学校工会工作总结精编.docx
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1、学校工会工作总结(最新10篇)学校工会工作总结1 在20-年中,我校工会在上级教化工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教化、教学工作。加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增加全体教职工的民主管理意识,关切教职工生活,主动开展各种有益活动,增加凝合力,充分调动教职工的主动性,进一步提升了我校工会的工作实力。现将本年工会工作小结如下: 一、努力提高老师素养,促进队伍建设 1、深化学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。 2、加强师德教化,开展师德建设系列活动。广泛宣扬,营造氛围。师德建设活动重在宣扬,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣扬教化活动,宣扬学习中小学老师
2、职业道德规范、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣扬工作。接着深化学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核老师工作的重要内容。职务聘任和绩效考核的重要依据。 3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了老师师德师风教化,提高了老师的职业道德素养,同时更注意培育老师的教化教学实力。开展师能大练兵活动,是提高老师专业实力和水平的重要载体,我们把师能大练兵活动与全面实施素养教化结合起来。与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教化教学工作结合起来,以提高老师课堂教学、听课评课、教科
3、研等实力为主要内容,有安排开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出老师学习,不断提了老师们的业务素养的发展。 二、坚持校务公开,发挥工会监督功能 1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教化工会关于“校务公开”的看法精神,主动组织实施学校校务公开。对老师关切的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作支配,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、老师嘉奖性绩效工资安排状况。还有学生家长关切的问题:贫困学生举荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。 2、参加学校的决策。工会在帮助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参加
4、学校的民主管理,参加学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求看法,不断修改完善,保证明施效果。对教职工评优、评先、职称评定等实行民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、老师月考核状况、各级先进举荐等。 三、营造和谐工作氛围,关注老师身心健康 1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,常常了解老师们的需求,把老师的身心健康、华蜜生活作为头等大事去抓、把党政领导的关切和爱惜送给每一位老师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇
5、女节”来临之际,为全体女老师考虑福利让她们感受华蜜、感受关怀,组织她们进行体检。利用老师节对我们在教化工作做出贡献的优秀老师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”老师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的暖和。 2、主动关切教职工的生活,开展送暖和活动,组织慰问困难教职工和生病教工,还是结婚、生小孩,教职工的红白喜事,学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和庆贺,把学校的关切送到每个教职工的心坎上,依据教职工的实际状况。 3、广泛开展校内文化体育活动,增加凝合力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球竞赛,“我运动、我健康、我欢乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的
6、活动,不仅陶冶了身心,增加了体魄,还增进了同事间的情意,为全体教职工营造了一个宽松和谐欢乐的工作氛围。 过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成果,但仍有不少缺点和不足,主要有: (1)工会工作如何适应教化改革须要思索得不深;工会工作如何在新形势下协作校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思索等等。这一切,都须要在今后的工作中加以仔细改进; (2)工会组织活动经费较少,未能进一步为广阔教职工办更多的实事好事,在关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足; (3)工会活动老师的参加面不够广,特殊是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。 充溢挑战和希望
7、的明天,我们肯定会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”校内的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到华蜜! 学校工会工作总结2 (一)加强工会自身建设,切实提高教职工的民办法识。我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设,工会干部职责明确。定期召开会议,探讨和部署工会工作,定期学习,提高工会干部的政策理论水平和业务水平。工会每学年都有安排、有目标、有检查、有总结。对上级工会规定的任务能刚好完成,能收好、管好、用好工会经费。党支部和行政班子高度重视和支持工会工作,学校每学期都召开党政工团联席会议,专题探讨工会和共青团工作以及教职工反映较为
8、剧烈的问题。每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。学校党支部和行政班子重视和支持工会工作,工会自身建设得到加强,工会工作走向规范化、常常化,极大地焕发了工会干部的工作热忱,极大地焕发了教职工的民办法识和主子翁意识,从而极大地调动了广阔教职工参政议政的主动性,广阔师生员工心系教化,爱校如家,与学校共荣辱,同发展。 (二)坚持民主办学,切实行使教职工民主权利。我校坚持和完善了教职工代表大会制度,坚持民主办学,加强民主管理。学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。如学校发展目标、近远期规划、教职工住宿楼的安排方案以及教职工考核方案、中考嘉奖标准等。学校行政干部都能自觉严格地根据教代会决
9、议开展工作。在工会牵头下,扎实开展校务公开工作,加强群众监督和民主管理。公开的内容关系到教职工切身利益,都是家长、学生、社会关切的问题,比如年度考核、评优晋级、职称评聘、住房安排、水电费收缴、考核结果、课时补贴、中考奖金、福利待遇、学校财务状况、学校收费标准、省市级优秀学生、优秀班集体的评比等。公示的途径有:公示栏公示、会议公示、通报公示,通过校务公开,把群众关切的校务问题明白于众,让广阔教职工心顺、气足、干劲大。 (三)坚持依法维护权利,切实保障教职工权益。学校坚持依法治校,依法治教,实行切实措施,仔细落实法律法规有关条文,维护和保障教职工的合法权益。 1、维护保障劳动权益。学校工会主动协作
10、办公室、会计室仔细做好工资人事等方面工作,让每位教职工能刚好足额地得到政策规定的劳动酬劳、福利待遇、医疗保险。 2、维护保障教化权益。我校大力开展“建学习型校内,做探讨型老师”活动,为老师终身学习创建条件,不断提高老师教书育人的水平。学校创建条件让老师外出听课、参观考察。工会协作教务处开展教研活动,在校本教研中培训教职工的业务实力;协作政教处开展班主任工作研讨和师德标兵的评比;协作教务处、教科室开展骨干老师与青年老师“结对子”,帮扶青年老师,让他们“一年上路,三年成熟、五年挑大梁”。 3、维护保障健康权益。我校工会全力保障老师健康权。为保证老师有良好的居住环境,学校新建两栋教职工宿舍楼。学校工
11、会每年组织一次全面体检,为老师的健康供应保障。女职工除国家规定的待遇外,还享受了“三八”节补助,享受一年一次的妇科检查,享受政策规定的婚假、产假。 (四)开展各种活动,切实丰富教职工的文化生活。学校开展形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活。学校利用传统节日,开展各种活动。常规活动有棋类扑克竞赛、教职工篮球赛、乒乓球竞赛等。我校把学生活动和老师活动结合起来,学校田径运动会和元旦文艺晚会,师生同台,共同谱写和谐乐章。学校组织的乒乓球队、长跑队,多次代表学校参与县级竞赛和沟通活动。每年春节还开展春节团拜会,广阔教职工会聚一堂,辞旧迎新,共话学校发展。学校工会还常常组织书法绘画方面有
12、专长的教职工,拿出作品送展参赛。通过丰富多彩的文体活动,使教职工筋骨得到伸展,身心得到愉悦,特长得到展示,特性得到发展,从而营造了深厚的校内文化氛围。 (五)坚持人文关怀,切实解决教职工后顾之忧。我们还想方设法帮助老师排忧解难,满腔热忱地关切老师,努力改善老师的工作、学习、生活条件,为老师教书育人创建良好的环境。在我校,无论哪位教职工过生日,学校都会送上鲜花和生日蛋糕;老师节和中国传统节日,学校组织老师集体联欢,重阳节还组织老老师到花果山、山东大峡谷等地登高赏景;谁家有红白事,校工会就会主动前去帮助。济困助贫也是我校工会的常规工作之一,并成为一项制度,一种传统。对教职工家庭遭受不幸,如教职工生
13、病,工会都会出面帮扶,学校解决不了的医药费,工会便号召教职工捐款。每逢春节,工会还组织有关人员探望离退休教职工和困难教职工,给他们送去了礼品和礼金,表达港上中学这个大家庭的一份暖和,一片心愿。 学校工会工作总结3 一、坚持以学生为本,抓好德育工作,为学生的终身发展奠定基础。 争取全体学生的最优化发展,是学校工作的重要目标。帮助学生学会做人,是学校的首要工作。德育工作的要义就是让学生的品质、道德、意志、情操得到和谐的发展,并通过基本思想观点的教化,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 学校始终坚持德育为首,努力构建学校社会家庭于一体的多元德育网络。以创建平安校内为载体,做好德育多方面的结合
14、.注意班主任与课任老师的结合,学校与社会家庭的结合,德育与心理健康、平安法制教化的结合,德育与共青团学生会的结合。 德育工作有针对性和实效性。一是以平安教化为抓手,争创平安校内。学校除通过常规工作强化学生的平安意识之外,还开展了学校平安主题月活动,通过法制讲座、交通平安讲座和班团队课的形式将平安意识落实到学生学习生活的方方面面。下半年学期紧密结合时政要求,将生命教化列入学校平安教化的安排之中,通过与余姚市人民防空办公室的合作,开展了一次人防教化演习,使全校师生在危机到来的时候通过紧急避险达到平安自救,对此余姚电视台特地进行了报导。二是以红色文化为主线,丰富德育特色。学校通过宁波市革命依据地红色
15、教化资源开发的实践与探讨的科研课题,将学校的探讨成果应用到学校办学的实际之中,开发了校本课程德育十五分钟、爱我这方热土,将校内十佳小孝星的评比,作为弘扬慈孝文化的重点,让学生学孝星、做孝星。同时,通过书香校内行活动的开展,让师生读一本书,感悟一段话,了解一则故事,做一次沟通的活动,印发新三字经等传统的经典著作,让学生有所感、有所悟。学校被市委统战部列入“统战文化进校内”试点单位。三是主动开展主题教化活动,强化道德实践,亮化道德榜样。特殊开展了“万众一心,众志成城”四川汶川大地震的宣扬教化和捐献活动,全校师生共捐款32602.00元,学生100元以上捐款有22人。四是加强了学生中的共青团组织建设
16、,07学年发展新团员109人,共有团员296人。以学生团员带领广阔学生主动上进,勤奋学习。五是强化学校、家庭、社会的教化合力,通过聘请法制副校长和校外辅导员,举办讲座,召开家长会,不定期家校联系等形式构建家庭、学校、社会教化网络,-年学校教化教学秩序稳定,无重大事故发生。 二、重视师资队伍建设,努力提高老师素养,为学生的终身发展创建条件。 教化思想是老师的灵魂,要办好一所学校,首先要建设一支高素养的老师队伍。 第一、抓好师德教化。 仔细组织暑期老师政治理论学习。今年暑期重点学习了抗震救灾英雄老师的先进事迹,深化推动“爱与责任”主题教化活动;学习了有关教化政策法规;接着开展“让读书成为老师的习惯
17、”主题读书活动。通过学习,老师们树立了全体老师都是德育工作者的思想,老师要有师爱,要理解敬重学生,信任学生,同等、民主地对待学生的教化思想。 学校领导班子坚持把政治理论学习放在首位,利用校行政会等途径,坚持进行政治理论学习、课改精神学习,带头树立终身学习理念。学校特地拨出资金去新华书店购买各类教化教学类书籍,为老师寒暑假和平常进行“充电”供应便利。为进一步提高学习的实效性,学校设计读书笔记,引导老师人人做笔记,人人写心得,全校已形成较为深厚的学习氛围。 要求全体教职工在行动上落实职业道德规范,为人师表,爱惜学生,不卑视学生,不体罚学生,以文明言行影响学生,以良好形象引导学生,以崇高的志向鼓舞学
18、生。 加强班主任队伍建设,班主任肩负着对学生全方位思想品德教化的重要任务。每学年初学校充分考虑各年级的班主任选配工作,本着“以老带新,以新促老”的综合考虑,均衡发展的原则,并且为进一步提高青年老师的工作热忱,熬炼工作实力。坚持班主任一月一次例会制度,通过班主任例会,加强班主任的德育理论学习,拓宽班主任的视野,深化了解学生的心理特点。另外,还通过例会,沟通班级工作的阅历,定期分析学校德育工作的现状,共同探讨德育工作中存在的问题。从而为构建和谐校内,提高学校的办学水平创建条件。 其次、助速老师专业发展,促进和谐校内建设。学校重视对青年老师的培育,特地成立了以校长为组长的青年老师培育小组,申报了宁波
19、市的“自主规划同伴互助式”青年老师成长模式的探究的探讨课题,实施一年多来,学校搭台,老师唱戏,取得了较好的效果。在余姚市青年老师大比武中,我校黄芳香黄佳娜两名老师荣获余姚市一等奖,黄俊淇老师荣获二等奖,黄陆亚老师荣获老师读书征文二等奖,戚丽君黄陆亚二人在街道班主任工作征文和论坛中获奖。不断学习现代教化理念,学习现代教化技能,提升学历层次和提高计算机网络操作技术已成为老师们自觉的行动和要求。59位专任老师,合格学历100%,本科毕业和正在本科进修两项合计高学历比例为80.0%。有4/5以上老师能制作和运用多媒体课件进行课堂教学。一般话合格率93.2%,计算机合格率100%。老师在余姚市级以上业务
20、获奖(不含论文)13人次,其中宁波市级1人,余姚市级12人。戚丽君楼秋林等二位老师被评为余姚市第十届中学“教坛新秀”。 第三、重视科研兴教。-年课题农村初中科学课程资源的开发和利用获余姚市二等奖;课题“自主规划,同伴互助式青年老师成长模式的探究在宁波市立项,目前正在实行中。老师论文在余姚市级及以上获奖和发表的12篇,其中在全国级获奖1篇,获宁波市级获奖1篇,余姚级10篇。各教研组开展听课评课,沟通探讨活动尉然成风。 三、仔细贯彻教化方针,全面推动素养教化,促进学生素养的全面发展。 、学校按国家教化安排开齐开足各项课程,无违反“减负”规定现象,严格限制学生在校时间,不乱印滥发学习资料。 、学习新
21、课标,实践新教材。学校成立新课程实施领导小组和学科实施小组,统一规划,分类指导,保证了新课程实施工作的顺当有效进行;学科教研活动丰富多彩,各教研组以新课标的学习和实施为主题,做到期初有安排,期末有总结,采纳学习和实践结合,校内和校外结合,请进来和走出去相结合,主动开展教学探究和反思活动,一年来,在我校开展余姚级教研活动2次;街道级教研活动4次;学校各教研组每三周开展一次专题研讨活动,各教研组老师除主动参与余姚市教研室组织的活动外,还分别与宁波东恩中学、兰江中学、舜江中学、肖东中学等开展相互沟通取经学习。逐步建立和完善地方课程、校本课程、综合实践课三类课程体系,抓好这三类课程安排的制订和实施工作
22、,“人与自然”为主题的科普综合实践课程,以及“传承家乡红色文化”为主题的地方课程。 、主动探究科学的教学管理模式,确保教学质量的进一步提高。以创“精致的课堂教学”为突破口,以精细的教学常规管理为抓手,狠抓学校的教学质量。学校要求老师备课做到“精雕细刻”,胸中有“本”,脑中有“纲”,目中有“人”,心中有“数”,手中有“法”,面对全体,狠抓“双基”;上课做到准时、规范,主动创设有效的生活化的学习情境,精讲多练,能使极大多数同学当堂消化巩固,全面提高合格率;作业做到细心布置,刚好亲自批改,刚好反馈讲评;课外辅导做到晨间自学由语文、英语老师管理,中午静校由理科老师巡察,平常要求老师在重视前20%学生的
23、同时,关注后20%学生的学业状况。一年中,学校教学秩序稳定,勤奋学习风气深厚,教化质量稳步上升。中考成果的优秀率和合格率好于去年,升一中的保送生和切块任务圆满完成,学生在各类竞赛中获余姚市级及以上有54人次,其中鲁凌珂、邵振轩两同学获希望杯数学竞赛全国级三等奖,褚柯飞、韩莹莹、吕徽、邵君漂等同学的美术书法作品在浙江省级获奖,其余的获宁波市级1人次,余姚市级47人次。 、以体艺活动为载体,活跃校内文化。学校注意对学生的文化生活的挖掘,通过丰富多彩的校内文化生活的开展,来达到学生自主管理、自主熬炼的目的。学校开展第十三届文化艺术节、第七届校运动会、校内科普学问活动月、民族精神弘扬月、心理健康主题活
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