个人工作计划表格模板五篇优质.docx

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1、个人工作计划表格模板五篇个人工作安排范文一 在医院党委的关切支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素养的护理队伍。 一、仔细学习医疗质量暂行规定，提高护理服务质量 详细目标： 组织学习医院下发的医疗质量暂行规定，仔细履行职责，激发护理人员的服务热忱，提高护理服务质量。 实施措施： 1、组织全体护理人员仔细学习医疗质量暂行规定，按规定规范护理工作。 2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指

2、导，仔细履行护士职责，提高护理人员对服务意识的相识程度，激发护理人员的工作热忱。 3、组织全体护理人员仔细学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前实行服装整理仪式，使护士在工作中保持整齐文静、端庄大方，为给病人供应舒心服务打下良好基础。 二、深化开展整体护理，全面提高职业素养 详细目标： 接着开展整体护理，规范护理程序，提高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。 实施措施： 1、组织学习儿科学，熟识相关疾病的病因、病理及发病机制， 丰富健康宣教内容。责任护士深化到病房，加强对患儿家属的健康宣教，提高用护理手段解决问题的实力，促进患儿早日康复。 2、让有阅历的老护

3、士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起探讨，共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。 4、电子病历刚好评价，护士长坚持每周检查2-3次，发觉问题刚好订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。 三、重视护理人员素养培育，加强业务学习、技术训练，提高应急、急救实力 详细目标： 以儿科护理学为基础，不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救实力训练，提高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。 实施措施： 1、制定20_年训练安排，每月组织一次专题讲座。激励护士自学并做好读书笔记。 2、低年资护士加强十五项护理技术训练，提高小儿头皮静脉穿刺胜

4、利率，提高技术水平。 3、高年资护士加强应急、急救实力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 4、大力表扬护士及“5.12”优秀护士，激发护士爱岗敬业热忱，更好的为病人供应爱心服务。 5、加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习相关法律学问，并敏捷运用到工作中去。 四、严格执行各项规章制度，提高护理工作质量 详细目标： 建立健全各项规章制度，规范工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、规范化、标准化。 实施措施： 1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。 2、严格

5、执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。 3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九知道，在交接班时向下班护士做具体报告。 4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐;每周二次对病人满足度进行调查，确保服务质量。 5、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。 五、强化科研意识，提高护理科研实力 详细目标： 依据本科护理人员的科研实力，制定本年科研安排，争取有较高水平的文章在杂志上发表 实施措施： 1、主动给高年资护士创建条件，支配到图书阅览室学习，查阅文献

6、资料，营造良好的学术氛围，力争有高水平的论文发表。 2、采纳激励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上沟通的护士在评比优秀护士及年终嘉奖时，优先考虑。 六、开展婴儿抚触，拓展护理技能。 详细目标： 在较短时间内培育全科护理人员驾驭婴儿抚触技术。 实施措施： 1、完善婴儿抚触室的配套设施，灯光、环境、温湿度符合标准要求。 2、训练护理人员婴儿抚触手法，尽快驾驭抚触技巧，让这项护理技术为我科带来良好的经济效益。 组织全科护理人员仔细学习医院有关规章制度及科室有关规定，注意服务看法及工作秩序的养成。 个人工作安排范文二 一、加强护理平安管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为患者供应优质

7、、平安有序的护理服务。 1、将各项规章制度落到实处:定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。 2、强化平安意识:发觉工作中的担心全因素时要刚好提示,严格执行“四不放过”。 3、加强重点时段的管理:如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神. 4、分层管理:按主管护师护师护士新护士(1年以内)实习护士,对她们进行分层管理,加强新护士的培训学习教化,提高他们的专业实力。 5、完善护理文件记录,削减平安隐患:规范护理文件记录,仔细执行护理记录中“十字原则”,即客观、真实、精确、刚好、完整。 6、加强护理人员自身职业防护:组织全科护士

8、学习相关学问,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后详细的处理措施和程序。 7、完善护理紧急风险预案:平常工作中留意培育护士的应急实力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发事务的反应实力。 二、以病人为中心,提倡文明优质服务,加强护患沟通,提高病人满足度,避开护理纠纷。 1、确保、完善便民措施,管理责任到人,发觉问题刚好处理。 2、加强服务意识教化,提高人性化主动服务的理念。接着落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语,提高健康教化质量。 3、仔细执行临床处置前后的告知程序,敬重患者的知情权,解除患者的顾虑。 4、每月召开工休座谈会,发放病人满足度

9、调查表,对服务质量高的护士赐予表扬激励,对服务质量差的护士赐予指责教化。 三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。 1、充分发挥护理质量限制小组的作用,每周进行质量检查,以便刚好发觉问题,刚好订正、处理。 2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。 3、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行缘由分析并刚好整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。 4、定期对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈进行综合分析,查找缘由,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实状况。 个人工作安排范文三 骨科门诊将坚持“以病人为中心”的服务理念，以加强护理服务、护理

10、管理及感染管理为抓手，以“一提高、双强化及三优化”为主要途径，即不断提高服务质量，强化护理质量及专业培训，优化专业素养、服务看法及服务流程，达到全年医护零意外及病人满足率达到95%以上的工作目标。 一、加强护理服务建设 (一)优化服务理念 培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的须要作为第一须要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。加强主动服务意识、质量意识及平安意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确爱护理工作平安、有效。注意收集护理服务需求信息，获得病人的需求及反馈信息，常常听取医生的看法，刚好提出改进措施，对护士工作赐予激励，

11、调动她们的工作主动性，从思想上行动上作到真正的主动服务。把“专心服务，创建感动”的服务理念运用到实际工作中。 (二)优化服务措施 1.以三好一满足为抓手，为便利患者就医，要求护理人员提前十五分钟上岗，便利了患者就医，缩短了患者排队等候时间。 2.仔细做好一般门诊和专家门诊的日常管理工作，指导护士刚好协调和妥当处理特发状况。 3.刚好化解医患冲突，对有须要帮助的病人，想方设法供应便利，坚决做到零投诉。 4.仔细做好门诊的室内、外环境卫生，主动为患者营造干净、舒适的就诊环境。 5.为患者供应亲情服务，加强与病人沟通，对于有特别要求的病人，要尽力满意特别需求;对于因不行抗拒力缘由错过预约时间的病人，

12、供应绿色通道，务求让每一名病人都能感受到骨科门诊优质的护理服务。 二、加强护理管理建设 (一)护理人力资源管理 1.建立紧急护理人力资源调配制度，加强对休假、轮休人员管理，试行轮休备班模式，即轮休人员肩负勤务备班职责，可作为补充医护力气应付突发状况。 2.落实护理人员在职接着教化培训和考评，激励在岗人员进修，保障在职进修人员学习时间，不断提高科室整体护理水平。 3.对重点员工的管理，如轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教化，提高他们的抗风险意识及实力，同时指定有临床阅历、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培育沟通技巧、临床操作技能等。 (二)护理质量管理 1.依据院部体系文件与基础

13、护理服务工作规范、常用临床护理技术服务规范等规范护理行为，优质护理服务落实到位。患者与医护人员满足度高。护理人员驾驭优质护理服务的目标和内涵，驾驭率达到100%。 2.有危重患者护理常规，亲密视察患者的生命体征和病情改变，护理措施到位，患者平安措施有效，记录规范。 3.执行查对制度，能遵照医嘱正确供应护理服务，刚好视察、了解患者反应。 4.保障仪器、设备和抢救物品的有效运用。护理人员根据运用制度与操作规程娴熟运用输液泵、注射泵、监护仪、心电图机、吸引器等常用仪器和抢救设备。对运用中可能出现的意外状况有处理预案及措施。 (三)护理平安管理 1.确立查对制度，识别患者身份。在诊疗活动中，严格执行“

14、查对制度”，至少同时运用患者姓名、病人号两项核对患者身份，确保对正确的患者实施正确的诊疗、操作。 2.对于顾客临床护理常见突发状况及并发症，要制定护理操作及处理规范，以制度保障平安，杜绝医疗事故。 3.主动报告护理平安(不良)事务与隐患信息的制度，改进措施到位。护理人员对护理平安(不良)事务报告制度的驾驭率达到100%。 (四)不断提高护理人员专业素养 1.加强专科建设，提高护理人员专业素养，定期组织专科理论、操作考核，提高护士处理问题实力。 2.激励及带领护士撰写论文，主动参与各种学术活动，驾驭医护领域前沿信息，学习新技术、新项目，不断提高专业理论水平。 3.协作护理部，建立护士规范化培训制

15、度。不同年资、 实力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，不断自我增值，从而整体提高骨科整体业务水平。 三、加强医院感染管理建设 (一)要求护理人员在临床诊疗活动中严格遵循手卫生相关要求，手卫生正确率达100%，手卫生依从性95%，洗手正确率90%。 (二)凡接触血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品时必需戴手套。医护人员对职业防护和职业暴露处置驾驭率达到100%。 (三)组织全科护士学习医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则和艾滋病防护条例，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后详细的处理措施和程序。 个人工作安排范文四 一、指导思想与总目标 幼儿园工作

16、规程、幼儿园教化指导纲要、鄞州区幼教教研安排、姜山幼儿园园务安排，以及幼儿发展为本的教化理念为指导。不断加深我园内涵发展、可持续发展的步伐，逐步形成我园教科研特色，为实现我园第四个三年安排服务。 二、基本状况 我园教科研组共有老师38人。在老师们的共同努力下老师教化教学水平不断提高，科研实力不断加强。 上学期大家精彩的完成了日常教化教学工作，活动组织仔细，活动质量保证。还多次为我区老师、古林幼师展示公开教学活动，深受广阔老师好评。 科研方面也有新成果。有两项课题在我区教科所立项。周敏芬、李明妃老师的文章在市教化科研和课改与教研中发表。 老师学习培训不断加强。除自身的学历提高与进修外，我园多次邀

17、请幼教专家来园做现场指导、讲座与课题探讨辅导。老师外出学习听课的次数也有所提高。 经过大家的共同合作，我园教科研组的声誉与影响也不断提高。我园胜利的承办了区幼教科研培训班，受到区教科所一样好评。 教科研工作的可喜进步为我园逐步形成教科研特色打下了基础，但“路漫漫兮，需上下求索”，离品牌与特色我们还要不断的找出差距与不足，进一步提高与改进。提高我园保教质量。 三、本学期中心工作 1、贯彻纲要实施新课程，对我园现有的课程进一步改进与探讨，提出合理化建议，以建设我园具有特色的园本课程。 2、抓实教研日活动，开展有主题，有实效的教研活动。 3、改进对幼儿的发展评价，每阶段对幼儿的发展进行跟踪与评价，更

18、客观，更公正的对幼儿发展进行评价。 4、开展更丰富的各类活动，如：节日庆祝、实践活动、竞赛活动、爱好活动等为幼儿的全面发展与特性发展供应机会与条件。 5、做好市教坛新秀的开课与青年老师基本功竞赛。 6、做好各级立项课题的探讨，加强对课题中期的跟踪与指导。做到有目标、有安排、定时、定量、圆满完成探讨任务 7、搭建老师信息服务平台，选送优秀论文、案例等参与区竞赛。编印幼儿圆老师论文辑。 8、做好青年老师的帮教与带教工作与自我培训安排。 9、进一步搞好幼儿园网站的建设。 四、分月支配 九月 1、制定各年龄段教研组安排。 2、古林见习。 3、环境评比 4、青年老师座谈与师徒接队。 5、老师节、中秋节幼

19、儿实践活动。 6、全国教化科学“十五”规划20_年度课题申报。 十月 1、举办“我与新课程”、“教化的人文性与工具性”征文活动。 2、_省20_年规划课题申报。 3、幼儿国庆、重阳节日实践活动以及小主持人竞赛。 4、汇编老师论文(三)。 5、广泛开展以创新教学为主题的教学研讨、一堂课评比活动。 6、幼儿园网站建设改进。 十一月 1、接着开展以创新教学为主题的教学研讨、一堂课评比活动。 2、期中检查，幼儿素养发展测查。 3、送教活动，片、镇教研活动，幼儿趣味运动会。 4、立项课题中期成果展示。并邀请有关专家来园指导。 十二月 1、市公开教学活动。 2、第十二期园报编辑。 3、元旦幼儿素养表演。

20、4、老师外出学习。 5、老师教玩具活动器械展示。 一月 1、家长开放日。 2、幼儿发展评估。 3、各类安排总结上交。 4、其次轮园本课程材料汇编。 个人工作安排范文五 一、指导思想 以科学发展观为引领，以区科研室工作要点及幼儿园工作总目标为指导，坚持科研“为教化教学改革服务、为老师专业成长服务、为学校可持续发展服务”的方针，加强科研工作的规划管理意识，建立科研管理长效机制，以课堂教学为主阵地，强化校本探讨，依托教科研平台，通过组织老师进行课题探讨，进一步提升各层次老师的教化科研实力，打造科研骨干队伍，努力开创科研工作新局面。 二、工作重点 1、围绕课题探讨目标，加强园内科研课题的管理工作，做好

21、“十二五”期间课题的探讨、实施工作，不断提升园内科研课题探讨质量。 2、发挥校本培训功能，采纳多种培训方式，加强老师科研培训工作，培育园内科研骨干，以点带面、创设良好的科研氛围，在课题探讨实践中，提高老师的科研实力。 3、进一步抓好科研制度的落实，规范科研管理工作，优化科研管理的过程，注意课题过程材料的积累，健全科研管理档案。 4、刚好总结和推广园内课题探讨成果，以科研促教改，促使教化科研成果发挥出效益，为教化教学服务，进一步提高教化教学质量。 5、仔细做好区级重点课题混龄幼儿区域学习活动操作包的探讨的结题汇报工作。 6、科研室主动为老师搭建展示个人科研成果的平台台，做好组织各级课题相关论文、

22、教案、案例参与评奖和投稿发表工作。 三、详细实施 (一)强化科研理论学问的学习 提高老师自学教化科研理论学问的意识，增加老师理论学习的实效性。科研室定期向老师举荐有关教化科研方面的文章、课题探讨动态等，为老师进行探讨供应信息与服务。 (二)强化课题探讨过程的管理 园课题领导小组和科研室加强对园内各类课题的监控管理，学期中定期检查各类课题的实施探讨状况，督促各类课题领衔人严格按科研安排、步骤和节点加以实施，以确保各类课题的探讨进程与质量。 区级课题 对园内的区级重点课题混龄幼儿区域学习活动操作包的探讨进行课题探讨方案的组织实施与验证、完善。 详细措施 1、科研室依据专家在区级重点课题混龄幼儿区域

23、学习活动操作包的探讨中期论证中的看法和建议，进一步对课题探讨方案进行调整、验证和完善。 2、对课题探讨过程中形成的阶段成果，在进一步的探讨中加以丰富与完善。 3、科研室组织课题结题汇报活动，力争在成果方面有新的呈现。 各类课题 对园内各层次课题(全国“十二五”规划教化信息技术探讨课题、上海市青年课题、上海市教科院普教所基地课题、区级健康教化课题、“十二五”美育课题、园级课题)进一步加强课题的规范管理力度。 详细实施 1、各课题组领衔人制定本学期课题探讨安排，科研室组织进行沟通，相互学习，取长补短。 2、各课题组依据探讨目标、内容双周定期开展课题探讨活动，提高课题探讨的针对性和实效性。 3、发挥

24、专家的指导效应。科研室定期聘请市、区教科院专家来园进行理论提升、课题探讨的过程指导。 4、重视科研培训，科研室主动为老师参与市、区科研培训和外出学习搭建平台，进一步提升老师的科研实力。 5、从课题申报立项-开展探讨-专家论证-结题评奖等步骤，科研室严格按课题的程序和时间结点加以实施、掌控。 6、重视专家组的中期论证的看法与建议，在课题探讨中，进一步对课题方案进行修改、调整、完善。 7、各课题组仔细做好课题过程性资料的积累工作，全面反映课题探讨的轨迹。 8、学期末科研室对老师的课题论文、教化活动案例进行归类总结，做好评奖和汇编工作。 9、以活动为载体，科研室仔细做好科研成果对内、对外的展示工作，

25、为老师搭建科研成果展示与沟通的平台，提高老师科研工作的成就感。 四、学期详细工作支配 9月份 1、科研室制订本学期科研工作安排。 2、园内各类课题领衔人制定本学期课题探讨安排。 3、专家指导区级重点课题和基地课题。 4、科研室做好市青年课题申报工作、做好基地课题申报、结题和评奖工作。 10月份 1、在童的梦网站“教化科研”栏目中，对新老师进行“老师走进科研”网上专题培训。 2、召开各课题组领衔人科研例会。 3、专家指导区级重点课题和美育课题。 4、科研室对园内各类课题进行中期检查。 5、进一步完善童的梦科研管理制度。 11月份 1、科研室组织“童的梦杯”园际互动课题研讨、展示暨沟通活动。 2、做好各类课题归档和管理工作。 3、专家指导区级重点课题和区运动课题。 121月份 1、区级重点课题混龄幼儿区域学习活动操作包的探讨结题汇报。 2、科研室对园内各类课题进行检查。 3、专家指导区级重点课题和市青年课题、信息课题。 4、各课题组完成阶段性课题资料积累和整理归档工作。 5、撰写科研工作总结。 6、组织老师参与市、区论文、案例的举荐、评比，汇编老师优秀论文、案例等。