北师大版七年级上册数学第四章知识点范文.docx

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1、北师大版七年级上册数学第四章知识点北师大版七年级上册数学第四章学问点 (一)多姿多彩的图形 立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等. 1、几何图形 平面图形：三角形、四边形、圆等. 主(正)视图-从正面看 2、几何体的三视图 侧(左、右)视图-从左(右)边看 俯视图-从上面看 (1)会推断简洁物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图. (2)能依据三视图描述基本几何体或实物原型. 3、立体图形的平面绽开图 (1)同一个立体图形按不同的方式绽开，得到的平现图形不一样的. (2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面绽开图，能依据绽开图推断和制作立体模型. 4、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点：线和

2、线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形. 线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线. 面：包围着体的是面，分为平面和曲面. 体：几何体也简称体. (2)点动成线，线动成面，面动成体. (二)直线、射线、线段 1、基本概念 图形 直线 射线 线段 端点个数 无 一个 两个 表示法 直线a 直线AB(BA) 射线AB 线段a 线段AB(BA) 作法叙述 作直线AB; 作直线a 作射线AB 作线段a; 作线段AB; 连接AB 延长叙述 不能延长 反向延长射线AB 延长线段AB; 反向延长线段BA 2、直线的性质 经过两点有一条直线，并且只有一条直线. 简洁地：两点确定一条直线. 3、画一条线段等

3、于已知线段 (1)度量法 (2)用尺规作图法 4、线段的大小比较方法 (1)度量法 (2)叠合法 5、线段的中点(二等分点)、三等分点、四等分点等 定义：把一条线段平均分成两条相等线段的点. 图形： A M B 符号：若点M是线段AB的中点，则AM=BM=AB，AB=2AM=2BM. 6、线段的性质 两点的全部连线中，线段最短.简洁地：两点之间，线段最短. 7、两点的距离 连接两点的线段长度叫做两点的距离. 8、点与直线的位置关系 (1)点在直线上 (2)点在直线外. (三)角 1、角：由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角. 2、角的表示法(四种)： 3、角的度量单位及换算 4、角的.分类

4、锐角 直角 钝角 平角 周角 范围 0<<90 =90 90<<180 =180 =360 5、角的比较方法 (1)度量法 (2)叠合法 6、角的和、差、倍、分及其近似值 7、画一个角等于已知角 (1)借助三角尺能画出15的倍数的角，在0180之间共能画出11个角. (2)借助量角器能画出给定度数的角. (3)用尺规作图法. 数学学习方法 课前仔细预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，驾驭度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.详细的预习方法：将书上的题目做完，画出学问点，整个过程大约持续1

5、5-20分钟.在时间允许的状况下，还可以将练习册做完. 让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.假如遇到不懂的难题，肯定要提出来，不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时肯定要聚精会神，要留意细微环节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”. 角平分线：把一个角平分的射线叫该角的角平分线。 初中数学基本定理 1、过两点有且只有一条直线 2、两点之间线段最短 3、同角或等角的补角相等 4、同角或等角的余角相等 5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6、直线外一点与直线上各点连接的全部线段中，垂线段最短 7、平行公理 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 8、假如两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也相互平行 9、同位角相等，两直线平行 10、内错角相等，两直线平行 11、同旁内角互补，两直线平行 12、两直线平行，同位角相等 北师大版七年级上册数学第四章学问点