欢乐演讲稿小学生作文5篇汇编.docx

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1、欢乐演讲稿小学生作文5篇快乐演讲稿小学生作文(1)尊敬的老师，敬爱的同学：快乐，象征着活力与阳光，一点一滴的快乐构成了多姿多彩的生活。从小到大，快乐一向伴随着我成长。读书之乐“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”书籍，一个亲切的挚友，一向伴随着我，像空气一样须臾不行分别，读书之乐便油然而生。当我心境不佳时，捧起诗集，苦恼忽然烟消云散。观赏着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美丽春景，感受着“潮平两岸阔，风正一帆悬”的浩浩汤汤，品尝着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的旷达情怀，体会着“西北望，射天狼”的壮志豪情一句句诗化成一丝丝快乐，飘入我的心田，指引我的前方。读书之乐，伴我成长。赏景

2、之乐观赏美景，既能陶冶情操，又能增长见识。在观赏时，我的心灵得以成熟。犹记得那次黄山之行。我用双脚丈量了黄山，登上了莲花峰顶。遥望远山，薄雾冥冥，虚无缥缈，那直插云霄的山峰巍然矗立，那是不能用语言来形容的绝世之美。我站在峰顶，不觉咏起“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的诗篇。此时我的内心是无比激烈、无比兴奋的，与此同时，心胸也开阔了很多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏惧眼前的大风大浪，只要勇往直前，必需会领会到最美的风景!赏景之乐，伴我成长。友情之乐从上学起，挚友一向陪伴我左右，而友情便随之产生。犹记得运动会上，挚友为我的欢呼喝彩;犹记得，春游时的游戏玩乐;犹记得老槐树下快乐地嬉戏;犹记得

3、操场上挚友那矫捷的身姿这点点滴滴的片段，在我的记忆中留下不行磨灭的印象。因为它们美化了我的生活，带给了我无尽的快乐。友情之乐，伴我成长。这些快乐如同珍宝，装饰了我平凡的生活，激励我不断前行。成长的路上，因为有快乐，生活变得不一样;因为有快乐，人生得以精彩!快乐演讲稿小学生作文(2)敬重的老师、同学们：大家好!快乐无处不在，它是夏日里的冰淇淋;快乐无处不在，它是秋天的落叶，更是一种完备的回忆。前些天，不知怎样的，我受到爸爸的“传染”也加入了养花草这一行列。上个月，我们全家到南通啬园游玩，无意中发觉南通啬园里有卖郁金香的种子，便买下了四个郁金香。回到家，我拿起小时候玩沙子的“沙滩珍宝”干了起来，我

4、先把适前打算好的泥土，挖进自我亲自做的陶艺花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，松软、黑的发亮的时候，我才打算把花种埋下去。这是我第一次养花，为了搞清晰怎样种种子才能汲取到充分的阳光和水分，我还特意翻阅了书籍。从那以后，我就多了一份职责。那就是种植郁金香，我每一天早晨醒来，做的第一件事就是看一看阳台上的郁金香有没有发芽。一向过了一个星期，我发觉郁金香发芽了，便更加细心侍弄这些郁金香，时时常就浇水，补充阳光，可没想到，经过我的“专心”照看，郁金香们反而都死了，我既懊悔又无助。就在这一触即发之时，救星爸爸赶了过来，不急不忙的拿出他养的表面干而密的郁金香，说:“这是我的郁金香。”爸爸又

5、拿出我的湿而叶少的郁金香，说:“这是你的郁金香。”爸爸对我眨了挤眼说:“你不明白了吧!是你浇水浇的太多了，郁金香此刻正值培植期，无需浇太多水!”我一下子茅塞顿开，拿起我的郁金香放到阳台上，让它享受阳光的滋润，从那天起，我每一天都要摸一摸它的土是干还是湿才去浇水，三天浇水五天施肥，在我的帮忙下，郁金香活了过来，一天比一天长的旺盛。此刻的郁金香健康成长，精力旺盛，那样貌比啬园里的花还好看呢!这时，我感到很快乐，因为我用自我的努力，换来了郁金香的小生命。经过培植郁金香，我感受到了胜利的快乐，他激励着我不断取得更大的提高，让我们迈着快乐的步伐，走向华蜜的彼岸。快乐演讲稿小学生作文(3)尊敬的老师，敬爱

6、的同学：人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中到处是荆棘密布，时时有困难挫折。应对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不一样的人生对快乐的释义都会有所不一样。每个人都能找到自我的快乐，我也不例外。成长中，快乐就是无忧无虑。快乐总是在我用心致志地做着平凡的事时，不经意间来临。童年时，快乐就在和小挚友捉迷藏、扮家家酒中静静地流淌。少年时，快乐就在和同学们的课间游戏中轻轻地漂浮。此刻啊，快乐就在学问的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自我中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。成长中，快乐就是亲情的暖和。快乐就是天寒时父母为我适时送上的温煦的棉

7、衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的叮嘱;快乐就是生日时亲人那无声的祝愿快乐总是在我享受华蜜与暖和中，瞬间充盈在我的心头。成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了很多。其中结识到很多挚友，便是我们无穷的财宝。快乐往往在友情之中静默地传送。遇到困难时，挚友会给我善意的帮忙;遭遇挫折时，挚友会送上真诚的激励;傲慢自满时，挚友会递上恰当的提示等等。友情恒久是最真挚的感情，友情让我的生活充溢了阳光。在与他们的交往中会有很多让我快乐的事，我能够把他们藏在心里，偶想之，念之，也是快乐的;我能够把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈，也是快乐的。生活中，快乐总是在与挚友的交往间游弋在我的笑容中。成长中，快

8、乐就是胜利的满意。俗话说：“一分辛苦一分甜。”“快乐对于农夫来说，就是收获后的喜悦;对于老师而言，就是桃李遍天下;对于我来讲，快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成果后的庆幸、就是一次胜利尝试后的满意、就是赛场上一举夺冠时的兴奋快乐总在胜利后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就必需能够胜利，胜利的期望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的胜利与失败。每次我在着手做之前都对自我说：“尽力让它胜利，假如失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自我当做一个胜利者，哪怕是失败了，我也快乐着。成长中，快乐是一种

9、心境。心境好时，万物有情，天地生辉。所以我们要把握好心境，要学会酝酿好心境。心境是自设的，快乐是创建的。其实生活中，在我们心里一向有着这些小小的、快乐的事情，只要专心去体会，就感受到快乐一向是存在的。生疏人的一个微笑，会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡清香，会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光，会让我精神昂扬;赐予了别人一点小小的帮忙，会让我乐于其中;观赏到了雨后如洗的一切，会让我心境安逸总之，好的心境，是我永葆快乐的活水之源。求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐快乐是一种选择，假如我们一再地选择快乐，快乐就会渐渐成为我们心灵的一部分

10、;快乐是一种感觉，快乐不会带给我们学问，快乐不会带给我们金钱，快乐只会带给我们力气，它是我们前进的动力。爱上快乐吧，其实快乐一向都在伴随着我们成长!快乐演讲稿小学生作文(4)敬重的老师、同学们：大家好!快乐是无形的，它可能随时跟随着我们，当我从妈妈的肚子里出来时，快乐也伴随着我一齐驾临人世，它一向陪伴着我，直到今朝。但有时候，快乐也会离我们而去，例如当我们感到孤独时，就会快乐不起来，心境也会跟着难受起来。其实，快乐也是很简洁的，只要我们生活的乐观，应对困难时会英勇的去应对。并且去战胜它，那你就会变得非常快乐。小的时候，我常常把微笑挂在脸上，很少有过不开心，就算发生了什么不开心的事，也只是笑一笑

11、就把事给忘了，等我渐渐长大，上了学，我又伴着快乐并惊慌的过着我的学习生涯。其实学习也是很有乐趣的，而它的趣味之处就是那些勇于挑战学习上困难的人才能体会到的。在假日里，我们能够从那奇妙的旋律中找到儿时快乐的踪迹，我和我的小伙伴们快乐的玩耍游戏，无忧无虑，没有任何的苦恼，有时我们也会看看书，聊聊书中的人物怎样怎样，使自我心胸开阔，增加书中的学问。但到了我们无聊的时候该干什么呢?我们能够干很多的事，只要是自我喜爱做的事，做什么都会感到很快乐的。夜晚，我独自一人在躺在草地上，抬头望着天上的星星和月亮，把自我完备的愿望告知它们，期望能够实现这些愿望。可能每个人都期望自我能快乐，不期望自我哀思难受，其实苦

12、是乐的源头，乐是苦的归结，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。所以当我们哀思时，千万不要灰心，没有苦哪来的乐呢?享受苦中做乐才是人生最快乐的一件事。假如我们以快乐的笑容去迎接每一个日子，快乐便存在我们的四周，存在我们的生活里;假如我们以乐观进取的看法去应对事实，生活便会绽开花朵，洋溢着快乐的气息。快乐演讲稿小学生作文(5)尊敬的老师，敬爱的同学：风轻静静的吹过，唤起了我对儿时的回忆，挤眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着;想留住它也留不住虽然时间不等我，可是阅读却拉着我的手陪我走当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小挚友，还记得第一次去那买书兴奋的情景。那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来

13、。我戴着大红花，高兴奋兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书一千零一夜，打算付钱时，我叫了起来：“妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本!”妈妈见我喜爱手中拿的漫画书猫和老鼠就将它和11一千零一夜一齐买了下来。一路上我兴奋地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书兴致勃勃的看了起来。书中小老鼠的机智、机灵深深的吸引了我，我越看越快乐，最终还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲

14、暇就拿起书来读，并且还养成了早晚看书的习惯：望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的不仅仅是快乐，并且成为了我生活中的一部分。到了小学四年级的时候，爸爸起先培育我对中国古典文学的爱好，常常给我讲一些三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的三国演义、西游记、水浒传1、红楼梦、史记等书时，我如获至宝，连忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞速地向家里跑去，只听妈妈在后面喊：“子月，慢一点，要不要我帮忙?”“不用了，我挺得住!”。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本

15、三国演义翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中仅有一个美美的念头：快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出此刻了我的眼前：三国演义中诸葛亮的才智，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的威猛无敌，曹操的奸诈老辣西游记里孙悟空的机智，英勇，顽皮，猪八戒的忠厚，贪欲，沙和尚的静默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的爱好。时间飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许很多多的文学作品，印象最深的就是此刻涌现出来的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，他们的出现对我产生了很大的影响，极大的激发了我也要进行文学“创作”的冲动，期望有一天我也能象他们一样公开发表自我的作品，成为一名少年作家阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给了我完备的幻想和追求，它将接着陪伴着我快快乐乐的一路走下去快乐演讲稿小学生作文5篇