大二学生个人学年总结汇编.docx
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1、大二学生个人学年总结大二学生个人学年总结1 时间荏苒,转瞬我已在海滨这座漂亮的校内中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充溢,简洁而有味,经验了胜利与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我快速的成长,学着独立思索,学着为自己的选择负责,学着享受胜利的喜悦,学着承受失败的苦痛,学着让自己变得成熟,学着长大。 记得一位教官说过:“我觉得全部的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事的时候都是苦痛的,走了很久当你回头去看时你会发觉自己在进步。”喜爱一句话,是因为它能够触动我们心里的某一个地方。它给我印象很深,因为我想到了自己学专业基础课时的情形
2、。不行否认我们专业的课程很难,学问许多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在图书馆苦读的片段,记起那些在课上仔细听老师讲课的日子,还有那些由于课上没有完成试验而自己一人在试验室苦干的影象,也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅让我学习到了学问,养成了良好的习惯,更重要的是让我一次次的战胜了自己。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了,付出的努力,也让我取得了比较满足的成果。我知道自己每一天的努力奋斗,都是在为自己的目标打基础,都是在为自己的将来做铺垫,所以现在受到的全部辛苦都是值得的。 在大二学年里,有胜利
3、也有失败,比如十二月份的四级考试,原来是比别人多得的一次机会,可是自己没有抓住它,这是最让我感到缺憾的。比如三月份的计算机等级考试,因为考试是在寒假开学以后,我就利用了寒假的时间去复习课本,做模拟题,打算笔试的考试内容,然后开学后在学校就起先打算上机考试,最终我笔试机试一次性通过,算是一个小小的胜利吧,还是蛮兴奋的。还有对自己的不足的地方就是缺少专业技能,没有参与专业的竞赛,原来我们申请了科技创新协会的团体项目,可是由于种种缘由没有坚持到最终,总觉得自己驾驭的东西太少而怕参与竞赛,可是没有体验过怎么知道自己究竟驾驭了多少,后来在决赛时看到那些大一的孩子们拿出的绚烂的流水灯作品,着实让我艳羡又懊
4、悔了一番。也下定决心以后再遇到竞赛肯定多多参与,提升自己的专业技能和动手实力。由于十二月份的失利,今年又起先打算四级,等待六月份再一次走进了考场,由于考前老师对我们系统的辅导,还有自己课下仔细练习与复习,这次四级考试顺当通过。经验了这些胜利与失败,尝过了生活中的那些苦与甜,让我更加坚信那句话:不是全部的付出都会有结果,但是不付出就肯定不会有结果。 作为学生,我们肯定要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。高校学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。因此,培育和提高自学实力,是高校生必需具备的本事。当然,我们应当有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的
5、高校生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里,我为自己设定一个大致的方向,加强所学专业的学问学习,增加专业书籍的阅读量,把握机会拓展自己的人际关系网,提升自己的动手实践实力。 经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中须要不断地自我组织、自我构建。所以去掉那些无谓的焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业学问,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素养。 回首过去,心中无限感慨,展望将来,信任照旧绚丽。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的高校生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财宝的。明天的我,将启航扬帆,驶向我
6、志向的目标。 大二学生个人学年总结2 大二时早已从大一刚进高校的迷茫中走出来,对学习有了新的相识也有了新的安排。经过自我的坚持不懈的努力,我的弱项英语,有了新的突破,大二上学期我透过了英语四级等级考试,同时也透过了计算机二级等级考试。平常除了在课堂上仔细学习课本学问的同时课后也尽量多阅读专业书刊以不断提高自我的专业学问水平。上课时我仔细听讲、仔细做好笔记,专心协作老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。 在实践上,我专心参与各种实践活动,特性是专业实践活动。我专心投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学探讨沟通然后制定活动方案,活动后仔细进行反思、总结,并与同
7、伴沟通活动心得,从而不断提高自我主持活动的潜力。大二上学期去东环小学见习,透过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的相识。下学期玉林第四人民医院一行,透过仔细倾听黄院长的讲座,应对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业学问带给了帮忙。在注意专业学问的同时我也专心参与社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践专心分子。 大二一学年里我团结同学,敬重师长,酷爱班群众,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系非常融洽。平常经常和同学沟通学习心得,总结专业实践阅历。专心参与班群众活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅仅增进
8、了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际潜力,为我今后走入社会打下基础。 在修养方面,透过阅读各类科学书刊不断提高自我的文化学问修养,此外我还参与了拉丁舞培训班。在思想上,我专心进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参与了党课培训,并顺当结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴实,不铺张奢侈。 大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,间或会放松对自我的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自我,激励自我,鞭策自我朝着目标不断前进。 以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,专心参
9、与实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步! 大二学生个人学年总结3 大二整整一年就这么结束了,感觉时间过的真的很快,转瞬高校的生活之剩下三分之一。大二这一年的生活不似大一,感觉大一是在不断的摸索中前行,而步入大二时则已完全适应了高校生活,从起初的迷茫到慢慢的转为目标清楚。但是能够确定的说,无论是大一还是大二,我始终一如既往的努力对待自我认为重要的,值得为之付出的事! 下方就是我自我在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个仔细的总结,以便为自我今后的高校及人生道路做一个铺垫。 两年的高校生活让我学会了许多,领悟了许多,因此也成长了许多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自我接触社会,
10、了解与自我专业接轨的工作。大二一年,也参与了不少学校社团组织的活动,丰富自身的高校生活,相识了不少人,胆识也变大了,学会了主动跟老师,跟同学沟通,改善了待人接物等各方面的不足。 在学习方面,自我觉得不是很满足。不是自我没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自我的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担当职务什么的,也不似大一时有许多活动参与,花在学习上的时间会更多,学习效果就应会好一点,但是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对高校的考试感到悲观,无论复习的多好,打算的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情
11、和信念,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自我的心也就焉了一截。平常在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平常的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注意经过,只注意结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,但是都已过去了,不应只是发泄自我的不满,更重要的是总结一下,找找缘由,然后渐渐解决,这样才能在学习上有所进步。 而在思想上方,我觉得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟归结为自我成长的一个过程,一个不行或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身
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- 大二 学生 个人 学年 总结 汇编
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