2022中学班主任个人工作计划精编.docx

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1、2022中学班主任个人工作计划中学班主任个人工作安排1 一、班级基本状况： 本班学生人数共32人，其中男同学8人、女同学24人，许多同学家庭住址与学校较远。依据上学期的状况来看,我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关切同学、关爱集体，有很强的集体意识和责随意识。班干部工作实力较强、班级凝合力较强，并在学校组织的各级各类竞赛中表现突出，成果优异，赢得了学校领导和老师的好评。但也存在几个共性的问题：学习的主动性和主动性还不够强、自主学习的实力提升不高、许多同学学科发展不平衡、优势科目不突出等等。这也是本学期要接着紧抓的一个问题。 二、工作的理念： 接着遵循上学期“敬重、理解、团结、互助构建和谐班级

2、”的班级管理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的特性是打开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生听从班主任管理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心视察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理特性，从而在日常管理中对症下药，对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生基础较差、学习实力低、学习不踏实等现象，班主任主动疏导、激励拼搏，常激励和推动学科特长生帮助学科困难生。这样，班主任对学生敬重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。 三、工作的详细内容： 针对班级的详细状况，我这学期的详细工作将

3、对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行绽开： (一)紧抓学习 1、进一步加强跟任课老师的沟通，刚好驾驭学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习基础较差，学习意志薄弱，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学和英语很差，这就须要老师，特殊是班主任要加强跟任课老师的沟通，要对学生的学习状况进行分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮助学生制定学习目标和安排，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。 2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生健康欢乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教化工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教化，敏捷运用“心理

4、疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向，深化地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和指责，帮助学习优异的同学克服傲慢自满心情，帮助学习差劲的同学重拾信念。同时教化学生要正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折，教化他们懂得“看法确定一切”的道理，许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、主动激发自己的潜能。 3、制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本整理好放置每一排的第一位同学那里，课代表于早上第一节课之前把作业本收

5、交、整理、登记好后交给任课老师，并把作业的收交记录状况一式两份，一份给任课老师、一份给班主任进行登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清缘由并进行教化，两次不交告之家长，三次不交上报学校教管处。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习状况刚好反馈给学生本人与其家长。 (二)加强管理 进一步健全班规班纪、强化班级管理、确保教学工作有序顺当进行。主要从以下三方面进一步强化： 1、通过制定班级日记记录表肃穆班级管理。班级日记记录表分日常行为规范和学习常规两块内容，要求值周班长仔细记录并将状况刚好反馈给班主任。班主任在班务管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，刚好听

6、取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别事务刚好跟学生及其家长沟通、沟通。 2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能。这学期我初步确定了新学期、我能行、我与我的目标的距离、有效利用时间、诚信、人生路上的挚友、心理健康、人格更美、善待挫折等主题班会，采纳竞赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。 3、加大家校联系力度。提高家校联系本的运用频率，努力把家校联系本做到完(完整)、美(发挥功效)化，使家校联系本发挥其本应有的功效。 (三)适当减压 中学学生的学习压力，是每一个老师都先经验过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要留意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，这样

7、对于提高学习效果，保证学生的健康全面发展更有好处。因此，这学期我准备通过几个途径给学生减压，并想以此提高学生的身心素养。 1、文体活动。在班上搞一次跳长绳竞赛、羽毛球竞赛来丰富学生的学习生活，培育他们的集体主义感，同时，可达到给学生减压的作用。 2、野外活动。这学期跨春、夏两个季节，特殊是春季，我们学校又地处保俶塔、西子湖畔，风光怡人，假如可以的话，这学期组织一次班级野外踏春活动。一来培育学生对生活的酷爱和爱好，提高生活素养;二来给惊慌的学习生活缓减压力。 班级管理如何，干脆关系到学校教化教学质量的提高、教化教学目标的实现、学生思想、道德等各种素养的养成。“以情感人，以理治班”，班主任不遗余力

8、、善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。 中学班主任个人工作安排2 新的一学期又起先了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教化;同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度，20_八年级班主任下学期工作安排范文。详细做法如下： 一. 班级状况分析 (一)班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要接着保持。但

9、也存在不少问题。个别组长实力有待提高。 (二)学习方面 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。 二. 新目标新安排 本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手： (一)班级管理方面 (1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交

10、给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。 (2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动主动学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要刚好表扬。 (3)班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。 (二)思想教化方面 初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起

11、先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作必需时刻留意，工作安排20_八年级班主任下学期工作安排范文。 (1)尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。 (2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 (3)利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，

12、并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，以达到最佳的教化效果。 (三)学习方面 (1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。 (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 (3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 (4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 (5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实

13、工作。 (6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少督促背诵。 初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。 中学班主任个人工作安排3 一、报名注册 1、严格根据学校要求，做好学生费用的代管和相关费用的结算，不得私自搭车收费和借机收取其他任何费用; 2、支配好学生做好相关报名注册工作，填全学生注册表上的全部内容，尤其是学生家庭住址和家庭的联系电话; 3、严格把好走读生的走读关，根据学校规定，家庭离学校1。5公里以内的学生必需住堂，班主任不得私自允许1。5公里以外的学生私自由校内外

14、集体住房食宿，假如的确是家长在规定范围内住房照看学生的，须由家长出具报告由缪校长批准，到政教处签订相关平安责任状后方可生效(各班级上学期统计的学生在外住房的本学期假如不履行相关手续一律无效)，不能把好走的关的班主任学校将严格追求责任; 4、刚好支配好学生生活用品的安放，本学期学校对学生宿舍进行了微调，一律以宿舍的门牌为准; 5、代管学生的学杂费用必需留意核对，并且每半天与会计室结算一次; 6、学生到校报名状况初九到一十每半天向教务处书面汇报一次; 二、常规工作 1、在组织学生报名的同时，仔细核对本学期的卫生区分布图，组织学生对卫生区、宿舍和班级的卫生进行打扫，清除蜘蛛网、灰尘和卫生死角，擦冼窗

15、户玻璃和瓷砖，对班级电路、宿舍电路、宿舍床铺的平安进行检查，发觉问题与后勤处吉主任联系; 2、规范学生证的管理，从开学第一天起，学生必需根据规定佩戴好学生证，班主任并检查学生证上的照片是否人证合一; 3、各班主任要为班级配备好相关的卫生工具，本学期始，要求各班级卫生区每天必需对卫生区内的路面进行清扫一次，学校检查时看扫的痕迹，花池每天擦冼一次，卫生区内有草坪的班级和东体育场的班级，要保证24小时无杂物和纸屑、垃圾; 4、宿舍卫生要保持24小时整齐，全部垃圾必需全部放到垃圾楼内，学校全天侯对卫生区和宿舍进行检查; 5、快速建立班级自主管理督查网络，健全班级组织，保证班级工作正常运转; 6、对没有

16、报到注册的学生，班主任要尽快查明缘由，并且实行相关措施，确保把控流工作落实到实处; 7、对学生进行常规教化，教化学生留意交通、饮食、水、火、电等平安，不得进入网吧、嬉戏室等不良场所; 8、对初中学生的生活费用，建议班主任能代为保管，防止学生钱物丢失; 9、仔细组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范及运输河中学常规管理十二不准，严格要求学生举止得体、言行文明; 10、收齐告家长书和青春之歌或留下脚印一串串，告家长书送政教处陈主任、留下脚印一串串或青春之歌送交教务处程主任;并支配学生撰写寒假社会实践调查报告(稿纸到政教处陈主任处领取，20日前将寒假社会实践调查报告报政教处陈主任，学校将对社会实

17、践调查报告进行评比嘉奖) 11、出一期以“把握今日畅想明天”为主题的板报，学校在2月16日晚进行检查评比： 12、支配时间完成“班务工作安排” 中学班主任个人工作安排4 20_年中学班主任德育工作安排一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不 20_年中学班主任德育工作安排 一位班主任，假如每天早来

18、晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方

19、面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际状况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的劝服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班

20、的学生成果提高工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力气都发展起来就是最大的胜利。 4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。 5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通: 让四中以我为荣，报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;树立远大志向的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的

21、要求。 中学班主任个人工作安排5 一 班级基本状况 本学期我担当七(3)班的班主任工作。我班共有57名学生，其中男生29人，女生28人。通过开学一周的视察，我班的尖子生所占的比例较小，但后进层较大。很多入学成果不错的学生，基础却特别薄弱，与他的入学成果大相径庭。另外一部分学生无好的学习习惯，早、午、晚自习不知道干什么，荒废了大部分的时间，也因此自习课上说小话现象较严峻。 二 本学期工作重点 1、 进行学习习惯的养成教化。详细措施如下： (1)、充分利用班会、晨会向学生进行思想教化，端正学习看法 (2)、建立学习小组，在学生中培育竞争意识，形成你追我敢的比学风格 (3)、开展主题班会，指导他们驾

22、驭科学的学习方法 (4)、建立个人成长档案 (5)、成果好、表现好的学生多激励、多督促，同时把转化后进生和双差生也作为本学期的工作重点 (6)、常常与科任老师结合，了解学情 2、稳定纪律，抓好班干部队伍建设 一个好的集体，需有一批团结在班主任四周的主动分子组成班集体的核心，班干部即为班级的核心力气。要明确分工，逐步培育他们的管理实力，充分发挥班干部即主动分子的模范带头作用，推动整个集体形成良好的班风和学风。 3、开展组织好各种校内活动 对于校内大型活动如校运会、手抄报竞赛、大合唱竞赛等主动组织参加，培育学生的自信念和集体观念，增加班级凝合力，并以此为契机进行思想教化。 4、学校教化与家庭教化相结合 平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 2022中学班主任个人工作安排