学雷锋活动总结范文2022（5篇）范例.docx

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1、学雷锋活动总结范文2022（5篇）学雷锋活动总结1 “假如你是一滴水，你是否滋了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久地坚守你生活的岗位?”雷锋日记里的这段话，是我们心中最难忘的，雷锋精神也是我们始终牢记于心的，又到了一年的三月，我们纪念着这个平凡却又宏大的人。 雷锋精神吸纳了人性中最美妙的东西一心一意为人民服务的精神，勤奋好学的“钉子”精神，忠于职守的“螺丝钉”精神，助人为乐的“人民服务员”精神，自强不息的“乐于吃苦”精神，雷锋精神不但是中国人民珍贵的精神财宝，而且是人类精神文明中的一朵绚丽的奇葩。其影

2、响、贡献和价值是恒久的，不仅属于现代，也属于将来。 我们旅游二班也用自己的方式纪念和学习了雷锋精神，当然，这不是说说而已，我们用实际行动表示了对雷锋的敬重。三月二十一号，我们班组织了全班同学去烈士陵园捡垃圾的活动。同学们都非常兴奋，这不仅仅是一次实践活动，更是一个弘扬雷锋精神的活动。选择烈士陵园的因素有两个，一是离学校近，平安方面可以得到保障。二是去烈士陵园也可以让同学们学习爱国主义精神。我们班的同学都不怕苦，不怕脏，主动干活，还开展了小组竞赛活动，比一比哪一个小组捡到的垃圾最多。这是我们用行动学习和传承雷锋精神的详细体现。在烈士陵园里还有许多革命烈士的雕塑，同学们想到现在的华蜜生活，不由得感

3、叹今日的一切都是先辈们用汗水和鲜血换来的，这提高了我们的爱国主义思想。活动进行了两个多小时，虽然都挺累，但是同学们都没有埋怨，反而快乐地笑了。 一些同学说：“我们作为新一代的高校生，生活再明媚的阳光下，肯定不行以放弃雷锋精神，肯定要把雷锋精神传承下去!”的确，一个没有英雄的民族，是一个悲伤的民族。然而一个有英雄却不知道敬重，不知道珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄，他不曾离开我们，而我们当中的一些人却曾经几度离开雷锋。在网上，有恶搞雷锋的图片，这种行为是很不道德的。 新世纪弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样确定坚决的信念。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子为

4、人民服务。我们学习雷雷锋，不能让“雷锋没户口，三月来了四月走”的状况出现。我们咬踏着雷锋的踪迹，把他的精神发扬光大! 学雷锋活动总结2 今年的3月5日，是主席等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、强壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生主动开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校内的每一个角落。 一、主动营造学雷锋氛围，呈现雷锋精神。 学校利用国旗下讲话、校内广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣扬雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校内广播每天播

5、放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣扬校内内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不行及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。 二、组织系列活动，发扬雷锋精神。 学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。 1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。 2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。 3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以嘉奖。 4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。 5、评比一批“文明礼貌标兵”活动 6、“给家人送上一份爱”体验实践活动 充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活

6、。有实力的同学还可以做一天小主子，给家人送上一份爱。(如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参与这次体验活动的经过或感受写成稿件。 7、做一名小发觉家 在“学雷锋”的日子里，同学们要擅长发觉发生在身边的好人好事，并向校报投稿刚好报道这些同学的优秀事迹，宣扬雷锋精神。 8、找寻一位挚友 每个人身边都有很多值得并且须要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上须要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师找寻一位须要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存! 9、节约每一滴水、每一度电 从自己做起，顺手关电灯，关水龙头，养成

7、节约水电的好习惯。 10、做一名合格的值日生 学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关切，大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生，不在任何一个角落乱扔乱放，人人做到主动捡起室内的垃圾，并能做到主动捡起校内内的果皮纸屑等。 为了使活动真正落到实处，让同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长，彻底克服形式主义，校团委和政教处对活动进行了具体的监督和检查，并对手抄报展优秀作品，文明礼貌小标兵等赐予表奖。学生通过活动写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟进行了评比沟通。 三月，“学雷锋月”已经过去，但“雷锋”并没有远去，雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的

8、不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。 学雷锋活动总结3 3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，提早安排、支配，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都主动踊跃参与。我们将这次活动分为三个阶段进行。 第一阶段：发扬雷锋精神 为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广阔学生开展

9、了“学雷锋”教化。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的.知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：找寻身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。 其次阶段：实践体验 大家本着向雷锋同志学习的精神，主动投入到这次活动中去，在这种敏捷组织的状况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。 学生在老师带领下在校内内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中主动地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。 第三阶段：活动总结 因为雷锋生前说过“力气从团结来，才智从劳动来，行动从思想来，荣誉

10、从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们酷爱集体、融入集体 同学们通过参与学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关切每个人、每件事做起。 繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校内。 学雷锋活动总结4 校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。依据镇教委的支配，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己

11、应有的贡献。 一、活动主题： 以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增加师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教化，增加主子翁意识，学会敬重他人、爱护环境、敬重自我，具有良好的服务意识。坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。 二、详细要求： 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之“，不要“

12、小善不为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思索，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才，老师教育要记牢要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月详细支配： 1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣扬启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。 2、开展了一次学雷锋征文竞赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体

13、不限。三五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。依据上交的优秀习作，少先队进行评比，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成果纳入评比优胜班级。 3、学雷锋校内实践活动结合 (1)、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心愿卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。 (2)、立足校内做好事，净化、美化校内。做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动捡起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。 (3)、结合植树节，主动组织学习参

14、与“美化校内”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广阔学生主动投身养绿、护绿活动，不断增加绿化意识、环保意识和家园意识，争做的爱绿护绿的小卫士。 (4)、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。 4、以学雷锋为主题的黑板报竞赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评比，评出优秀板报班级。将成果纳入优胜班级的评比。 5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动状况评比、总结工作。 通过这次学雷锋活动月活

15、动的开展，增加了班集体的凝合力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。 学雷锋活动总结5 通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下相识: 1.团员学习雷锋酷爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热忱从校内推向社会，让每一份爱心都能赐予他人莫大的暖和与帮助。 2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培育良好的道德情操，努力提高自身素养，自觉地投入到为人民服务中去。 3.三月，“学雷锋月”中，同学们参与学习雷锋活动的热忱是主动的，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动

16、，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切社会，关切国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。 4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人实力都有了相应的提高.通过学习探讨,增加了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝合力增加,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增加了同学们互

17、助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的踪迹接着前进,在新的历史时期给予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神接着发扬光大! 5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他一心一意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校内文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教化，使雷锋精神再次深化人心，在校内外产生剧烈反响。 学雷锋活动总结范文2022（5篇）