2022年世界艾滋病日宣传教育活动总结精选.docx
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1、2022年世界艾滋病日宣传教育活动总结世界艾滋病日宣扬教化活动总结1 在艾滋病无药治愈的现实面前,我们所要做的就是预防艾滋病的传播,让每个人远离艾滋病磁场的干扰。在世界艾滋病日到来之际,英格堡乡安排生育办公室仔细实行上级艾滋病防治条例和通知精神,动员社会各界共同参加艾滋病防治工作。现将状况总结如下: 今年世界艾滋病日的宣扬旨在进一步加强领导,落实责任,实行更为有效的措施,全面实现艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普遍可及的目标,动员社会各界主动参加防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消退卑视。 一、领导重视 20_年11月下旬,英格堡乡领导支配部署了世界艾滋病日宣扬活动。要求把艾滋病防
2、治工作作为重要工作内容,主动参加,仔细开展防治工作;根据防艾委办公室下发的世界艾滋病日活动通知要求,结合实际,仔细搞好宣扬活动。 二、形式多样 12月1日上午,利用当地的集市日,我计生办办公室人员和红十字会、合管办、司法所及乡政府宣扬干事共同在路边悬挂遏制艾滋、履行承诺、防治艾滋病是全社会的共同责任、预防艾滋病,你我同参加等宣扬标语口号6幅,开展了宣扬活动,宣扬实行发放宣扬材料、宣扬普及艾滋病防治学问,并为群众供应询问服务,并摆放各种宣扬材料为路人宣扬艾滋病防治学问。共发放艾滋病宣扬册50多册,宣扬单300余份。 三、效果良好 我们通过多种形式的宣扬活动,使更多的人获得了艾滋病防治信息和防治学
3、问。让社会上更多的人相识艾滋病,了解到防治艾滋病与远离毒品和洁身自爱的关系,做好自我防护,同时也使人们对艾滋病病毒感染者及病人不再卑视、不胆怯,更加关爱他们,赐予他们更多的帮助,从而进一步推动我乡的艾滋病防治工作。 世界艾滋病日宣扬教化活动总结2 为了有防地预防及遏制艾滋病的传播和危害,_县开展了各项有关艾滋病的宣扬活动,收好了良好的教化宣扬效果。 为充分发挥“121”世界艾滋病日的宣扬作用,县防治艾滋病工作委员会办公室制定了周密的宣扬活动安排,进行了统一部署,确定以这一宣扬日为楔机,通过各种形式将艾滋病防治学问传达到千家万户。 参与此次活动的有防治艾滋病工作委员会成员单位以及疾病预防限制中心
4、、卫生监督所等近40家单位,各单位通过宣扬车、悬挂横幅、设置展牌、设立询问台、发放宣扬材料等多种形式对艾滋病防治学问和国家政策进行了广泛宣扬。县电视台在“12.1”前后一个星期内每晚在收视黄金时间播放了艾滋病防治学问宣扬片和防艾电视剧“情证今生”。 此次活动,_人民政府副县长淡湘旭、政府办公室副主任文冬蓉以及县卫生局局长唐俊雄、书记罗锋、副局长张金开等领导亲临宣扬现场参与了活动,并在县疾控中心主任符三乃的陪伴下慰问了从事艾滋病防治工作的医务人员,表彰了他们的无私奉献精神,还当面慰问了艾滋病病人,了解他们在生活工作中存在的实际困难,并向他们发放了慰问金,体现了党和政府对艾滋病病人的关怀,同时淡县
5、长就我县的艾滋病防治状况提出要求,要求在以后的工作中,接着加大宣扬力度,希望通过宣扬能使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制艾滋病的传播和扩散;理解、关爱和不卑视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境;呼喊全社会共同关注艾滋病的防治问题。 在县城,为了突出此次宣扬活动的宣扬气氛,各单位的宣扬人员身着工作服,向群众发放宣扬材料,宣扬艾滋病防治的相关学问以及国家的艾滋病防治政策和措施;具体讲解艾滋病的预防学问,解答群众提出的问题,将“预防艾滋,全民参加,相互关爱,共享生命”的理念深化人心,县电视台对此次宣扬
6、进行了现场跟踪报道。 此次宣扬活动共出动宣扬人员100余人,宣扬车辆6辆,悬挂横幅20条,出示展牌22块,发放宣扬材料1万余份,平安套6000余只,接受群众询问300余人次,受益群众达2万余人。通过此次宣扬,使广阔群众对艾滋病的相关学问、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深化的了解,提高了群众参加艾滋病防治主动性以及自我防护的意识,为推动我县艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。 世界艾滋病日宣扬教化活动总结3 为进一步加强学生对艾滋病预防的教化,端正思想,第三中学根据县教化局妇委会的要求,在全校内多渠道、全方位开展了一系列有关预防艾滋病学问的宣扬教化活动。 一、细心部署,强化责
7、任。 为进一步统一思想,提高相识,切实加强领导,将艾滋病防治工作纳入学校重点工作中,成立了预防艾滋病领导小组,校长亲自任组长,召开了全校预防艾滋病宣扬动员大会,校长在会议上对今年的工作任务进行了支配部署,细化了责任,为活动有条不紊地开展奠定了良好的基础。 二、形式多样,广泛宣扬。 我校将宣扬工作统筹规划,分步实施。健康教化是素养教化的重要组成部分,青少年的身心健康干脆影响学生个人发展和学校合格人才的培育,中学生是个人身心发生飞速性改变的关键年龄阶段,老师、家长的正确领导,可以帮助学生摆脱青春期的困惑,摆脱社会不良因素的影响,树立正确的人生观、价值观和道德观,为此学校特地印发了预防艾滋病的宣扬单
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