2022初三数学教学计划精编.docx
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1、2022初三数学教学计划2022初三数学教学安排1 一、仔细钻研教材,精益求精 九年级上学期是一个特别的学习阶段,为了有充分应战中考的打算,上学期应基本结束全年的课程。面对这种特别状况,作为老师,首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟识全册教材内容,仔细钻研教材,抓住重点,突破难点,每一节课既要做到精讲精练,又要在此基础上让学生得到实力的提升。 二、了解学生学情,做到心中有数 上学期期末测试学生数学平均分为70分,成果一般。优秀率在25左右。全年级满分人数不少,但20分以下的人数也不是一个小数目。从总体上看已经出现了两极分化的现象。所以升入九年级后,应更重视尖子生的培育,让他们吃饱,偏差生
2、适当降低难度,给他们定低目标,以不至于使差生落伍。另外在实力的训练方面,学生的推理训练和计算实力需进一步提高,做到速度快、正确率高、推理严密。 三、抓住机会,帮学生树立信念 本学期教材第一章为“二次根式”学生在七年级已有了肯定的基础,学生学起来比较简单。可以抓住这个机会实行小型测验,给学生信念。并且在计算方面使其养成细心、仔细的习惯。另外在有难度的章节中可通过竞赛的方式提高学生的竞争意识,培育学生的合作沟通实力,达到方法互补。 四、有选择的拓宽学问面 在驾驭教材学问的基础上,激励学生购买与版本相符的资料。如少年智力开发报点拨典中点等。老师对学生手里有什么样的资料,资料中题什么该做,什么该删,应
3、当了如指掌,有打算的应对学生突如其来的问题,不让学生绕远儿。 2022初三数学教学安排2 一、指导思想 本学期,我接着全身心投入国家的教化事业,听从学校相关工作支配,做好教化教学工作。并通过课改尝试找寻突破点,通过各种途径努力提高自己的业务水平,以新时代的优秀老师的标准严格要求自己。 二、学情分析 本学期我担当初三年级x班、x班的数学教学工作,所担当班主任的4班现共有学生x人,其中男生x,女生x人。从成果来上看,班上学生的数学只有x个优秀,x个及格,因此在平常的教学中应当特殊注意基础。而x班,有一部分学生存在数学上的偏科,学习数学较吃力,也有不少学生解题作答比较马虎,不能很好的发挥出自己应有的
4、水平。 三、教学目标 教学中落实新课改,体现新理念,培育创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化科学技术所必需的数学基础学问和基本技能,努力培育学生的逻辑思维实力、运算实力、空间想象实力,以及分析问题、解决问题的实力,促使各类学生数学成果都有相应的提高。 四、教材分析 其次十一章一元二次方程:本章主要是驾驭配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及详细方法。本章的难点是解一元二次方程。 其次十二章二次函数:本章主要驾驭二次函数的图像和性质,二次函数与一元二次方程的关系,实际问题与二次函数。本章重难点就是二次函数的图像和
5、性质及应用。 其次十三章旋转:本章主要是探究和理解旋转的性质,能够按要求作出简洁平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是分辨中心对称图形,按要求作出简洁平面图形旋转后的图形。 其次十四章圆:理解圆及有关概念,驾驭弧、弦、圆心角的关系,探究点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系,探究圆周角与圆心角的关系,直径所对圆周角的特点,切线与过切点的半径之间的关系,正多边形与圆的关系。 其次十五章概率初步:理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用,驾驭概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事务的概率。 五、详细措施 1.仔细钻研教材,主
6、动捕获课改信息,尽力提倡自主、合作、探究学习,力争培育学生的学习爱好和特性品质。 2.把握学生思想动态,刚好与学生沟通,建立民主、同等、和谐的师生关系。 3.充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成实力,提高成果。 4.改进教学方法,用多媒体创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。 5.精讲多练,在教学新学问的同时,注意旧学问的复习,使所学学问系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,削减遗忘。 6.加强培优补差中促差生的个别辅导,因材施教,培育学生的特性特长。特殊要多激励后进生,提高他们的学习爱好,培育
7、他们良好的学习习惯:(1)课前预习习惯;(2)主动思索,主动发言习惯;(3)自主作业习惯;(4)课后复习习惯。 7.改进阶段考试形式,改进评价方法,注意学习过程的评价,对基础学问技能“推迟推断”,让学生有再次考试的机会,胜利的喜悦,重视学生发觉问题、解决问题的实力的评价。 2022初三数学教学安排3 新学期一起先,安排做好两个方面的工作: 一、回顾工作中的不足,制定改进措施,实施改进方案。 上学期工作,我认为主要有两个方面的不足。听课太少。听课本身就是一次学习的机会,可以取人之长补己之短,是快速提高自己业务实力的捷径。本学期,我将克服课多时间紧的困难,以及不为懒散找借口,多听本学科以及其他学科
8、优秀老师的课,珍惜每一次学习的机会。课堂设计不合理,没有当堂检测的时间。本学期在第一轮复习中肯定努力在备课中做好一切充分打算,合理设计好每一个环节,让学生有充分的时间练习与检测 二、制定好中考复习安排 复习分三个阶段:一轮复习基础复习、二轮复习专题训练、三轮复习摸拟测试。 第一阶段要求抓好基础学问,重视易混、易错学问点;基本图形结论化,使定理图形化、图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获。 其次阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题:一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思索问题,培育学生的发散思维
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