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1、2022政治工作计划模板2022政治工作安排模板1 一、指导思想 社会生活的信息化和经济的全球化,使政治的重要性日益突出,政治已成为我国对外开放和进行国际沟通的重要工具,在基础教化阶段中,政治教化也是一个重要组成部分,通过政治学习,激发学生的爱好,驾驭学问,提高口语水平和交际实力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展特性。 二、重点工作 (一)合理支配教材,因材施教。 本学期我担当四年级和六年级的政治教学任务。四年级班容量少,学生基础比较好。为了今后更好的学习政治,在每堂课上完成教学任务的前提下渗透音标教学。前十周使学生能够认读48个音标,后8周在熟识驾驭音标的基础上练习主动拼读音标词。
2、六年级在原有的音标基础上有所提高,练习书写部分音标。 (二)落实教学常规,深化教化教学改革。 1.进一步落实“教学常规”和实施工作。学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规、实施常规成为自觉行为。 2.接着加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高教学效率的必要措施。因此这学期要接着加强集体备课,做到有安排、有组织、有目标,有实效。 (二)重视课堂教学,提高教学效率。 政治教学的主阵地是在课堂,因此要提高教学效率就必需重视课堂教学的探讨。 1.激发学生学习政治的爱好。政治老师必需具备较为扎实的政治教学方面的基本学问和基本技能,能够自如地驾
3、驭教材和课堂教学过程,了解教材特点,并创建性地运用教材,因此,老师一起先就要给学生以正确、活泼、富有韵律感的语音、语调,加上丰富的面部表情、夸张的肢体语言带领学生诵读,重在激发学生的爱好,建立学生学习的信念,打好扎实的政治基础。上课的内容应符合学生爱好,贴近生活,老师可以依据教材重新组合学生感爱好的内容,让学生在生活中学习政治,在生活中运用政治。 2.采纳敏捷多样的教学方法。小学政治教学中,特殊是词汇和句型教学,枯燥的讲解和机械的记忆单词会使学生学起来毫无趣味。因此我们要依据儿童的年龄、心理、生理特点,采纳嬉戏、谜语、歌曲、故事、简笔画、韵律诗等形式呈现单词、句型。让学生在嬉戏化的教学过程中享
4、受到异乎寻常的乐趣,从而轻松驾驭所学内容。另外,本学期重点还要在培育学生预习习惯上下工夫,培育学生的学习实力。 3.激励后进生。要想提高一个班级的整体成果,就必需歼灭后进生。特殊是近年来外地生增多,基础参差不齐。因此要提倡激励后进生,善待后进生,订正后进生的错误观念,让他们知道自己能行,激励他们去追求。在课堂上,要多用激励性的语言,要驾驭评价的艺术,爱护后进生的自尊心,发觉他们的优点与特长,让他们尽情发挥。老师要耐性帮助他们,以自身的人格魅力去影响和感化他们,从而提高教学质量。 (三)加强业务和理论学习,逐步提高自身素养。 1.加强理论学习,本学期重点学习政治课程标准和政治学习质量评价标准等有
5、关课程改革的材料,明确政治课程在基础教化阶段的任务,驾驭新课改对学生和老师提出的新要求,要擅长学习和思索,勤于探讨和总结,不断反思,不断提高。 2.加快信息技术学习过程。学好电脑技术和网络技术,能娴熟运用基本信息技术,运用现代教学理论设计多媒体教学课件并运用于教学。 3.主动撰写论文。通过理论学习,不断反思、探究,并联系自己的实际,仔细撰写教学论文,提高科研素养。 2022政治工作安排模板2 一、本学期的主要教学目标: 1、让学生在正确相识个人与集体、社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增加责随意识,做一个负责任的公民。 2、引导学生从自己的实际动身,了解我们宏大的祖国的基本国情、基本
6、国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。 3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参加社会生活。 4、引导学生确立共同志向和个人志向,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 5、结合恰当的教学内容,对学生进行进行爱国教化、绿色环保教化、平安教化。增加为实现中华民族宏大复兴贡献力气的使命感,立志报效祖国。 二、教材分析: 九年级思想品德教材把培育学生的责随意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;其次单元是对第一
7、单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对其次单元内容的详细化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理解其次单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生的关注。 三、学生状况分析: 1、本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特殊是经过每学期几次考试的熬炼,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了肯定的相识,但是仍不够细致和全面,还须要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。 2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有一般班相当一部分中下游学生学习看法
8、不端正,常常旷课,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求老师要在本学期教学中做好转学风递进工作,缩小两头差距,充溢中间力气。 3、本学期由于学校统筹支配,所教班级将有进一步调整,新安排的班级间会存在很大的差异,状况比较生疏,争取在最短工夫内把握不同学生的具体状况,使教学工作更有针对性,增加实效性。 四、实行的措施: 1、加强学习看法、目的的教化,使学生知道本学科的重要性。 2、在课堂上,进行分层次教学,因材施教,充分调动学生学习的主动性和主动性。为了保证一课一得,因而确定的基本原则是: 保证学问的完整性,相对的独立性; 符合教学进度要求; 考虑到学生的可接受性。 3、加大辅导力度,辅导优生
9、体现拔高,辅导差生突出双基,各有所获。 4、找出本堂课的重点与难点,并确定好突出重点,突破难点的方案。 5、结合本节学习内容,思索好本堂课的教学方法。废止注入式、歼灭一言堂、满堂灌,运用启发式,尽量采纳发觉法教学。 6、仔细对待教学中的每一个环节,刚好发觉问题,刚好解决问题。 7、选择好课堂练习题及课外作业题。为了把题目选恰当,老师必需把教材练习与本堂课有关的题目先自己做一遍,这样才能有的放矢地选出有代表性、典型性、针对性的题目,依据学生程度不一的实际状况,根据因材施教的原则,为了使潜能生受得了,优等生吃得饱,可按作业题难易的层次分必作题、选作题。 2022政治工作安排模板3 伴随了8月的酷暑
10、的远去,新学期又起先了,新的学期新的起点,在学校的教学安排指导下,我拟定了本学期的教学工作安排: 一、探讨教材,钻研教法: 俗话说“常教常新、教无定法”,在多年的学问积累和教学阅历的基础上,本学期我安排要仔细探讨教材,挖掘教材的深度和拓展学问的广度,钻研适合每个班级学情的教法,真正做到“因材施教”,绝不误人子弟。 二、业务学习,仔细务实: 每周利用肯定的时间看一些对自己业务有益的书籍,从中吸取一些重要的精髓,帮助我的.教学工作,使我更加丰富教学阅历。 三、参加活动,主动热忱: 仔细打算,主动参加理科“四杯赛”,希望在此次活动中获得一些珍贵的阅历;主动参加学校提倡的各项活动,提高业务水平和实力。
11、 四、政治学习,觉悟提高: 仔细学习一些政治内容,加强思想觉悟的提升,使自己头脑更加清静。 希望在本学期我能够履行自己的安排,实施得更加完备。我深信,我能,我行! 2022政治工作安排模板4 一、指导思想 以党的十六大精神特殊是以新的发展观为指导,以“探讨、指导、服务”为基本职责,抓好老师的职业道德教化,促进老师提高理论和业务素养。以全面实施素养教化为核心,以实施基础教化课程改革纲要为目标,以转变教学方法为主攻方向,努力转变教化观念,坚持以人为本。深化学校第一线,依托学校、老师开展工作。探讨教学过程的优化,提高思想政治课教学的针对性,主动性和时效性。努力提高教学质量,促进学生的全面发展和终身发
12、展。 二、主要工作 1、以课程改革的新理念为指导,深化教学改革,提高课堂教学效率 学校的中心工作是教学,而课堂教学是主阵地,课堂教学改革仍是教学改革的重头戏。当前课堂教学改革,必需贯彻新的课程理念,不断总结课改阅历,要实事求是,从实际动身,不搞表面上的轰轰烈烈,不搞形式上的走过场,在做中学,在学中做,切实提高课堂教学质量。 课堂教学改革要以新的课程理念为指导,以提高教学效率为根本,以转变老师的教学方式和学生的学习方式为突破口,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,在学问与技能,过程与方法、情感看法价值观三维目标达到有机统一。 要努力变更老师的教学方式和学生的学习方式。新课程强调教学过程是师生交
13、往、共同发展的互动过程。在教学过程中必需处理好传授学问和培育实力的关系,讲与练的关系。注意培育学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在老师指导下主动的、富有创建性的过程。课堂教学必需把“主动学习、探究探讨”作为课堂教学改革的着眼点。要确立学生的主体地位、面对全体学生,以多种形式激发学生的求知愿望,调动学生的学习主动性和主动性。要加强对学生学法的指导、培育学生的自主学习实力,增加课堂教学的互动性,力求切实提高课堂教学的效率。 2、初三、高三迎考工作 初三教学工作。 初三的教学和复习迎考时间紧,任务重。老师要仔细探讨近几年的中考试卷,从题型到命题的角度以及命题趋势
14、,从审题到解题技巧,答案都要进一步的教给学生,教会学生。 要留意整理社会热点、焦点专题材料,并且留意热点、焦点与徐州的实际相联系,与学生认知水平、生活实际相联系,力求体现时代性、针对性、有效性。要尽最大努力做好学生对开卷考试的误会的思想工作。依据相关资料,按专题把有关问题的题目,答案整理成册,并附索引,以便学生快速、精确找到相关材料,已被实践证明是行之有效的好方法。 高三教学工作 高三老师要进一步加强对江苏省自主命题的探讨。仔细学习考试说明,精确地把握高考范围和要求,探讨高考试题、分析命题思路、特点。要针对学生基础学问不扎实,审题偏差严峻、辨证分析问题实力不足,答案逻辑性不强,不能精确运用政治
15、术语(关键词),书里撩草及其它不良答题习惯等制约提高成果的诸因素,加强有针对性的指导和强化训练。依据摸底考试和一检状况分析要特殊提示的是:第一学生对学问体系的构建欠账太多,在二轮复习过程中要引起高度重视,也就是说千万不行忽视基础学问。要引导学生回来课本,要多读书,这也是被实践证明胜利的阅历之一。要明确告知同学们:高考阅卷是不认可亿性化语言的。必需精确运用教材术语和时事语言,否则相得高分根本不行能的。其次,解题实力培育要提到重要日程上来,虽然平常教学过程中老师都留意到了这个问题,但往往是就题论题,建议各校老师就高考各种题型的解题方法与技巧整理成系统材料下发给学生:有解题方法、技巧文字说明,有例题
16、强化,再加上老师对高考预料思索的题目,效果肯定不会差,虽然有肯定的难度,但肯定要坚信功夫不负有心人。 2022政治工作安排模板5 一、指导思想: 中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法指出,在科学技术快速发展,社会主义市场经济体制逐步建立的状况下,如何指导学生在观念、学问、实力心理方面尽快运用新的要求,是学校德育工作须要探讨和解决的课题之一。 二、学生状况分析: 新教材使思想品德课堂生活化,更加贴近学生生活实际,现在的学生也比较活跃,作为政治老师,更重要的是调动学生学习的主动性,教给他们为人处世的方法并在日常学习过程中培育他们渐渐形成良好的学习习惯。 三、教材分析: 1、以良好的心
17、理品质教化为主线,融心理品质教化、道德情操教化和思想方法教化为一体。 2、学问、觉悟、实力相结合,分层次规定教学要求。 3、贴近学生实际,重视学生的学习主体地位。 4、以学生的成长发展为中心,着重心理的训练和提高品德行为实力。 四、教学设想: 1、在教学过程中,坚持理论联系实际。 2、学习难懂的理论多举例说明,深化浅出。 3、课本中的小栏目,让学生在课堂上可以“即兴”操作,既能提高学习爱好,又可以增加教化效果。 4、每课一练,特殊要加强学生回答问题的表达实力。 五、实施素养教学中拟入教学安排应达到的目标为: 1、以课堂课时为基本单位,以课时达标为基础实现大纲要求,务必达到的学生思想素养教化进行整体教学。 2、每课或课时的教学目标仅以提高学生思想素养进行。 3、政治思想课教育学生如何做人,如何成长(健康成长)其目的性为较强较实惠,教学中要诱导好。 4、注意实际,面对全体,尽可能切入学生实际思想,以免政治课为空洞的理论说教。 5、教学中充分注意从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增加学生的学习信念,促进优化课堂教学,全面提高教学质量。 六、教学进度 致同学们2课时(第一周) 第一单元 塑造自我(二五周) 其次单元 善待他人(六九周) 期中复习和考试 (十周) 期中考试质量分析(十一周) 第三单元 相处有方(十二十三周) 2022政治工作安排模板
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