学生学习心得总结最新精选范文5篇例文.docx

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1、学生学习心得总结最新精选范文5篇学生学习心得总结1时间如电，岁月如梭，还清楚记得刚进高校时的情景，转瞬间，大一生活已经结束，回顾这一年，应当说收获是多方面的：专业学问得到了极大的丰富，学习、工作、处世实力得到了很好的培育，思想政治素养得到了很大的提高，同时也提高了思索问题的实力、丰富了自身的人生阅历等，在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了会计方面的专业学问。下面我对各个方面进行简要的概括。一、学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在高校期间我对学习始终很重视。在学习上，我看法仔细、刻苦，努力钻研，具备了扎

2、实的专业基础学问：我学的是会计专业，它要求仔细细致严谨，所要驾驭的工作方法多、难度大。在平常的学习中要不断的结合课本上的模拟案例，逐步扎实地驾驭了专业学问，为了跟上社会需求，我还深化学习办公应用软件的运用，。二、工作实力方面。学生会工作在高校生活中是一项重要内容，在实力熬炼方面，我主动参与学生工作和社会实践活动，并取得了肯定的成果。我大一竞选为院团委学生会的学习部委员，这一职务对我的组织实力、执行实力、沟通实力、责任心等方面都是一次极强的熬炼。在大一学年内，在部长的领导下，胜利的举办了新生阅历沟通会，英语演讲竞赛和“就业之星”求职应聘大赛，极大地丰富了同学们的课余生活。我也主动参与了“就业之星

3、?的竞赛，并取得了优秀奖的成果。三、人际交往方面。在高校期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，我与同学的关系都是比较融洽，没有发生什么不开心的事情。在平常的生活和学习上能主动帮助同学，主动参与院学生会组织的活动，热忱融入到学生会大家庭中去，处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。四、思想政治素养方面。高校阶段不仅仅是学习专业学问、培育各种实力的时间，主动提高自身思想修养更是高校阶段我们须要去努力做的。在大一下学期的时候我向党组织递交了入党申请书，决心主动向党组织靠拢以提

4、升自己的思想觉悟。在高校生活和实践中，让我的思想觉悟有了较大的提高，平常关切时事，留意学习党务学问，在实践中不断端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要求自己。五、在实习方面。实习是高校生从学校学习向社会工作过渡的重要阶段之一，选择实习单位以及实习期间的工作表现都会影响自身以后的就业，所以我在暑假进入一家民营企业进行实习。工作中我刻苦学习业务学问，在销售员前辈的培训指导下，我很快的熟识了销售部的基本状况和作为柜台销售员的职责，从理论学问到实际操作，从与客户交谈到销售胜利，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就驾驭了柜台销售员应具备的各项业务技能。我也从中接触到了很多以前从未尝试过的事情，收获许

5、多，不仅使我拥有了回馈社会的信念，而且最重要的是学到了很多书本上学不到的东西，深化了解了这类行业的商业的运作模式。在这一年里我也发觉了自身的不足，还有很多方面要不断的提高和完善，在今后我会接着努力，使自己的工作实力接着提高，专业学问用运到会计工作中，做到以学至用。总的来讲，我觉得大一是一个转折年。结束了中学鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充溢希望，无比希望的大二。大一是苦痛的，却是我们高校生活不行或缺的。回首大一，确有像白岩松所说的痛并欢乐着的味道，真的无比感谢大一生活。学生学习心得总结2爱因斯坦有个胜利的公式：A=X+Y+Z。A代表胜利，X代表艰苦劳动，Y代表正确的方法

6、，Z代表少说废话。这个公式指明事业胜利的三要素。学习方法就是学习效率，方法正确，学习得心应手，事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效率低下。以前发觉有些尖子生对学习方法讲座不感爱好，这些学生到了高二和高三学习都遇到很大的困难，甚至学不下去了，这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教学生的学习阅历，高考状元们的阅历来谈学习方法。对大家确定好用，希望大家做好笔记。一.学生的困惑1.中学的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最简单拉开高考成果的差距，这两科都好考高校就有中学学生学习心得体会的把握。而我校学生的入学基础普遍不好，那应当怎样抓呢?2.中学有9门科要学，按新的高考方案，至少有6科要考，高考

7、的录用限制分数线是看总分的。那么如何在中学有限的时间内争取总分最高?3. 学习很苦，厌学心情严峻，那又应当怎样提高学习爱好?4.中学要记的东西太多，记不住?比如英语单词，政治，历史，地理，生物学问。究竟有没有比较好的记忆方法?今晚就谈谈这些问题。二.偏科如何补案例：我的中学在四川一个乡镇上一所一般中学度过的。高一时许多科目出现问题，最难的是数学。高一上半期考试总分100分拿了37分。到后面，越学越吃力了。真正起先补是从高三上学期起先的。高三数学突飞猛进，最终高考总分150考了121分。高三是两极分化的时期，高三开学初有一个男生发展热头很猛，好几次考试总分比我多40多分，他也特别自信，但是他没有

8、笑到最终，高考总分应届生中我最高，仅少于班上的复读生2分。我为什么能胜利呢?大家想不想了解我是怎样自己补习数学的呢?我想：我为什么数学会比别人差?因为我的基础差，现在许多东西看不懂。那我就去补基础，高一时没学会，我现在是以高三的智力还学不会，没道理。基础抓上来了，不就可以赶上那些好成果了吗?久的账太多，许多东西要抓，难度又大，一本书一下搞不懂，我一章应当可以搞懂吧。毛主席说：伤敌十指，不如断其一指。好，我就各个击破。于是我起先投入大量的时间来学数学。教育主任讲过：数学和英语是高考中最简单拉开差距的科目。只要有一门偏科，就很难考上。我看准了：只要我的数学抓上去，胜利的机会就很大。于是我起先看高一

9、数学第一章：函数。一个小节一个小节突破，书上的练习题全部做完，包括很基础，很弱智的题全部做，快不得，一快就没有效果。高三上学期第四周，一个同学发觉我还在做第一章的基础题，还不是单元练习，很惊讶地问：你还在看这里?我说：是啊，我不懂嘛，但是我已经知道该怎样补数学了。接着我就看了一本练习册。北京市海滨区老师进修学校出的，很好，对我的提高很大，主要就是靠这本书，选好资料也是一个关键。这本书例题经典，题也配得好。然后，我再拿出高一时的试卷，重新做。我保存了以前的资料，这个资料对我来说就是最好的资料。我很惊讶地发觉以前自己尽然连基本概念也不懂，我知道自己进步很大。假如还不懂，就说明复习没有效果，还要调整

10、。我对数学的爱好越来越高了。我已经很自信了，因为我知道怎样补弱科了，我不怕别人跑在我的前面，我有信念赶上他们，甚至超过他们，因为我从中驾驭了补习差科的方法，而他们不知道。我中学换了四个数学老师。高一一个，高二上学期换了一个全校共认最厉害的数学老师，高二下学期又换了一个年轻老师。高三又换老师了，这次是老老师，教法旧，例题也很陈旧，教学水平很一般。我就感慨：老师很好，但是我的数学成果一塌糊涂，老师不好，我是数学却学得很好。思索：从这个例子我们可以得出哪些结论?1. 成果好的学生一样会遇到许多问题，关键是怎样解决它。2.弱科完全可以补上去，并不是一件苦痛的事，苦中有乐。其实：英语，数学都可以很快突破

11、上去。只要你满意三个条件：抓好基础、留意方法和投入大量的时间。你英语能学好，但数学不好。说明你不笨，只是说明你还没有找到数学的学习方法。英语和数学相比，哪一个更难?数学，因为它强调的是逻辑思维实力。而英语懒人是学不好的，要大量的听说读写译。3. 最好不好有弱科，有偏科现象要刚好补，为什么?它会用掉你大量的时间，影响其它科目的学习。4. 文科生数学好，就占便宜。理科生英语好，就占便宜。为什么?因为文科生一般数学不好，理科生一般英语不好。只要你看准这一点，你就胜利。5.学习关键在于自己。自己占中学学生学习心得体会的作用，老师只占10%的作用。有些人成果跟不上去了，就起先怀疑老师不行了，老师教得不好

12、。而没有想到是自己的学习方法没有进步，没有调整造成的。6.我们知道爱好是最好的老师。感爱好的科目，学起来不累，效果又好。有的同学说：我对英语，数学没有一点爱好啊!其实：爱好是可以培育的。某个科目成果进步了，自然就有爱好了，苦中有乐，这是别人体会不到的。7.我发觉理科关键在于培育理解实力，数学学得精，物理，化学很简单抓上去。因为理科学习的方法是共同的，数学是理科中最有代表性的学科。学生学习心得总结3要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主子，应把握几个步骤：第一步就是抓好课前预习。在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，刚好检查预

13、习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。我国古代军事家孙子有一句名言：知己知彼，百战不殆。这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的打算，也才可能克敌制胜。预习就是知己知彼的打算工作，就似乎赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且激励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和驾驭的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。其次步是

14、驾驭听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂探讨，不断提高课堂学习效果。学生必需上好课、听好课，首先做好课前打算，包括心理上的打算、学问上的打算、物质上的打算、身体上的打算等;其次要用心听讲，尽快进入学习状态，参加课堂内的全部学习活动，始终集中留意力;第三要学会科学地思索问题，重理解，不要只背结论，要刚好弄清教材思路和老师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，擅长多角度验证答案;第四学生还要刚好做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。依据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟

15、积累起来这将是多么惊人的时间数字啊!学习成果的优劣，当然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成果，首先就必需利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。听课时应做到以下四点1、带着问题听课;2、把握住老师讲课的思路、条理;3、养成边听讲、边思索、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固学问;4、踊跃回答老师提问。这样基本上驾驭了听课的要求。第三步是课后复习应刚好。针对不同学科的特点，实行多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。课后要复习教科书，抓住学问的基本内容和要点;尝试回忆，独立地把老师上课内容回想一便，养成勤思索的好习惯;同时整理笔记，进行学问的加工和补充;课后

16、还要看参考书，使学问的驾驭向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。复习是预习和上课的接着，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对学问的深刻理解和驾驭，在理解和驾驭学问的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用学问的过程中，使学问融会贯穿，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使学问真正消化汲取，成为自己学问链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的实力，学问也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，学问驾驭如何，由复习效果而定。学生学习心得总结4学生是我们的教化主体，敬重，理解，帮助学生是老师对学生最大的爱，初中阶段是学生成

17、长的关键时期，学习环境以及身体发育都有了很大的改变，他们须要一个适应期。在这个阶段，学校这个教化环节就显得特别重要。在学校，一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年，我深深体会到学生管理的苦与乐，现将一些心得体会汇报如下：一、班级基本状况我带的班级，学生状态稳定，是一个较优秀的班级。全班共有学生31名，男生9人，女生22人。中间力气比较强，尖子生较少。学生的英语，语文两科较好，个别学生数学，科学偏科现象比较严峻。他们有较高的学习热忱和远大的志向，能够独立完成学校作业，每位同学都有自己的学习目标，学生平常有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练，班级有较好的班风和学风。班

18、级学_平均成果名列前茅。二、指导思想三年以来，我坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点，深化开展爱国主义，集体主义教化。结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师敬师.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹。提倡“爱校遵守法律，诚信明理，团结友善，勤俭自强”。切实教化学生做到“德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。力争在稳定中求发展，在发展中提升自我。加强思想教化，培育学生树立正确的人生观，价值观，全面推动素养教化。三年统筹，为中考做好思想上的打算。三、详细工作和措施(一)做好学生的思想工作，帮助学生树立远大的人生

19、志向。1、初中生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比存在的差距，以此为例常常性地唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他们的人生道路。确立切实的目标，正确的学习看法，让他们看到希望，脚踏实地的朝着目标而努力，刚好激励，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。3、提高板报、墙报宣扬质量。每学期以学校学生处为中心，坚持以德育人，让学生学习应用责任感的有关学

20、问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断，教化学生从对自己负责做起，从自我评价做起。营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教化，从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我。教化学生从对小事负责做起：牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事的习惯，在实践中增加责任感。把日常行为规范落到实处，发挥学生的主观能动性。总之，加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，让学生们明白“看法确定一切”。(二)激励学生自信、独立、自尊、自强1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，

21、敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范，特殊是已上盐田中学部的校友的先进事迹，激励学生自信、自强，为中考做好心理打算。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立中考目标，取长补短。3、面对学生考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的缘由，指出胜利所须要的条件，分析学生具备的优势条件，并鼓舞他们的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。4、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态。充分利专心理询问室对行为偏差及个别心理偏差的学主加强询问、指导、订正工作，刚好疏导解决学生的心理问

22、题。5、加强与家长的联系，做好家访工作。学校家庭形成合力，刚好沟通学生在家、在校的表现，多表扬少指责。总之，应当常常鼓起学生的自信念，激励学生自尊、自信、自强，让学生们坚信“自信是人生胜利的一半”。(三)培育学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常要做的一项工作，也是差生转化的中心。班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复强调、不断督促，直到养成这个学习习惯，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法做全方位的指导。学生学习心得总结5学习是人类日常生活中不行缺少的一部

23、分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能帮助我们在社会上立足。学习是人类日常生活中不行缺少的一部分，它能给我们带来财宝，带来数之不尽的学问，还能帮助我们在社会上立足。书是学问的海洋，书是绽纷的世界，书是学问的源泉人类想出了许很多多赞美书的“美言”，来告知我们书是多么重要。的确，书能带我们到异国他乡，领会各地风俗礼节，探究世界奇妙;书能让我们回到斗争时代，体会斗争的残酷与苦痛，心惊胆战的生活，风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸苛刻，天鹅王子的兄妹情深我们全部无法理解，无法望见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。“用珠宝装饰自己，不如用学问充溢自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，学问无际”谁都能成为“天下第一”，只要你情愿下苦功，就肯定会“开花结果”，有所收获。学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外学问。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。多读课外书当然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?学生学习心得总结最新精选范文5篇