幼儿园教师工作总结开头优质.docx

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1、幼儿园教师工作总结开头幼儿园老师”查看。幼儿园老师工作总结开头1时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体此刻以下几点：一、班级情景我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理本领及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情景有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一齐做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽

2、快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。正由于老师这种高度负责的职责心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐强壮地成长着。二、教化教学工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教

3、化教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情景，在教学活动和日常生活中进行平安教化、礼貌礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿构成了良好的行为习惯。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、卫生保健让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每一天都兢兢业业、细心、耐性

4、的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每一天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自我的事情自我做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、主动参与政治、业务

5、学习，仔细做好笔记，发觉问题刚好整改。2、开学初仔细制定安排，日常结合结合对本班幼儿进行试验、视察、探讨，期末仔细分析。3、主动参与并主动担当教学科研活动，经过学习、沟通、视察活动，不断提高自我的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。经过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿情景。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师不遗余力，较圆满完

6、成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高!幼儿园老师工作总结开头2时间飞逝，转瞬间，一年的见习期即将结束。回顾初上老师工作岗位的这一年，在学校领导和老师的关切和帮忙下，我仔细做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我将见习期的工作做简要的汇报总结：一、思想政治情景1、进取学习，努力提高政治思想觉悟。我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。所以，我关切国内外大事，注意政治理论的学习。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件;进取参加教化局组织的各种新老师培训活动。工作中，我严格遵守学校各

7、项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务。2、与同事关系融洽，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自我，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我常常阅读教学和教化类的书籍，不断充溢自我，提高自我。二、教学工作情景在这一年里，我担当的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作。1、在语文组里，我进取协作组长和其它老师搞好教研活动，并进取争取机会提升自身素养。我也时刻严格要求自我，力求自我的一言一行对学生起到表率作用。我主动参与每次教研活动，既学习继承传统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案，仔细做好备课工作。上课时，留意开展以学生为主体的教学活动，培育和发展

8、学生的语文实践本领和创新本领，师生互动，课堂气氛活跃。我还留意探讨学生的心理特点、情感取向和理解本领，营造课堂活跃气氛，留意跟学生的情感沟通。我还利用外出学习的.机会，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。在这一年的时间里，我参与了许多次教研讲课评课的活动，学到了许多语文教学方面的学问。另外，一年里我在教研活动中，共上了5次公开课。经过课前课后各位老师的关切和帮忙下，我的语文教学本领有了很大的提高。2、课后，我仔细批改作业，又与学生做好沟通，刚好了解学生的学习理解情景，并有目的的对学生进行辅导。课余我还留意扎实基本功，比如在写字方面加强练习。3、在品德教学方面，在上好品德课的同时，

9、留意培育学生良好的思想品德，留意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们进取相识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。三、班主任工作情景感谢校领导对我的支持、关切和信任，在进校时我就担当班主任工作，并且是一年级新生的班主任。作为班主任，我进取对班级进行日常管理。经过向其他班主任的学习，我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意：1、作为新生，最重要的就是如何培育学生良好的学习习惯。在这一年里，我进取向其他班主任学习请教，在习惯培育方面下了很大的功夫。一年来，我们班的学生在习惯方面有了很大的提高。2、充分利用早会和班队会课。抓住和学

10、生们心灵沟通的方法，了解班级情景和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。在校领导和其他老师的帮忙下，班级凝合力得到很大的增加。此刻我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的团体。3、组织学生参与学校组织的各类活动。在此过程中帮忙了学生的成长，我也提高了自我的综合素养，更进一步完善了自我。4、我平常注意与学生的沟通，常常利用中午休息时间来与学生进行沟通，了解他们的思想状况及学习情景，对学生进行全面了解。并且，经过一年的沟通，我与他们建立了亦师亦友的关系，在许多方面都有了默契。5、我还留意与搭班老师进行沟通，详细了解学生各方面的情景，并且留意班级干部的培育。此刻，我们

11、班已经有了一支很有本领的班干部队伍，成为了老师和同学的好帮手，同学的好伙伴。此刻班级学习气氛有了很大的改善，生生帮忙，表现活跃。四、生活作风情景作到“以身作则”，起到老师的榜样示范作用，培育学生优良的生活作风和主动向上的进取心，尽量让每一个学生都能以快乐的心态应对生活中的每一件事情。五、存在的不足和今后努力方向在一年的工作中，无论是教学工作方面还是班主任工作方面，我都觉得自我还存在着许多的不足比如，合理统筹的本领有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。可是，正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自我的不足，我必需会进取改正。在今后的工

12、作中，我将会多调整心态，多反省自我，多进行教学反思，多向老老师取经和学习避开多走弯路，从多角度多方法看问题，让自我真正地快速成长起来。一年的工作让我相识到，老师任重而道远，成为学生的良师益友，难上加难。作为老师，仅有爱是不行的，还必需相识到自我肩上的职责。以上就是我这一年来的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。幼儿园老师工作总结开头3时间过得真快，一个学期转瞬就过去了，在即将结束的学年里，我反思自我的工作，觉得自我在工作上能做到尽职，对家长、孩子怀着一颗开朗的心态，将快乐带给大家。现将这一学年的工作做如下总结：一、爱心

13、、天职幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个老师最至少的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎样讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就须要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的“博爱”这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，起先会有一种生疏感、恐惊感。我耐性的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一齐象慈母般的照看着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼喊，来自对工作剧烈的职责感，每一

14、天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来，高兴奋兴的回家。二、童心、知心幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在特性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创立一个简便活泼的气氛，会使幼儿的心境始终坚持开心，渐渐构成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的才智和本领的表现，这就须要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心挚友。我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的爱好和须要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心挚友一样吐露心声。作为一名新老

15、师，在思想上我能进取要求上进，仔细参与每次的政治学习，树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬业，尽职尽责，作到为人师表，树立良好的师德形象。同时我能以进取热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动，做好各项工作。我能酷爱每一位幼儿，对他们一视同仁，热忱接待每一位家长，使家长能放心的将孩子交到我们手中。作为一名老师，不断学习是非常重要的，而终身学习是老师必需具备的精神。我常常翻阅一些专业杂志、书籍，阅读一些教化网站，每当看到好的文章、资料，我总会欣喜不已，不失时机地将有价值的资料保存下来，以便提高自我的专业水平与技能，使自我的学问能适应社会快速发展的须要。因为我深深明白：“学

16、海无涯”，老师要在孩子心目中树立良好的形象，成为孩子观赏的榜样，仅有对自我高标准、严要求，不断加强学习，加强自身修养。工作中，我能充分发挥自身的凝合力作用，不计较个人得失，常常主动加。坚持做到以身作则、勤勤恳恳。我能遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退。我时时刻刻以这种崇高的使命激励自我，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：老师应当成为儿童华蜜的创建者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，力争更上一层楼!幼儿园老师工作总结开头4时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和

17、老师的热心支持和帮忙下，我仔细做好各项工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现主动参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，酷爱团体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教化教学情景在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合本领的培育，有意

18、识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式。5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的一些不足之处。三、配班工作这学期我担当了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自我本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的

19、开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。异样在小班，因小挚友年龄小，自理本领比较差，所以家长都比较惊慌、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅仅能促进我们与家长的关系，并且还能让家长

20、更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好!幼儿园老师工作总结开头520_年即将过去，回顾一年来，我园在教化局和各级领导的关怀和指导下，围绕教化局的工作要点和我园的工作安排，在幼儿园常规管理方面，仔细做到了依法治园、依法治教，全体教职工能一心一意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。现将我园一年来的工作总结如下：一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍1、经过主题教化对教职工进行师德教化，如进

21、行了“发展与奉献”、“活诞生命的意义”、“退一步，海阔天空惩处与爱的教化”、“增加职责感”等主题的师德教化学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌进取投入到工作中去。2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。3、有安排、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论学问的学习，使教职工的专业、业务本领都得到了进一步的提高。如全体老师仔细研读了一遍适应性发展课程理论与案例，经过学习，大多数老师以能较好地运用适应性发展课程;后勤人员也能依据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员依据菜谱相互探讨烹调的方法

22、。4、想方设法促进老师专业化成长。老师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们经过多种途径、方法促进老师的专业化成长：一是进取组织老师参与幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培训”、“自治区特级老师讲学”;二是有安排、有目的组织老师学习幼教专业理论;三是针对新教材的运用，对老师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教化环境的创设进行了仔细的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教化系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展老师教化活动设计和组织、说课竞赛;七是有安排、有目的地实行教化教学活动观摩与评析。经过这些活动的开展，使老师的专业素养得到了进一步的提高。5、激励教职工主

23、动参与学历提高学习，此刻已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。6、依据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课老师和自聘人员待遇偏低是我们极需探讨的问题，我园在经费非常惊慌的情景下，一年内调整了两次自聘人员的工资和代课老师的补助，在必需程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关切。二、合理支配和细心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理支配和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。1、合理支配幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每一天有2小时的户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照耀，同时留意调动幼儿参加活动的进取性，使幼儿得到较好的发展。2、

24、依据适应性发展课程的理念，仔细实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的发展。依据幼儿园适应性发展课程的理念，我们在实践和运用新课程的过程中，注意老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教化教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的学问、阅历、信息正逐步得到关注与参加;三是注意主题教化环境的创设，每一个主题都有老师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了老师、幼儿、家长的信息量、学问面;四是重视给幼儿供应丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得学问、阅历。3、注意活动资料的多样性、爱好性一是开展丰富多彩的幼儿体

25、育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节竞赛等幼儿体育竞赛活动，在教化局实行的幼儿轻器械操竞赛中，我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成果。二是实行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教化价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到熬炼、学习，感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中，从园长到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教化价值的教化活动，仔细参加“六一”活动方案的探讨制定，并进取做好相关活动的打算，如编排班级的诗歌朗诵表演节目，设计游园亲子嬉戏，开展“二幼之星”初选，编排参与教化局举办的城区

26、幼儿轻器械操竞赛的参赛操节等，在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参加，在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、学问问答中，在开心的游园活动和快乐的水果拼盘活动中，充共享受了“六一”活动的华蜜和快乐。又如“幼儿迎新年活动”，各班依据班上的实际，有歌舞、嬉戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子嬉戏及手工活动等等，幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注意幼儿人人参加，人人获得发展，如幼儿团体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事竞赛、幼儿运动会等，幼儿经过参与活动，获得了更多发展的机会。四是进取组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多嬉戏

27、的机会，获得更好的发展。我们在原先9个大型活动区的基础上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区也进行了一些改善、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿更喜爱活动区活动，更好地发挥了活动区的教化效能。三、依据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高1、我们从本园实际动身，结合课改，做到课改与教研相互促进。由于我们今年运用的是新教材，所以我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各配备了一本与新教材幼儿园适应性发展课程配套的幼儿园适应性发展课程理论与案例和幼儿园适应性发展课程选择性活动，经过组织学习、自学等方式，使每个老师都通读了一遍，

28、逐步理解与领悟了课程的相关理念，并使这些理念体此刻课程实践中，也促进了老师观念的进一步转变。围绕适应性发展课程的运用，我们还组织了两次教化教学活动设计与组织的教研活动，选取每个年龄班其中的一个主题，组织学习、探讨，并突出教化教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨，然后，围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教化教学活动设计与组织竞赛，活动后又进行了说课竞赛和教化教学活动评析。老师们经过参与这样的教研活动，都获得了不一样程度的提高。2、开展幼儿语言教化探讨，促进幼儿语言的更好发展。围绕幼儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨：一是进行了发展幼儿语言的

29、途径、幼儿一日生活中的语言教化、幼儿语言嬉戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事竞赛、看图讲故事竞赛、极力实现一般话成为学校语言等。经过我们的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步的发展。3、开展环保教化探讨，使环保意识从小深化幼儿的意识里。今年，我们围绕“可爱的动物”和“漂亮的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教化活动观摩与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增加。4、激励老师进取撰写教化教学阅历总结、论文，一年来共收集教化教学阅历总结、论文62篇，其中有17篇参与市幼教论文评比分别获得一、二、三等奖。四

30、、细心创设良好的育人环境为了使幼儿得到更好的发展，我园非常重视良好教化环境的创设：一是营造宽松和谐的教化环境：园内各处展示的幼儿作品、富有童趣的环境布置、老师对幼儿的敬重、更贴合幼儿爱好和须要的教化活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教化活动中师幼的互动等等，这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是老师和小挚友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富了体育活动和区域活动资料，给幼儿供应了探究操作的环境，沟通的场所。三是有安排地添置了一些必要的设施仪器：添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带VCD的收录机，添置了三种可供全园幼儿运用的桌面玩具，添置了12个羊角球、四辆扭扭车

31、等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教化环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的快乐，也有助于幼儿更好的发展。五、努力促进家园共育幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并进取支持、帮忙家长提高教化本领。”依据纲要的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参加、家长提高教化本领开展我们的家长工作：一是经过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长刚好传递幼教信息，宣扬幼教新理念，使家长了解幼儿教化，获得一些教化孩子的方法。二是发动家长参加到主题教化中来，与孩子一齐经过查找图书、音像、报刊、参观等途径获得与主题有关

32、的学问、信息，使孩子与家长在必需的程度上共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观，如到果场参观果树开花、果农授粉工作，到农科所视察秋收等，家长在我们老师有目的的引导视察之下，也明白了一些引导幼儿视察的方法。四是经过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教化教学的看法和提议，以取得家长的协作与支持，共同促使幼儿的发展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。六、切实做好卫生保健方面，确保幼儿身体健康做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节，我园一年来能仔细按有关规定和常规来仔细做好卫生保健工作。一是仔细做好常规卫生保健工作，如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物品的消毒工

33、作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是仔细做好天气改变、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地依据季节和疾病的流行情景，以黑板报的形式，向家长宣扬育儿保健和护理的科学学问，使家长有针对性地协作幼儿园作好卫生保健工作。四是有安排、有针对性地对幼儿进行卫生健康教化和幼儿良好卫生行为习惯的培育。五是仔细做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作，每一天由保健医生全方位检查督促，分管副园长不定期抽查、指导。七、高度重视学校平安工作，确保师生生命和学校财产平安学校平安工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工有“平安第一”的意识，并仔细做好平安工作。

34、平安小组每仔细对幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查，发觉问题刚好整改，防止了一切担心全事故的发生;班级老师仔细组织指导幼儿的各项活动，并把幼儿课间时的活动平安作为重要工作切实指导好，同时每日有针对性地对幼儿进行有关的平安教化;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作，保证了园内良好的秩序;食品选购人员能切实把好进货关，杜绝了一切饮食事故的发生。八、后勤工作切实有效后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障，在后勤工作方面，切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了幼儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是仔细做好幼儿饮食工作，膳食小组能依据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱，炊事人员能依

35、据食谱的支配和烹调的有关程序仔细加工、烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每一天的饮食适量、卫生、养分、可口。二是依据幼儿园实际，对幼儿饮食做了一些必要的调整，如保证幼儿每一天喝上一次牛奶或豆浆，在餐点没有支配牛奶或豆浆的当天早上课间给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能仔细根据有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常运用和幼儿园的正常运转。四是资料管理员能仔细管好幼儿园的保教物品和图书资料，并尽自我的所能做好修理和维护工作，确保了幼儿园各项物资和教化教学仪器、资料设施的正常运用。九、存在问题及今后工作思路虽说，我们的努力使幼儿园坚持了必需的发展，但一些问题和不足也极需经过

36、不断的探讨和改善，幼儿园才能不断跟上我国幼教发展的步伐，幼儿才可能获得更好的发展。1、在教化教学方面：在教化教学中的重点和难点还有把握不准，对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在运用幼儿园适应性发展课程中，还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好的发展。2、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。3、在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的驾驭有时不够精确，如菜、米、餐具的数量都有驾驭不好和供应数量不精确的现象;烹调的技巧还极需改善和提高。4、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。依据我园的实际和存在的不足，20_年我园的工作思路是：树立教职工良好的服务意识，从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现;围绕幼儿园教化指导纲要的目标和我园的教化目标，探讨如何更加有效地促进幼儿的良好发展;加大对幼儿语言发展的探讨和实践的力度;在实施适应性发展课程中更好地促进老师、幼儿、家长共同获得更好的发展。幼儿园老师工作总结开头