学前班班主任2022年工作计划例文.docx

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1、学前班班主任2022年工作计划学前班班主任2022年工作安排1转瞬间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和肯定的规则性，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展。依据实际状况，作为班主任我制定了本学期学前(1)班的班主任工作安排。一、指导思想本学期，我将以“教化是爱和才智的生活”为指导，以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小连接的工作重点。培育幼儿良好的学习生活习惯和自我管理实力，依据幼儿的年龄特点，对本学期工作作

2、出安排，使每位幼儿都能够得到进步。二、班级现状分析我班现有29名幼儿，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼儿自理实力较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充溢新奇，喜爱听故事、玩嬉戏，但较多的孩子语言表达实力欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。但大部分幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被子和床铺整理的比较整齐。也有个别幼儿对自己的学习用品不能很好的爱惜。虽然我们学(1)班是一个新组合班级，但大部分孩子能与同伴友好相处，懂得一些基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，喜爱独处，融入集体的意识比较

3、弱。三、工作目标依据本班实际状况，我班制定出以下教化目标：1、促进幼儿自身健康发展，培育良好的生活学习习惯;2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知实力;3、促进幼儿语言表达实力的发展;4、培育良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往实力;5、培育幼儿的独立性和独立解决问题的实力;6、狠抓平安教化和平安管理，平安教化每天讲，把平安当成一切底线。#62889学前班班主任2022年工作安排2新学期起先了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本状况本班现有学前班儿童3

4、4人，其中男生16 人;女生 18 人。达到学前班儿童年龄的有28 人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5 人。二、工作要点1、班级活动。依据学校工作安排的支配，引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好安排，保证平安，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培育学生的组织实力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识?供应显示学生才华的

5、机会。3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。激励小班干部大胆工作?指引他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体。4.狠抓平安教化和平安管理。本学校环境条件较差，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果。所以，平安教化要每天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。5、力争与家长达成共识，对学生保持一样的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现?协作学校教化好孩子。三、工作措施1、仔细制订好适合本学前班的安排，提前两周细致安排，并仔细组织实施。2、驾驭好学生基本状况。3、了解学前

6、班学生在家生活状况。教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。4、平安教化常抓不懈每天强调。5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。四、详细支配1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲?、强调平安教化。2、周二课外活动。3、周三作业检查。4、周四家庭关系。5、周五班会总结。6、保证儿童人身平安，学生每天由家长接送，接送学生时老师必需和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。#62890学前班班主任2022年工作安排3新的学期起先了，短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟识的学前班班主任工作中。新的学期新的

7、学问，我将接着仔细学习不断提高，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。通过半年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，作为一个班的新班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教化者。还要面对上级领导的重任，本着以学生为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使一个班形成坚毅的集体，和谐的家庭，幼儿能根据培育目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了学前班班主任工作安排。

8、一、指导思想1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热忱、敬重的看法去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题，刚好沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。2.培育孩子创建性的发展，培育孩子社会性的发展，幼儿的生活独立实力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困

9、难的实力，培育自信念，这是本学期教化重点。二、工作目标。1 、仔细学习新的教化理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累阅历，安排组织好幼儿的一日活动。2、 从幼儿发展须要和感爱好的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教化。3、加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用心去视察孩子，把平安落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。4、主动探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展状况，使幼儿欢乐的成长三、教化工作1.接着以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。2 结合我班各项教化活动，加强

10、幼儿信息实力方面的培育。3、接着重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透教化。4.在日常生活中引导幼儿坚持运用一般话，提高运用一般话的实力。5.在日常生活中留意渗透爱心教化和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。6.为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培育我班幼儿坚毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。四、班主任工作基本要点1.支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各

11、项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。2.营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励小干部大胆工作，指引

12、他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。#191345学前班班主任2022年工作安排4时间荏苒，转瞬间时间来到了20-，对于新学期总有这样那样的想法，假如不是学校要求写工作安排，我想这些想法总是在脑海中浮着，没有归宿，下面我就把我在20-年的工作，做如下的支配。一、德育工作这学期是学前班的其次学期，但是班级里的孩子多数都是第一次走进学校的大门，我想我的德育工作应当从以下几个方面

13、着手：1.培育孩子精确表达自己想法的实力。有些孩子他连告状还告的不太明白呢，我想让孩子精确的表达自己的想法应当是工作的首要。2.培育孩子勤俭节约的意识。是的，现在我们的条件都好了，真应了那句话：在苦不能苦孩子，所以孩子们的学习用品，本子，笔，橡皮，成了最不值得珍惜的东西了，铅笔、橡皮丢了，都不知道找，回家干脆要新的。本子想撕就撕所以，我想培育孩子勤俭节约的意识已经是刻不待时的工作了。二、班级管理从开学到现在，班级管理上的确出现了许多漏洞，也发生了一些小问题，所以我想，这学期的班级管理工作应当从以下几个方面着手。1.嬉戏管理前段时间由于操场上的雪没有化全，所以学生都在活动室玩，那么就发生，活地场

14、地太小，学生你碰我，我推你的现象，从第四周起先，把学生分成10个组，每个组5个人，让他们到操场上去活动，期间说清留意事项，还要教给孩子一些比较传统的嬉戏活动，例如丢沙包，踢健子让孩子们重拾经典嬉戏。2.班级管理现在天还是有些冷，所以没有要求学生到班级太早，那么，早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干，虽然没上早自习，但也应当让孩子们干点什么，所以想这个学期的早自习让先自己看看书，渐渐的培育出一两个读书小博士，并在班级里沟通自己的读书阅历，成为班级内的学习榜样。3.学习管理哪个班都会有几个学困生，本学期的学困生准备用二帮一，结队子的方式，让学困生，尽快的成长起来。三、教学工作本学期我所教的是蒙氏

15、数学和拼音2，蒙氏数学我是第一次接触，里面的许多教学嬉戏，我理解的还不是很透彻，所以想有时间多上网看看蒙氏数学的教学视频，加强自己的业务实力。语文在教好拼音2的同时，还想让学生相识一些简洁的汉字。四、平安工作1.活动平安通过几节平安课，给学生讲清，和他们相关的平安留意事项。并把学生分成组，每组支配组长，特地监督这件事。2.饮食平安班级里不允许学生带钱，自己带的零食不允许带小食品，只通吃面包，饼干，肠，牛奶这类管饿的东西，其它三无产品，及小零食不允许进班级3.上下学平安与家长协商，来接孩子的必需是家长，其它人来接要提前和老师打好招呼，由家长全全负责上下学的平安。本学期的工作支配就是这样的，假如有

16、不足之处，请领导指出，并帮助我改正。#191342学前班班主任2022年工作安排5一、状况分析大班生活经验一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比如生活动自理实力增加，手工制作更有创意及美观，与挚友相处更和谐，平安意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教化发展过程中存在许多不足，比如：学习时有些孩子留意力不集中，很喜爱说闲谈;写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽视，要老师常常提示，没有养成习惯;个别孩子学习实力跟不上等等。二、班级教学工作(1)三月份进行“三八”主题教化活动，让孩子通过教化了解“三八”节的由来，更加敬重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小

17、礼物等。(2)结合清明节，开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。(3)创设主题活动墙。依据园里的要求对三个主题进行环境创设，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置好，使孩子在布置的过程中感受主子公的意识，对自己作品能上墙感觉骄傲，激发孩子学习的主动性及家长的参加热忱。(4)做好小挚友的平安教化工作。利用平安教化光盘，老师的语言讲解，小挚友情境表演等方法对孩子们加强平安教化。使大家懂平安，生活中会留意平安，遇到危急能够利用学到的平安学问求救，避险，逃命等。结合“平安日”开展一次平安情境表演活动。(5)接着进行每周一星评比活动。评比的内容主要是说、唱、跳三方面，说可以是述说一

18、件好玩的事，讲故事，朗诵儿歌;唱是能大方声音洪亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈，表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会，培育幼儿大胆表现自己的实力，接着展示自己的风彩。(6)注意对小挚友的拼音，识字，写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活，依据自己了解的小学教化状况，对拼音，写字的进程进行了调整，拼音学完韵母后还要进行简洁的拼读练习;写字的内容更多一些，难度加大，一些笔画多的字也有所接触。(7)“六一”期间进行庆“六一”展示活动，把班上的特色做成展版向家进步行一次展示。(8)开展评比“红花幼儿”，“识字大王”的活动。从评比中找到自己的不足，激发自己向别人学习，并会很兴奋地向别人鼓掌庆

19、贺。(9)学期结束时进行“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演，把自己最美的歌声，舞姿，笑容展示给大家看，给孩子及家长留下美妙的回忆。三、家长工作接着以热忱主动、耐性的看法与每位家长沟通，争取每位家长的支持、理解与合作。(1)开学初进行主题为“如何做好幼小连接”家长会，向家长宣扬幼儿园在这方面的打算工作及探讨家长如何做好这方面的工作，使孩子通过这个学期的学习生活后顺当地过度到小学的生活。(2)管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作安排;把孩子学的拼音，汉字，听的故事，学的数学等相关内容贴出供家长参考，以便更好的辅导孩子;贴出家长亲密关切的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用，起到架设家园之间的桥梁作用，共同对孩子进行教化。(4)接着做好幼儿成长记录的沟通工作。(5)学期结束期间请家长参与幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了，并快乐地从老师手中接过孩子，为他们就要成为小学生感到骄傲。四、班级特色接着办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注意捏“立体”的东西。培育孩子观查生活的实力，并把生活中的阅历大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要接着保持整理好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来，放到班级网站管里的班级特色中去，并提示孩子去看，向家长小挚友介绍自己的作品，感受创作带来的欢乐心情。班主任班级安排