八年级体育工作总结范文汇总.docx
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1、八年级体育工作总结范文八年级体育工作总结1 在本学期教学中,我紧紧围绕健康第一的指导思想,努力提升自身素养,提高学生参加活动的爱好爱好,主要从以下几方面绽开工作。 一、探究中长跑训练方法,努力提高学生中长跑成果。 依据本学期特点,利用好冬天大好时间,加高校生中长跑训练量,努力在动作技术,训练方法,协助练习等方面下手绽开教学。利用全班集体抓拔河绳限时跑1500米的方法促进后进生的耐力素养,整体提升班级奔跑实力。利用定距定步跑的方法训练学生步幅,提升跑速。经过一学期的探究练习,在学期末的达标测试中,学生成果普遍较好,有70%学生优良,相比较以往成果有了明显的提高。 二、训练足球社团,备战全县中小学
2、生足球联赛。 我校足球社团有30人,每周二三四课外活动训练。学生参加主动,训练刻苦,虽然我们指导老师都是非专业,但客服多重障碍,现学现教,大家的技术水平进步很快。在9月30日的全县竞赛中,我校代表队经过多伦拼杀,有幸闯进八强。这也是我校足球运动首次进入全县前八,位学校争得了荣誉。 三、迎接全县中小学生体质抽测。 依据通知要求,我校在初二、初一年级做了针对性的训练指导,特殊是借助县足球联赛的机会,学生对足球运动热忱高涨的时机,在课上做了特地普及性练习。通过反馈,我校取得了志向的成果。 四、胜利组织召开的冬季趣味运动会。 本次运动会相比较以前有了很大的突破创新,把我校老师外出拓展训练的一些集体项目
3、支配进来,目的是培育学生集体主义意识和团队精神,例如不倒森林、能量传递贪吃蛇以及绕8字跳长绳等,深受学生喜爱。通过嬉戏,笑声多起来了,同学之间的关系融洽了,集体和谐了,大家的团队意识加强了。可以说本次运动会的圆满实行,给我校师生注入了一支激情飞扬的强心剂,得到了大家的一样好评。 回首学期的工作,确定有许多的不足之处,只要我们能意识到自己的不到之地,经过自己的自纠与查摆,全身心投入工作,信任明天确定会更好! 八年级体育工作总结2 本学期自己担当了初二其次学期的体育教化教学工作,在这一学期里,我校在体育与健康课程规范的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教化教
4、学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下: 自己酷爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。主动参加学校组织的各项活动,仔细学习。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。一心一意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的生长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方
5、法和组织方法奠定基础。 最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课间操工作 在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不和时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育
6、教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。 第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。 第四,口令要清晰、嘹亮、精确。 第五,订正错误动作要和时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟全部老师的一起努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带领学生坚持训练,并做到训练有安排、阶段有检验、检验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜爱体育,使学生
7、成为学习的主子,让学生玩中学、学中乐。 总之,在工作上,我严格要求自身,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,主动参加各项培训,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们。当然,在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 八年级体育工作总结3 岁月如梭,转瞬一学期又结束了。本学期,我但任初一3个班、初二4个班体育教学工作和学校田径队、篮球队训练工作。期间;我始终仔细贯彻执行党的教化方针和正确,自觉的遵纪遵守法律;以“以人为体”为方向作风正派,坚持原则,实事求是,工作看法端正,听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关切集体和个人。主动参与学
8、校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关切和爱惜学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。在教学和工作中,我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 在增进学生身心健康和增加学生体质的同时。使学生驾驭体育基础学问,培育学生体育运动的实力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培育全面发展人才中的综合作用。在老师的指导下,使学生通过思维和练习驾驭体育学问与技能,提高身体素养并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中,为学校培育体育后备人才,对学生进行品德教化,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神,让体育熬
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