高课堂教学效率的保证。 六、其它 主动参与教研活动,常常听课,每个月发表博文。参与计算机模块考试。 我的教学原则是与学生建立一种和谐温馨的关系,促使学生情愿跟我学。通过日常教学,使学生感
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