大学生财务实习报告优秀5篇汇总.docx

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1、大学生财务实习报告优秀5篇高校生财务实习报告1 两周的会计实践结束了，这是上高校以来其次次实践。那时接触会计学问才几个月，面对着生疏的实践任务，我都不知所措。经过一年会计学问的学习，当更加困难的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快支配了每天的安排。在有序的账务处理过程中，自然会遇到许多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的方法，有时自以为很仔细的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但安静下来还是得接着找寻着结果，愈是遇到困难，愈应当执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。 会计实践的目的是培育学生的实践实力，能够使学

2、生系统全面地驾驭企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论学问和会计实务工作有机地结合在一起。 上课时讲的理论基础总以为简洁记住就可以了，但在实践面前，我们好像真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话也被我们今日这小小的会计实践验证了。实践就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心照不宣时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不简单的事。 总结一下整个账务处理过程，的确令我收获颇多，感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必需了解这个企业的基本状况，依据实践步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言，这是个很简洁的工作。完

3、成之后，起先起先填制各种凭证，我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会依据凭证计算各种账务。凭借上次实践那小小的记忆和微少的阅历，我细致做着。写会计分录是个比较头疼的问题，假如写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。面对那些票据，有时好像像天书一样，没有亲眼望见过，更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来，而这时就会影响工作的进程，这时才觉平常的基础应当牢牢驾驭，这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实践已经清晰了用途，所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合，我松了口气，但更大的

4、脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋，不停为它们做着加法运算，看着越长越大的数字，惦念数字咒语一样一连串一连串念出，心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字，只要耐性，不挤眼地算了又算，才能削减错误的出现。 当登科目汇总表时，我遇到了难题，“资产类”和“负债和全部者权益类”不知如何填写，“营业外支出”等一些损益类科目不知放在哪里。但细致考虑后，依据“资产+费用=负债+全部者权益+收入”，既然“管理费用”放在“资产类”，那么“营业外支出”当然按类安排喽。原来做实际工作也不是机械地做下去，还要动脑去分析和思索，或许经过反复思索要像翻山越岭一样进过几番曲折，但这样的结果，这样的目的地才是呈现喜悦的驻营

5、地。 我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程，而把最终的账薄装订过程叫做硬件过程。在做软件过程中，我解决了因自己马虎和因自己基础不佳导致的各种疑难问题。细微环节和重要问题由生疏到熟识，由厌烦到用心，当每次看到结果一样时，心里不乏充溢着小小的成就感。下一步就要进行硬件过程了，一个美丽的成果确定少不了优质的包装，使其完备。但更重要的是让资料有可寻之处，能削减找寻资料的时间，所以封皮也很重要。外装既要美观又要好用，便利快捷才能等待我们。 看着自己两周来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。实践中避开手忙脚乱的前提是打好理论基础。望见自己做的账簿会发觉很多漏洞和不完善之处，但今日的每一个错误都是明天

6、突破完备的基础。现在的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者，从会计基础到财务会计，学问在不断升级，而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个困难，须要耐性的工作，也是考验个人学问积累和思维的过程，所以今日累积得一小步，一点滴都是将来运用实践的不行或缺因素。只有不断实践才能服务于的实践，那么我更期盼下一次实践的历练，为自己以后工作增加些信念和色调。 高校生财务实习报告2 一、试验目的 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、

7、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 二、试验内容 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然驾驭了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假

8、如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先驾驭了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写试验报告。 在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单

9、位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的供应，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程，弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷，驾驭书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增加主动参加实训的爱好。 会计理论来自于会计实践，是会计实践阅历的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅须要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理

10、念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论学问学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚起先分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，便利以后的查看。最终就是装订，

11、小小的装订还有高校问。 三、试验结论 作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们驾驭只是的质量。 四、试验心得 这是我的第一次真正的实训，怀着一份簇新又有那么一点惊慌的心情，我起先了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是其次天。虽然高校一年级是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简洁的提点一下!当老师说“起先登记凭证”时，

12、面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，很枯燥，但是很充溢! 有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证;依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，因为我正在努力的学习这些学问。

13、下来我就起先着手做“填制原始凭证，依据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，依据科目汇总表填总分类帐，依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求许多，所以要很细致。这样的日子充溢的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关留意的事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多不足：1、比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自

14、己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。 通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证依据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的相识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以

15、便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性相识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程;娴熟驾驭了会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 高校生财

16、务实习报告3 实习的日子每天都很难熬，在这间公司中，我再次体会到了中学那种不前进就会被抛下的感觉。身边的同期们也在静默的努力，在这场实习中，既是一场学习，也是一场较量。 转瞬三个月过去，这场激烈的学习，也最终短暂落下了帷幕。尽管工作并没有变更，但是我通过这是哪个月的努力，已经适应了这份工作，适应了在财务部的生活。尽管实习现在已经结束了。但是我会好好的反省在这里收获的阅历，在今后的正式工作中，我肯定会更加严格的要求自己。以下是我总结的实习报告： 一、工作状况 _月_日，我来到了_公司，在前台同事的引导下，我相识了许多同期实习生以及我们的领导_。在之后的实习生活中，我们起先了同样的培训、同样的练习

17、。在这个阶段，我们的差异性已经表现出来了，有的实习生在效率上很高，有的在精确度上很高。但是，这都不是公司所要求的!在工作上，不像学习一样有这么多时间或者有这么多宽恕的机会。我们必需做的又精确又有效率! 在努力的一番后，有几位实习生已经被考核给刷了下去，但是幸运的是我胜利的通过了重重的考验，成为了一名正式的实习员工。 在之后的工作中，我们跟着，领导不断的学习基础学问，查漏补缺，并在熟识了基础的核对等工作后，起先做一些简洁的工作。再到后面，我们也渐渐的有了不少的提升，领导给我们安排的工作也越来越难，但是随着我们的成长，这些工作也不再是问题。 二、实习体会 在这次的实习中，我体会到了工作的不简单，尤

18、其是作为财务的工作，我们没哟那么多尝试的机会，必需精确，而且也只能精确，要是犯下了错误，就会影响到之后全部的步骤。为此，在此的工作中，熬炼出了我谨慎的工作看法以及对工作的责任心。 此外，我还通过在生活中和同事们的接触，学习了不少的阅历，和事情，无论是在工作、生活还是为人处世方面，都有了不小的进步。 三、结束语 实习尽管已经结束，但是我们的旅途却还没有停止。在今后的工作中，我也要接着努力，更好的完成自己的任务，成为一名出优秀的财务人员，为公司带来更多的贡献。 高校生财务实习报告4 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效

19、益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进过了两年的高校学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学

20、到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。 这个学期的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简洁的从几个方面来谈! 一、实训基本内容 财务会计综合实训是以北京晓晓化妆品有限公司12月份经济业务为例的会计处理实训，详细包括了12月份的账务处理以及月底结账和年底的账务处理等内容。 二、基本过程 1、审核

21、原始凭证。详细包括a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的刚好性。 2、编制记帐凭证。基本要求有：a记帐凭证各项内容必需完整，b记帐凭证应 该连续编号，c记帐凭证的书写应清晰、规范，d记帐凭证可以依据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必需附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应当重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中详细包括：三栏式明细帐、数量金额式、多

22、栏式。 4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的打算，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。 5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T形帐的汇总，各科目的借贷金额最终是借方等于贷方，假如不平必需从前面的帐中找出错误. 6、登记总帐。根据科目汇总表中各科目依次登帐。 7、资产负债表、利润表的编制。 三、留意事项 1、错帐更正方法： 在记帐过程中，可能由于种种缘由会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时留意的一点。 2、对帐。在实训中我们必需做的是原始

23、凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步，但是这一步在我们日后的工作中是相当重要的。 四、心得体会 在实训中我们最能体会的是一个字-累!不过这是一种苦尽甘来的感觉，繁琐的账务处理和大量的经济业务在我们手里整理记录，使企业的整个经济流程合理有序，我们会以累感到傲慢，也是我们的专心表现! 不过作为一名学生，最终能够很好的驾驭书本上的学问并且敏捷运用，不仅仅只有自己的功劳，还应当感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜! 高校生财务实习报告5 一、 试验目的 本次的

24、会计综合模拟试验是在主要专业主干课程教学任务结束后进行的一次专业实践活动，是运用已驾驭的专业理论学问，在老师的详细指导下，独立进行会计综合模拟试验的实践活动，是我们经受一次专业实际操作技能的训练，从而培育和提高我们应用理论学问解决实际问题的实力。通过实际业务的处理，初步驾驭各种会计核算方法及程序操作的基本技能，为毕业后更快更好地适应工作岗位打下良好的基础。 二、 试验内容 本次课程实行模拟试验方式，依据已经驾驭的会计专业课程的主要内容，在老师的指导下，独立完成海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务。依据教学安排的支配，本次会计手工模拟试验主要分为以下几个方面内容： (1)了解模拟企业的概况和

25、会计工作组织; (2)模拟实习操作：详细包括从原始凭证和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报与缴纳到财务报表的编制等会计核算模拟操作以及财务报表的分析; (3)撰写试验报告 (4)装订验收 三、试验收获和体会 每一次上课之前，我们会依据老师上一节课布置的任务独立的完成相关作业，遇到自己难以解决的问题，我们会先自己动手查找资料、询问他人或小组探讨，假如还是没有方法解决，我们就会将它写入我们的小组日记当中，并让组长在周末这些问题发给老师，等待老师在上课时赐予讲解。假如老师上课没有讲到相关的问题，我们会私下询问老师。 虽然我们都已经是大三的学生，有关会计的专业基础学问与基本理论，我们

26、都遇到了不少问题 会计手工模拟试验报告 肯定程度的驾驭，而且已经做过一次会计会计手工模拟试验，但在这次在操作中我还在编制记账凭证时，首先要依据经济业务写出会计分录。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在这里犯下一点点错误，会计工作也会产生连锁反应。所以每一次编制会计分录时，我们会一再斟酌，以免造成错误，而且每次在老师讲解会计分录时我们都会特殊仔细的听讲，以免因为走神而导致没有听到。 登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。这个环节很简单出现一些笔误或者遗忘运用红笔导致。所以我们都会先用铅笔书写，确保正确以后再改用黑笔填写。 结帐是在把肯定时期内发生的全

27、部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。我还把明细账和总分类账的数据进行对比，以防出现错误。 会计工作的最终一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、科目汇总表。 以前，我总以为自己的会计理论学问还不错，正如全部工作一样，驾驭了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次手工模拟操作，我才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手。这次模拟操作，我们因为长期没有进行相关的实际操作，刚起先的时候非常担忧自己的会计分录是否编制正确，干脆填写记账

28、凭证会不会造成失误，所以心情有些浮躁。而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚起先做的那几次，那真是错误百出啊。缘由有以下几点： (1)之前的理论基础学的不好，以至于在做的时候还要不停的翻书; (2)以前很少接触实际的会计操作，许多凭证都是几乎没填写过，刚起先根本无从下手，怕做错; (3)个人性情比较急躁，心浮气燥，希望一次性把帐做好，干脆用黑笔干脆编制，简单导致错误。所以我们要在接下来的时间里，把会计理论学问好好的复习一下，培育对会计的爱好。争取下次再做的时候能够又快又准。 此次的手工模拟试验虽然经验了不少挫折，但为我们以后深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了

29、解在社会中生存所应当具备的各种实力.利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向老师请教，仔细学习会计理论，学习会计法律，法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。 本学期的会计手工模拟试验已经接近了尾声，海塘市广海股份有限公司的12月份的全部业务已经完成，只差将记账凭证进行装订。在这个学期的学习中，小组日记是本次课程的一大亮点。让我们回顾和理解上一节课的内容，可以加深我们的理解和让老师了解我们的驾驭程度。针对我们在完成过程中所遇到的问题，首先让我们自己通过查找资料和小组探讨来进行解决，可以加强我们自主学习，发觉问题和解决问题的实力。面对我们无法解决的问题，将它写入小组日记，可以让老师知道我们的学问不扎实的地方。这样，老师就能在新课讲解过程中，依据我们的薄弱点，难以解决的问题着重进行说明。可以提高学习效率和课堂效率。 高校生财务实习报告优秀5篇