大学生一年的个人总结范本.docx
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1、大学生一年的个人总结高校生一年的个人总结1 1。总结的好处和目的 二O_年已经悄然过去,二O_新的一年已经到来,回顾过去的一年,自我不能只是岁数上长了一岁,更就应在学习生活、为人处世、高校规划上好好思索总结一下,为了自我将来能更顺当地在高校里成长,所以有必要回顾总结一下,然后接着向着幻想前进。 2。详细各方面的总结 (一)学习方面的总结经验了惊慌的高考备战,参与了又一年的高考,此刻我最终进入了我的高校。反思高校里的学习,我感觉与中学学习有很大的不一样。高校里不一样的课程要在不一样的教室上;老师大多时候都在用多媒体教学很少板书;留作业也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以高校学习和中
2、学惊慌的学习相比是非常的簇新和简洁。在高校的课堂上即使你迟到了,甚至是旷课老师大多时候也很少过问,更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲闲聊了,作为老师他(她)完全默许你。高校里大家都信奉60分万岁的信条,而没有中学时对满分的追求。高校学习让我明白:学习完全是自我的的事,老师们信奉的是不管你有没有印象,课我已经讲过。自我可能上完一次课后连老师讲了些什么,讲到了那里都不清晰。有的人可能从老师起先讲课到宣布下课连课本都没有打开过。这样做的结果是老师讲的东西你没有理解,留的作业你不明白,学期结束后一本书学完,你的课本还跟新的一样。你平常基本没有听课,所以做作业基本靠抄,或抄答案或抄他人的作业更省
3、事。有时你觉得自我的学习不能这样随意,因此你又强迫自我去上自习,重新看老师讲过的学问感觉跟预习一样。你把自我“预习”发觉的问题拿去问老师,老师却 告知你他(她)在某章某节早已讲过,让你回去看书,看笔记,因为还有同学在你后面排队等着问问题。而放学后再问老师,老师还等着回家呢!这样你觉得老师很不好,便不愿再搭理老师。所以学期结束后,你倘如有幸再见到老师,你从心里感觉不想和老师说话,老师似乎也跟不相识你一样,觉得你不是他(她)教过的学生。莫非我要一向这样混下去吗?!我不能出现上方的任一条!所以我要做到:上课前要课前预习,提出自我的问题,培育学科爱好课上解除一切与学习无关的事情,仔细听课思,考追求效率
4、做到手不离笔和本子,紧随老师节奏,让自我预习时的疑问在老师的启发下化解,发觉新的问题绝不积压,课间或放学后找老师解决记清老师留的作业,按时独立完成,书写工整干净,步骤规范完整多做练习题,熬炼解题潜力,巩固所学学问点多和老师沟通,多请教老师问题多看些文学、科技、技术、学习方面的书英语学习强化单词、听力、写作方面,多做四级考试卷,练答题速度,期末英语考个优秀,大一考过四级仔细学好每一门课程,既然学了那就尽全力学最好,考最好。 (二)生活方面的总结 生活上我觉得自我是一个大人了,能照看自我了,要合理饮食,按规律作息,多熬炼身体,尽量不要生病。自我有时候因为晚上玩手机,睡得很晚,常到十二点才睡,这对自
5、我白天的精力有很大的影响,对视力也很不好,所以坚决改掉这个毛病,不让这个坏毛病影响自我身体健康和学习。 (三)工作方面的总结 校学生会工作方面,我觉得我还能够做到的更好。孟龙哥曾叫我记住咱部门的工作指导:踏实、仔细、创新、高效,我会运用到工作中。校学生会宗旨是-一心一意为同学服务我时刻谨记心中,我爱我的高校,更爱每一位同学,用爱和热心去沟通,我觉得我和他们都能成为好挚友。校学生会是一个很大的舞台,每个人都有许多呈现自我,让别人相识记住自我的机会,所以我要好好把握,在平常多充溢自我,有能够拿出手的才能,这样更简单被别人记住。 (四)社交方面的总结 社交方面我觉得自我有很大的欠缺:我自我不善表达,
6、说话言辞啰嗦,语言赘余没重点;我的应变潜力很差,反应迟钝;我简单与别人产生分歧,与别人争吵时常激烈导致自我的言辞尖锐,看法蛮横,语气强硬;我也不太会跟别人处关系,只有理解我的人才能和我说到一齐。我有时可能会给别人一种固执己见,不会体谅他人,不懂礼貌,不值得信任的感觉,所以我要改掉以上的坏毛病。发言或与别人交谈语气要温柔有礼貌,言辞要简洁精确。多听取别人的看法,有则改之,无则加勉。尽量避开和别人争吵,不激化冲突,不走极端,即使争吵也要适可而止,不要看法强硬,非要争出一个谁对谁错为止。做人要主动专心和挚友联系,多关切体谅他人,只有这样你们才能成为更好的挚友。不要和他人有敌对心态,不管他怎样对你,那
7、是他的事,不能成为挚友,但也不要树敌。专心与爱沟通,敬重适应别人的性格和行事原则,不把别人志向化,不强求别人按你想象中对你。仁者无敌,心有多大舞台就有多大,去广泛地相识他人,举荐自我,和更多的人成为好挚友。时时提示自我做对将来有用的事,时时在心中留有自我的榜样,让他激励自我前进。 3。总结后的收获 我自我常有一种自卑感,觉得自我在许多方面都比不上别人,也常有一种苛刻追求完备的心理,什么方面都想做好。但是我一向感觉自我很笨,但是笨鸟先飞,所以我推崇什么事情都提前做,在二O_年的高校生活中我照旧会这样做。在人生的赛场上,我只有比别人起步早一点,途中坚持正确的方向,不懈怠,才有可能不落后于别人。 高
8、校生一年的个人总结2 时间如流水过匆忙而过,时间对于每一个人来说是公允的。只有把握住时间的人才是胜利的人。今年是我进入高校的第_年,这_年来,在党、团组织领导的帮助和同学们的关切下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步,现总结如下: 一、在学习上,上个学年由于是刚来到崭新的高校校内,经过上个学年的适应,这一个学年基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的学问点登记来,使自己以后有时间就常常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助
9、课外资料,希望以此可以提高自己的写作实力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习看法!我以前对学习的看法不是很端正,经常都是“得过且过”,不过现在好多了,我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是挚友我也是这样,因为
10、孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就须要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是,进高校以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己
11、偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。 三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增加了体质。我们每天下午都有许多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个挚友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是熬炼身体的一种好方法,更是一种消遣方式!现在我觉得我的身体素养已经增加了许多,不再象以前那样常常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再奢侈一分一秒,特殊是在
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