作家进校园活动策划方案例文.docx

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1、作家进校园活动策划方案作家进校内活动策划1 一、活动主题：大作家进校内 曹文轩小读者见面会 二、活动目的：优秀的儿童文学作品能够引领小读者潜移默化地进行语言教化、人格教化、价值观教化等，也是学生拓展阅读实力，了解现实生活的一扇窗口。为了营造浓郁的读书氛围，让同学们了解儿童文学作家的写作历程，提高同学们的阅读实力和写作水平，培育文学素养;让全校师生走进文学，走近作家，感受写作的魅力。本次活动邀请深受全国少年儿童宠爱的儿童文学作家、北大教授曹文轩老师，为学生们讲解并描述如何写好作文，如何让学生将生活中所看到的一切，融入到作文创作中来，及日常生活中，学生们如何正确选择课外阅读作品，为学生们答疑解惑，

2、让学生宠爱阅读，享受阅读! 三、活动时间：5月10日周二下午 四、活动支配： 1.时间：下午2：303：30 2.地点：一楼风雨操场 3.支配： 下午1：55(第1节后，眼保健操时间起先入场)。一至六年级学生由各班班主任和带班老师带领，有序排队到风雨操场入场就坐。根据101、102605班的依次入场(104班最终入场)，统一从东门进，北门出。(管理：各班班主任、带班老师) 5.流程： (1)简洁的欢迎仪式：曹文轩老师14:10分左右到校，由操场方向进入到达学校老樟树下下车。学校行政接待，大队部组织2位学生代表为作家献花，引领至学校会议室稍作休息。 (2)纪念册题词、校领导合影：会议室纪念册、题

3、字笔、合影老师提前打算支配。(徐缨) (3)学生代表合影：学生代表事先排好队，与作家合影(1分钟内)学生代表合影后立即进风雨操场。(大队部) (4)14：30，献花学生引领作家从北门入场，全场鼓掌。(徐缨) (5)开场白：主持人简短地介绍曹文轩老师。少先队员代表献红领巾。 (6)正式讲课：主持人宣布讲座起先，作家讲座，时间为45分钟+15分钟互动。(学生3-5个问题提前打算) (7)互动环节：讲座结束后，现场互动环节。提问限制在3-5个以内，可每个年级段支配1个。 (8)讲座结束：下午3：30左右，全场师生以热情的掌声感谢作家的讲课。 (9)有序退场：各班学生由带班老师带领，根据601、602

4、104班的依次有序退场，回教室、放学。(班主任) 4.管理：班主任 带班老师 5. 平安 总巡察：王定波 风雨操场东门：徐 缨 应海荣 风雨操场北门：舒 静 曹 锋 风雨操场内：戚旭燕 金 博 风雨操场外：陈聪利 6. 打算： (1)坐垫：各班提前领取就坐的小垫子，活动前发给学生，教化学生保管好，活动结束后由班主任收回，并妥当保管，以备下次活动用。(总务处) (2)座位：活动当天上午大课间时间，根据座位表各班学生有序到风雨操场进场、试坐、退场。(总务处音响话筒提早打算) (3)教化：班主任事先教化学生遵守会场纪律，留意文明礼仪。(教育处 班主任) (4)风雨操场背景制作、讲台搭建、音响话筒(2

5、-3个)、摄影摄像设备检查、场地整理、鲜花、茶水打算。(总务处) 讲台背景：和孩子们共享几句话 -闻名儿童文学作家、北大教授曹文轩书香校内行 “书香润心灵，阅读促成长”江北区中心小学第十一届读书节之大作家进校内活动 (5)主持人、主持词打算。(教育处 大队部) (6)礼仪(大队部) 鲜花1束，2位学生到老樟树下迎接、献花、引领; 红领巾1条，献红领巾的学生代表1名在会场内前方处等候，提前练习系红领巾; 主持、传递话筒各1人; 合影的老师、学生代表事先支配等候。 (7)门口出入口标识牌、海报、桌牌等打算。(戚旭燕) (8)题词的纪念册、题字笔等打算(徐缨、曹锋) (9)校内电子屏幕(熊兴盛) (

6、10)会场卫生(孙婷婷) (11)宣扬报道 作家进校内活动策划2 为丰富校内的文化生活，提高同学们的阅读爱好，福兴小学拟开展“作家进校内 书香伴成长 名人名家讲座”活动。此次受邀请的专家是闻名儿童文学作家郑春华。 01 作家简介 郑春华，1959年生，浙江淳安人，回族。中国作协会员。1980年起先儿童文学创作。1981年调上海少年儿童出版社当编辑。著有儿童诗集甜甜的托儿所、小豆芽芽、圆圆和圈圈，中篇小说紫罗兰幼儿园，童话集郑春华童话等。代表作大头儿子和小头爸爸多年畅销，已成为中国优秀原创儿童文学最典型的代表作之一，由它改编的同名动画片风靡全国，深受孩子们宠爱。 02 活动时间 2017年5月9

7、日(星期二)下午14:50 (学生14:30分起先入场，按班级指定位置以两列纵队呈密集队形坐好)班级座位支配表见下图： 03 活动地点 学校操场 04 参与对象 一到五年级全体师生 05 活动流程 1.主持人开场(新华书店负责) 2.少先队员敬献红领巾(杨洋洋负责) 3.郑春华老师讲座(预料40分钟) 4.现场签名售书 06 其他工作 1.活动现场布置及音响设备：李智军老师 2.活动方案、报道、班级座位次序支配：杨洋洋 3.现场协调：教科室全体人员及体育组全体老师 4.活动通知及活动现场秩序：各班班主任 5.摄影工作：赵永军 07 留意事项 1.讲座过后的售书活动完全是自愿购买，须要班主任老师

8、与家长做好说明工作，有购买意愿的同学可以提前了解作者和作品，并带肯定的零用钱自行购买。 2.购书时间是讲座结束后，买书的同学留下由班级家长代表陪伴购买，不买的同学回教室由科任老师组织上自习。 3.各班带队老师严格管理，学生不得在会场随意走动、讲话，购书之前班主任肯定要提前给学生强调秩序与平安问题，排队有序，不拥挤、不打闹。 4.讲座现场学生须要席地而坐，班主任老师可以提前通知学生带坐垫。 5.学生家长想参加的可以到校参与，人数不限，但须遵守学校秩序，有序站在本班级队伍后方。 6.全体体育老师需提前到会场帮助教科室组织现场秩序，及有序退场，由宝文彬组长做总体指挥。 作家进校内活动策划3 活动主题

9、：与小读者见面，做小学生如何写好日记报告 时间：4月8日(星期三)12：0013：20(下午第一节课与班队课对调) 地点：晴天大操场、雨天阶梯教室 参与人员：晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。 留意事项： 1、晴天各班自带椅子提前5分钟，到指定地点集合。 2、让学生通过书店、网络的方法，阅读作家相关作品，打算好现场提问的问题。 下星期二前，每班上缴2个问题给陈儿。 3、留意礼仪(鼓掌等)。 场景布置：周银昌老师负责。 主持：陈儿 摄影：姚路 摄像：余应勇 作家介绍： 商晓娜，沈阳人，新生代儿童文学作家，曾任职小学老师，现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作，主

10、要作品：缄默着尖叫、魔法听诊器、我把精灵带回家、南瓜房子里的隐私、曲奇灵在行动、拇指班长、我们班的博客“捣蛋大王王小天”系列小说(捣蛋也疯狂、同桌冤家对对碰、小气财神闹翻天)。胜利塑造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔西西”、“小精灵朱迪亚”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象，被广阔小读者所接受、所宠爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册，风靡校内，深受读者欢迎。 她是一个常常披着大外套出门晒太阳的人，喜爱看小挚友写来的信，喜爱拆礼物，喜爱吃巧克力，还喜爱坐在阁楼里写好玩的故事，已经出版十二本书啦，“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在接着

11、写作，将来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者沟通。希望恒久保留一颗纯真而美妙的童心，和天底下全部的小挚友都成为好挚友。 作家进校内活动策划4 一、指导思想 为进一步推动新课程改革，培育和发展学生的课外阅读实力，拓宽学生的课外阅读视野，更让学生通过有效的课外阅读，培育阅读的良好习惯。通过“作家进校内”这一活动载体，塑造学生主动向上的 品行，树立校内平安意识。 二、活动主题:品行培育是关键校内平安记心间 三、活动时间:20年10月29日下午14:00-16:00 四、活动地点:学校大礼堂 五、活动流程: 1、作家进校内(参观校容校貌前往学校大礼堂) 2、刘元海校长致欢迎辞 3、闻名儿童文学作家韩青辰做讲座 讲座内容: a、培育学生课外阅读爱好 b、树立学生校内平安意识 4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节支配等话题，与作家面对面沟通互动 5、邀请作家签名留影 作家进校内活动策划方案