小学环保演讲稿精选5篇精选.docx

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1、小学环保演讲稿精选5篇小学环保演讲稿精选(1)敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!爱护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人不遵守这句重要的环境标语，他们常常会乱扔垃圾、随地吐痰，素养再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要拒绝这些坏习惯，把他们全都歼灭掉。现在，在许很多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：“严禁践踏草坪”，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：“别踩我，我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下!”“小草有生命，足下多留青”。它们就很有特色，也很吸引人;既

2、委婉含蓄，又耐人回味。我经常在电视上看到，许很多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加光明。在网上，我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日，上海的公路边上，你们会望见很多志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有多么酷爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊!我希望，我们每人每天捡起一片垃圾，让_小学的明天更加美妙绚丽!小学环保演讲稿精选(2)敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是爱护环境，从我做起。同学们，古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁培育了多数代子孙，我们的家园富裕而漂亮，我们生活、学习的地方空气是那么的清爽，环境是那么的美丽。地球就像妈妈一样给我们带来华

3、蜜，带来欢乐。可是，你们知道吗?现在人类为了自身的利益，我们生活的地球的美妙的环境将遭到破坏，将地球妈妈熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最剧烈的呼声。我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?我想：作为将来接班人的青少年，假如不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性，无视有关环境爱护的法律法规，不去增加环境爱护意识，自觉履行爱护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境，爱护我们这个赖以生存的家园，做一个爱护环境的卫士。那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔

4、果皮、包装纸，而且发觉垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个爱护环境的好少年;在学校里望见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线足够，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生只要大家脑子里有爱惜环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美妙和谐的新家园。据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。骇人动目的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告知我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威逼着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济

5、和社会的可持续发展，它让人类陷入了逆境。为此我作出宣告：“只要我们人类有时刻不忘爱护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美妙的乐园”。同学们，你们看：因为有了我们的参加，青山特别地葱郁;因为有了我们的行动，绿水特别地澄澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰地笑了!人类可以尽情享受大自然给予我们的华蜜了。感谢!小学环保演讲稿精选(3)敬重的老师，敬爱的同学们，大家早上好!作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教化家说：“环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡; 当我们在整齐优雅的环境中学习时，肯定会感

6、到心情安逸; 但美丽的环境是要靠大家共同来营造的。我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。今日，当我们走进新的校内，教学楼高大宏伟，图书馆美观大方，食堂清洁卫生;走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整齐，心情安逸;早晨教室书声琅琅，上课学校一片宁静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些改变，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生靠着

7、“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。同学们，我们简单吗?不简单!假如没有大家的敬业爱校，就不行能有宽敞光明，窗明几净的教室供我们学习;假如没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不行能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想将来;假如没有大家的无私奉献，就不行能有干净清爽，绿树葱郁的校内让我们舒适地生活。然而，在我们的同学清洁校内、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的口香糖刚铲除有有人吐下，操场，教室里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还

8、有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗?试想一下，假如我们的校内充溢了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢。墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校内里，我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一成天都在学校里，这里就是我们的其次个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校内大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应当自觉维护好身边环境，在学习文化学问的同时，养成良好的

9、卫生文明习惯。为了使我们的校内多一份绿，多一份朝气，多一份干净，让她成为我们童年的乐园。大家主动行动起来吧!爱护好我们的校内环境，我向全体师生倡议“爱惜校内环境，从我做起”，希望大家做到以下几点1、 从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。2、 爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。3、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。4、 以爱惜教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。5、 自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须

10、要我们大家共同努力!同学们，我们是21世纪的主子，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校内，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校内环境做起。让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而锦上添花。小学环保演讲稿精选(4)敬重的各位领导、评委老师 ：你们好!谁不希望头顶的蓝天湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水澄澈明净，谁不希望眼前的阳光绚丽如金。是啊，花朵有个希望，希望天空给他阳光;白云有个希望，希望风带她一起翱翔;蜜蜂有个希望，希望四季都有花香;而我也有个希

11、望，希望地球恒久健康常青。世界文学大师雨果说：”近的生存环境遭到了严峻的破坏。取代的是片片伤疤，她娇嫩的肌肤如今变得粗糙了，青春焕!署就曾发出警告：皮肤癌发病率上升，1.212%的哺乳动物和110450万公顷的速已经导致火、20_年达到1假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁。最终毁灭的将是人类自己!惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。我们做为21世纪的主子，我们的美妙家园已是满目疮痍。面对贪得无厌的掠夺，面对肆无忌惮的践踏，面对日益恶

12、化的生态环境，我们没有理由退避三舍，我们没有理由袖手旁观，我们没有理由麻木不仁，我们应领先行动起来，打造绿色文明，共建美妙家园。打造绿色文明，共建美妙家园，首先要树立绿色理念。树立绿色理念，就是走协调发展之路，走和谐发展之路，走文明发展之路，走科学发展之路。树立绿色理念，才会有满眼青山绿水;树立绿色理念，才会有到处人寿年丰;树立绿色理念，才会有四季鸟语花香。绿色就是生命，绿色就是希望，绿色就是金山银山，绿色就是华蜜将来。树立绿色理念，让绿色之花开满漫山遍野，让文明之果堆满村村寨寨。打造绿色文明，共建美妙家园，更要从我做起，从一点一滴做起。空谈误国，实干兴邦。人类只有一个地球，我们只有一位母亲，

13、我们要从面临的客观实际动身，要从身边的琐事着手，马上行动起来。我国特别重视爱护环境的教化，折的树枝，是我我们节约每度电，将绿色作为我们用行动肩更要多植“人一之我十之，人十之我百之”的精神，带动大家主动行动起来，夜以继日，持之以恒，同心同德，实干苦干。我坚信，只要环保队伍有我，有你，有他，我们共同努力，我们祖国的天会更蓝，水会更碧，环境会更舒适，家园会更美妙。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。绿色文明的号角正在祖国大地声声吹响，让在座的各位评委、各位嘉宾和挚友与我们一起手挽着手共同打造绿色文明、建设美妙家园吧!感谢!小学环保演讲稿精选(5)敬重的评委老师，各位挚友：大家好!在现今时代人们越来越注意自己

14、的生活水平，爱护自然环境也越来越受到人们的重视，我们也开办过许很多多的活动来提倡人与自然的和谐相处的重要性，不单单是我，我身边的许多人也都起先注意环境的爱护。但是在这里，我所想的是：既然我们已经懂得爱护自然环境，那么我们该如何爱护我们的心灵环境?提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地挚友的孩子，到公园漫步。孩子长得很美丽，有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，_是什么样子的?_美吗”我告知他：_很美，_的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他仔细的倾听着，脸上闪烁着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告知

15、他：_的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些或许算不得什么，但我只能是告知他，_很美，湖水清清的，草地绿绿的。后来，这孩子给我打电话说，_很美，虽然他闻到的空气不够清爽，但_在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用雪白如纸的心灵，接纳了_并捍卫了这座城市的漂亮。对于这样一个孩子，我怎能不惊讶，他有着又该是怎样的一颗心灵啊!或许，一个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发觉，我们的孩子何尝不是专心灵来看这个世界，专心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“_很美，湖

16、水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的心灵渴望时，我们是该赐予他们爱护，把一切变成现实，令他们欣喜、快乐、华蜜、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们?不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的将来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的高校，走最宽的公路，住最大的最美丽的住房!但这些就是我们在给他们将来?这就是爱护?不，他们真须要的将来不在这。他们须要的将来，在他们的心里!这就是为什么面对碧波蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林，最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;假如，他们没有一颗纯净雪白的心灵环境，他们那里装得下对碧波蓝天的渴望;假如，他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵，他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?今日，假如我以不太苛刻的眼光来谛视我们生存的这个城市，是的，今日_是美的，这是很多人努力的结果，但更美的莫非不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境深厚的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗?小学环保演讲稿精选5篇