学校中秋节活动策划书最新.docx
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1、学校中秋节活动策划书学校中秋节活动策划书1 一、活动目的: 大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。 老师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去找寻答案,把各自的思维引向深处,从而进入探讨者的境界。 二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。 三、活动地点:教室、自己家里 四、活动内容: 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道
2、中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的爱好,对屈原产生崇敬之情。 活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的学问面,可以组织学生上网阅读,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感爱好的内容记录下来。 活动四、协作沟通 为了熬炼学生的动手实力,让学生相互协作,依据自己的爱好,组成相应的小组,来沟通自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查探讨,学生了解了有关中秋节的一些学问,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,激励学生培育擅长
3、搜集整理的实力与习惯。 六、反思与拓展 通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比,指导学生总结探讨成果,最终实行我的中秋节最欢乐主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值,同时,老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。 期盼每个学生的参加,信任我们的明天会更美妙。 学校中秋节活动策划书2 1.通过各种实践活动中获得丰富的阅历和主动的情感体验,中秋节的习俗许多,形式也各不相同,但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。通过这个活动更多的学生酷爱生活。 2.通过各种活动培育学生的合作意识、团队精神、共享合作与沟通的华蜜。 3.通过显示,演讲和其他形式,培育学生的自信念。
4、课堂活动:四(2)班 活动时间:三月到五月 过程: 开放班有活动确定探讨主题 老师和学生之间的交谈 老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传闻是多方面的,你想知道什么? 生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。 师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗? 生:自由探讨,沟通。 师:对,中秋节的习俗许多,形式也各不相同,但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。 师:从今日起先,老师和大家一起来探讨中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么? 生:言论自由。 老师:总结学生发言之后确定探讨主题 学校中秋节活动策划书3 策划组成员: 工作人员支配:
5、1)策划员: 2)选购员: 3)场地布置: 4)后勤员: 月是民族、家庭华蜜的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团聚的日子,更是举国庆祝的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完备的时刻与农事奇妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院
6、为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。 内容如下: 1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬” 2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围,以及家庭的暖和。 3、活动时间:_年农历八月十五晚上 4、活动地点_ 5、主承办单位:_系_级_专业 6、参加对象:全院师生 活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 活动形式:聚会+自助餐 环境的布置: 场地布置主要围着喷池进行,大致的布置状况如下: 聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?
7、”。 场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 宣扬形式: 1)校内海报宣扬; 2)校内播音宣扬; 3)校内各人流密集处以传单方式宣扬。 餐点样式: 1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、 2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、 活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 节目内容: 1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把全部的线统一绑在一根小木棒上,在
8、橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,同流合污。材料有彩纸、马克笔 3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感爱好也会解的谜语,猜中就有精致奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品 4)“你信任我吗?”一对情侣或挚友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否刚好接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软
9、垫、凳子、桌子 5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必需立刻接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品 6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。 7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边闲聊吃月饼 8、活动议程支配(具体议程支配表,包括时间、地点、节目、参加人员) 聚会起先之前,打算好一切款待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切打算完毕,聚会仪式起先: 1)领导致词并宣布晚会起先_点_分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”_点_分_点_分(自
10、助餐在嬉戏结束后正式起先) 3)我爱记歌词_点_分_点_分 4)交际舞_点_分_点_分 5)赏月吃月饼_点_点_分 6)许愿船_点_分结束 9、经费预算(具体的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等) 宣扬费:_元(横幅、传单、海报) 餐饮费:_元(批发价格) 奖品费:_元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费:_元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额:_元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事务) 假如遇到停电-点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾-旁边有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-
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