中班班主任怎么做好幼儿营养餐工作计划精品.docx
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1、中班班主任怎么做好幼儿营养餐工作计划第1篇:幼儿园膳食养分安排 新纲要明确要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位”,因此抓好幼儿园膳食养分工作是一项特别重要的工作。为此,我们实施了养分膳食科学管理方法,以确保幼儿的养分均衡、促进幼儿的身体健康。 一、制定科学、合理、平衡的膳食安排,科学制定带量食谱合理养分是创设健康膳食环境的主要目标,是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。 合理养分体现在膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不行能包含全部的养分素,任何一种养分素也不行能具备全部养分功能。所以,我们把各种食物合理调配,使具有不同养分特点的食物在膳食中占有适当比例,从而保
2、某幼儿的养分须要和膳食供应平衡、各种养分素和热量平衡、各种氨基某平衡和各类食品平衡。 科学合理制定幼儿食谱,是保某幼儿健康成长的关键。依据须要,我们成立了有家长参加的食谱制定小组,参加幼儿食谱的制定。成立伙食管理委员会,每月开一次会,听取各方看法,刚好改进,不断提高膳食质量。另外,保健老师定期计算每日膳食中各种养分素的供应量,制定食谱。 二、科学烹调是保某膳食质量和保存食物养分成分的重要环节科学烹调对食物的消化、汲取、利用和提高其养分价值均有重要作用。 我们做好食堂人员的培训,详细做法如下: 1、洗。细致冲洗,去除寄生虫卵和残留农某,尽量不在切后洗,更不在水中浸泡 第2篇:幼儿园工作安排托班教
3、养安排 嬉戏 激励幼儿保持开心的心情,喜爱上幼儿园。 引导他们参加各种活动,喜爱幼儿园的玩具和环境。 渐渐熟识幼儿园老师和同伴,喜爱与他们嬉戏和交往。 投入数量足够的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具。 将活动室布置成家的环境,让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍。 保教人员每人带一部分幼儿嬉戏,主动与他们交往。 熬炼 开展丰富好玩的户外活动,吸引幼儿参加户外嬉戏,体验嬉戏的欢乐。引导他们练习走、跑、跳等基本动作。激励幼儿合群玩耍。 投放可以骑、可以拉的小车,激励幼儿主动活动。 组织幼儿玩各种大型体育器械,做好平安检查。 教化反思 周安排(年9月第一周) 项目、活动内容
4、、环境材料打算、生活活动 来到新的班,相识老师和小挚友,相识玩的房间和吃饭、睡觉的房间,熟识四周的环境。 1、收集孩子的小挚友和老师的生活照片,将照片布置在活动室时显的位置,以便孩子观看。 2、班上投放新玩具,引导幼儿和玩具交挚友。(开学第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在留意力,分数由于初到新的环境而产生的焦虑感)。 3、玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行。 4、大皮球若干。 5、音乐磁带。 嬉戏活动 1、幼儿园的音乐真好听。 2、自己会玩新玩具。 3、老师爱我,我爱她,拍拍小手真快乐。 第3篇:幼儿园儿童养分膳食安排 篇一:20某-20某幼儿养分膳食工作安排 36岁幼儿处于生长发育的关
5、键时期时期,其生长发育的特点是新陈代谢旺盛,身高增长速度大于体重增长的速度,神经系统发育快速,脑的重量已接近某,对蛋白质、钙的需求较高。随着幼儿年龄的增长,运动量不断增加,热量的消耗亦增加。因此供应合理膳食是保某幼儿健康成长的基础。 养分不足可导致生长育迟缓,如体重不增,消瘦,佝偻病,贫血等。而过量的养分则可导致幼儿肥胖,反应慢,动作协调某差,心脏病和糖尿病的患病率增加。所以我园将幼儿膳食工作作为一项最重要工作内容来抓。 一、幼儿膳食安排支配 食品种类的选择 1.选择含有优质蛋白质的食物,如牛奶、鸡蛋、鱼虾类、瘦肉类、肝脏、豆类及制品等; 2.选择含多种维生素,粗纤维和含有丰富无机盐的食品,如
6、簇新的蔬菜、水果等。 3.选择供应幼儿热能的食品:主要有谷(粮食),油类、白糖等。 4.选择调味品,包括食盐、酱油、醋、味精、葱、姜、和大蒜、烹调出的菜肴具备某、香、味的要求、它能刺激幼儿增加食欲。 养分的摄入量 要做到各种养分素之间,所占比例科学合理,适合学龄前幼儿的饮食需求。三大养分素所给的热量,各占总热量的百分比为:蛋白质占12-15%。脂肪占20-30%,碳水化合物占50-60%。每餐热量的合理安排,分别为:早餐占20%,早点 第4篇:幼儿园养殖安排 幼儿园养殖安排 篇一:饲养安排 四川教化学院附属第一试验幼儿园饲养安排 一、指导思想: 为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多
7、方面发展的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展是鹤立教化总指导思想的重要内容。在任何领域中都体现对环境的要求。环境是重要的教化资源,我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。怎样的环境,就得到怎样的刺激,得到怎样的印象,并且教化上的环境在教化过程中起着肯定的作用。饲养角就属于环境创设的一个组成部分,所以幼儿园要求我园中大班同时开展创设饲养角。 二、教化目标: 通过让幼儿在饲养角饲养一些易于管理的小动物,使孩子们在老师的指导下,学会管理小动物,并在长期管理小动物的过程中,慢慢了解熟识这些小动物。通过与小动物的接触中,引起幼儿的爱好和欢乐,培育他们良好的情感,同时激发幼儿的求知欲
8、望,促进他们主动思维,激励他们提出问题,如动物是怎么长大的,怎样生小动物的,会不会生病等等,老师引导他们去探究、去观 察,帮助他们找到某,通过饲养活动的开展,增长科学学问。通过饲养活动培育孩子酷爱劳动的优秀品质,在饲养劳动中驾驭基本的劳动技能。 三、工作支配: 1、依据季节特征和实际状况,组织幼儿饲养小乌龟、小兔子、小鸟、小鱼等其他 第5篇:春季养分餐工作安排范文 养分改善安排工程是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家发展的民族振兴工程。为改善我校学生的养分,增加学生身体素养,促进他们健康成长,依据上级文件精神,结合我校实际,特制定红那孔小学学生养分餐工作安排: 一、指导思想 以科学发展观为
9、指导,全面贯彻党的教化方针,实施“养分工程”,为我校学生长期食用养分午餐,改善小学生养分缺乏现状,调整饮食结构,增加养分含量,提高农村学生饮食质量,发挥学校强体与育人的双重功能,促进少年儿童健康成长。 二、养分餐工作实施领导小组 组长:陈石贵 副组长:某超 成员:全体老师以及各班班主任 三、职责及要求 (一)组长职责及要求 1、全面统筹,实施本校的“养分餐改善安排”。 2、对养分餐发放,公示等进行全程指导。 3、走访学生和家长,了解学生及家长对养分餐的看法和建议。 4、确保24小时通讯畅通。对群众的来电、来访等均要有记录,若需调查落实的要刚好将落实状况反馈给来电、来访人员,如遇突发事务要刚好上
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