小学全国消防日活动策划最新.docx

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1、小学全国消防日活动策划小学全国消防日活动策划1 今年11月9日是全国第_个消防日。_省将每年11月定为全省中小学生消防平安宣扬教化月，11月的第一个星期三为中小学生消防平安教化日。为进一步加强学校消防平安工作，切实增加师生的消防平安意识和防范实力，依据上级有关文件精神和本校实际，确定组织开展_小学消防平安宣扬教化月专项活动。现将有关事项通知如下： 一、消防平安教化宣扬 1、张挂横幅，营造氛围。(安管处) 领操台：参加社区消防，建设平安家园 电子屏： (1)参加社区消防，建设平安家园; (2)加强应急管理，建设平安校内; (3)加强应急管理，维护社会稳定; (4)完善应急预案体系，打好应急管理基

2、础; (5)人人参加消防，共创平安和谐; (6)珍惜生命，远离火灾; (7)消防工作，人人有责; (8)防火人人抓，平安你我他; (9)防火两大忌，麻痹和大意; (10)提高自防自救实力，保障自身消防平安; (11)人人把好防火关，有备无患保平安(_负责) 2、布置展板，宣扬学问。由安管处负责展板和校内宣扬窗关于消防学问方面的出版宣扬。 二、平安教化活动支配 1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班_，消防平安主题。) 2、午间观看视频。 9日(周一)午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防平安教化日，本年消防平安宣扬月主题为“参加社区消防，建设平安家园”，然后

3、播放平安教化平台中的“20_年消防平安教化专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入班级平安日记并上传观看画面电子照片至少一张，用“_班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“_班+学生”命名。本月13日前完成。 学校版和家庭版完成状况，必需保证100%。 3、学问竞赛。 本月，市教化局和市公安消防大队网上举办消防学问网络竞赛，以全面促进消防学问进学校、进课堂、进家庭，进一步增加全民消防平安意识和抗御火灾实力。 全体班主任布置学生，一是登陆网站，点击网站首页消防学问竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题;二是通过_微信公众号回复“消防学问竞赛”即可答题。竞赛题库以选

4、择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成果。活动设立肯定数量的答题奖，活动结束后在_及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。 要求本月18日前完成参加学生的数据的上报。教化局须要供应上报数据。 4、逃命学问讲座 本月10日下午1：00，班主任带领一年级学生在报告厅参与逃命学问的讲座。 5、相识消防标记 班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标记，如灭火器箱、消防栓、疏散标记(墙角、地面、头顶)，相识标记的意思，并能在校内内进行实地查看、认知。 6、查找火灾隐患。 三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防平安隐患，由

5、班级安管员把找到的家庭消防平安隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防平安隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。 7、绘制消防宣扬画 四年级学生要求能依据家庭状况和自己的相识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣扬画，要求8K大小，主题清楚，画面醒目，有很好的宣扬警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。 8、消防学问小报 五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校内消防避灾的学问小报。每班上交两分小报。 9、消防技能培训 本月10日下午1：00，由班主任带领六年级学生在操场参与消防学问和技能培训，学习灭火器和消防栓的运用方法，并组织个别学

6、生实践操作。 10、发放宣扬单。学校印发消防相关的学问给全体学生，与家长共读，驾驭肯定的消防平安常识。 11、设施排查。后勤处组织人员对校内内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓刚好更换。 12、疏散演练。 (1)在确保平安的前提下，11月11日起先至20日，晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路途，以晨会或晨操队列，按平常稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟识疏散路途，驾驭基本的自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，主动遵守各项平安行为规范。 (2)班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的

7、状况下，如何扑灭初火，如何运用家用灭火器，如何逃命。要求有条件的家长供应家庭消防教化的文字或图片资料。 另、新闻宣扬。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教化、平安学问学习、隐患排查、学问讲座、技能培训等一系列的教化宣扬活动的图片、文字以新闻稿形式，刚好上传校内网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校内网。 _老师请对国旗下讲话、学问讲座、技能培训、宣扬展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。 三、确保活动真实有效 各班要切实把平安工作放在头等重要的位置，切实加强对平安教化日活动组织管理，并以此为起点再掀平安教化的新_，将平安教化工作制度化、常态化、机制化。 四、总

8、结活动，整理资料。 小学全国消防日活动策划2 一、活动背景 对小学生进行消防平安学问教化，是我们教化工作者义不容辞的责任。开展小学生消防平安学问是爱护在校学生人身平安和合法权益的须要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害。假如学生平安意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救实力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防学问教化刻不待时。 二、活动目标 1、认知目标：了解消防平安学问及怎样预防火灾事故的发生。 2、实力目标：驾驭一些日常生活中的消防学问和处理火险的简

9、易方法，培育学生的问题意识，提高学生开展探讨性学习的实力。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，平安第一”的意义 三、活动时间：20_年11月 四、活动空间：学校消防中队家庭 五、活动打算： 1、谈谈消防平安的重要性 2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防平安演习，上网查资料。 六、主题确定 1、结合上网查资料及同学们知道的消防学问，探讨拟定主题的名称。 2、围绕主题提出感爱好的值得探讨的问题，预设问题。 (1)小学生消防平安学问 (2)火灾发生时怎样逃命 (3)消防器材知多少 (4)家庭失火怎样应急 3、选择自己感爱好的问题组成活动小组。 4、选出小组长4名，拟定小组

10、名称。 七、活动过程： (一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。 (二)、拟定小组活动安排 (三)、实践活动 1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。 2、拟定消防平安学问知多少调查问卷。 3、上网查资料 (四)、整理资料 1、制消防学问手抄报，收集各种消防器材的图片。 2、制作宣扬卡片，自编儿歌。 3、自己出消防学问竞赛试题，探讨学问竞赛程序。 (五)、成果展示与沟通 资料集 手抄报 宣扬卡 调查报告 消防儿歌 学问竞赛 消防器材图片 (六)、活动总结 1、小组内进行个人总结，填写学生个人活动评价表，请家长和老师填写活动评语。 2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写小组活动自

11、评表 3、评比活动主动分子 4、沟通活动体验 (七)、相关资料 小学全国消防日活动策划3 一、指导思想 为构建和谐校内，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防平安教化工作，帮助学生树立消防平安意识，驾驭消防平安学问，提高自我爱护实力，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。 二、活动时间 三、活动主题 增加消防平安意识 提高自救自护实力 四、领导小组 为组织好本次“消防平安教化”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的平安月活动。 组 长： 副组长： 成 员： 各科室负责人、各年级组组长及全体班主任 五、活动内容 (一)开展一次全校消防平安教化总动员 各班出一期以“消防平安”为主题的

12、黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防平安教化动员，制造活动气氛。 (二)召开一次主题班会 各班开展一次以“消防平安”为主题的班会，通过学生的沟通、探讨，增加学生的消防平安意识，进一步强化学生的消防平安观念。 (三)观看一部消防学问宣扬影片 通过观看消防学问宣扬影片，教化学生火灾无情，增加防范意识，更重要的是教化学生自救自护学问，提高学生逃命实力，切实教化学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载) (四)进行一次消防平安专项大检查 由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防平安大检查，特殊是要检查消防灭火器、消防栓是否可以运用、消防通

13、道是否被占用等等。对存在的消防平安隐患将马上整改，对不能刚好整改的平安隐患，将提出整改看法、制定安排，并具体登记、备案，实行措施，确保平安，并刚好报告上级有关部门。 (五)开展一次消防应急疏散演练 学校仔细组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃命和应对突发事务的自救实力。 (六)举办一次消防平安学问专题讲座 学校对高年级段同学进行一次平安学问竞赛，通过举办消防平安学问竞赛，在学生中再进行一次消防平安学问宣讲和教化，进一步强化学生对消防平安重要性相识和理解，增加消防平安意识。 六、工作要求 1、各年级组各班级要充分相识做好学校消防宣扬教化工作的重要性和必要性，要仔细组织和主

14、动落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防平安素养。 2、为了确保消防平安主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防平安宣扬教化活动，在领导小组统一领导下，相互支持协作，切实把这项工作落到实处，取得实效。 小学全国消防日活动策划4 一、活动目的 通过消防疏散演练活动及学问竞答活动的开展，使学生提高在学校、家庭、社会等状况下应对火情、应急逃命的实力;并针对学校突发性火灾、地震等其他灾难状况，使全体师生熟识逃命路途，能在最短的时间里，平安、有序、快速地引导学生疏散，确保全体师生的生命平安。同时培育学生遇事不慌，主动应付，自救互救的实力及抗击突发事务的应变实力。 二、演练时间： (11月_日周四中午

15、12：00) 三、演练打算： 1、班主任：以班级为教化主阵地，利用班队课开展一次消防平安为主题的班队活动(主题班队活动备课稿上交杨老师处，备课稿格式不限)，向学生宣扬学校、家庭及公共场所消防学问，重点讲清本次消防演练的重要意义，以及演练的过程、内容和留意事项，教会学生驾驭逃命的正确方法，熟识逃命的路途以及到达的平安区域，讲明演练中可能存在的平安隐患，教化学生要以肃穆仔细的看法对待这次演练，不讲无聊的空话，不搞笑，做到一切行好听指挥，避开由于混乱造成的不必要的损害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。 2、总务处诸老师：打算铁桶2个、燃料、木材等，演示消防设备的运用时须要用到。(请学生来进行现场

16、演示) 四、活动支配： 1、全校性的消防演练(教学楼，全体师生参与)：中午十二点钟起先，以警报鸣笛为起先指令，请勿轻举妄动; 2、演练结束后，统一在操场进行现场抽号，有奖竞答活动：消防学问知多少? 竞答规则：首先抽签确定上台答题学生(36年级学生中)每班抽2个学号，抽到的上台参与答题，答对的赐予小奖品一份;接着进行其次环节实践操作题(六年级中每班派2名代表参加)：灭火器的正确运用，请一名学生描述，另一名学生演示。轮番进行两遍示范，目的是使孩子加深印象。(表现好的一组赐予奖品) 五、演练组织机构 组长：_ 副组长：_ 组员：_ 六、演练下设小组以及职责分工 1、总指挥：_ 接到老师报警后，启动消

17、防应急预案，通知广播员发出警报以及紧急疏散吩咐，立刻联系119、110到场扑救，联系120实施医疗救援。到达出事地点，负责本次紧急疏散的全面指挥工作。 2、现场疏散引导组，组长：_ 任务：接到火情后马上到达指定岗位，维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避开学生误入危急区，要阻挡学生逆向跑、窜、推撞、挤压状况发生，如发觉有人倒下，应马上扶起，防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场状况。 _ 12楼楼梯拐弯 _ 23楼楼梯拐弯 _ 3、通讯小组组长：_ 当接到总指挥的火警指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通

18、知立刻启动应急预案紧急疏散。同时劝慰学生不要惊慌，听从指挥，留意平安有序撤离。 4、现场救援小组组长：_ 5、在120救援未到达之前，打算好必备的医疗器械药品，负责疏散过程中发生的意外事故的应急救援等。 5、校内业余消防队：_ 接到吩咐后，依据火势，紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火，尽量限制火势。 6、切断电源：_ 接到火警指示后，第一时间切断教学楼电源 7、门卫：_ 打开学校大门，站于路口引导消防车进入校内。 七、演练程序： 1、 情景描述：教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化，引发火灾，忽然，浓烟滚滚，一名老师发觉后，立刻报告总指挥，总指挥接到报警，立刻启动一级应急预案，第一时间通知

19、总指挥，通讯组组长广播告知险情，吩咐紧急疏散。 2、紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散，为加快疏散速度，任何人不允许带任何物品，并分成两列，一列靠楼梯左边行走，另一列靠右边行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合，并刚好清点人数，维持纪律，稳定学生心情。 疏散依次：一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离，二年级由东楼梯口撤离) 东楼梯：401402601602的依次从东楼梯有序撤离。 西楼梯：301302501502的依次从西楼梯有序撤离。 3、疏散完毕后，紧急疏散小组成员应检查各楼层，确认无学生掉队

20、后马上撤离至大操场待命，听从总指挥的派遣，参加其他救援小组的行动。 各班疏散到大操场后，班主任应马上清点人数，并刚好与疏散组组长联系，发觉有学生掉队马上组织人员进行搜救。 疏散过程中如发觉有同学受伤，马上与现场救援小组联系，并绽开紧急救援。 4、疏散完毕后，疏散组组长向现场总指挥汇报疏散状况： 报告总指挥，全体师生，现已平安撤离，无损害人员，报告完毕。 5、总指挥宣布：险情已经解除，全体师生平安撤离，下面我宣布_小学消防演习圆满结束。 6、开展消防学问现场竞答活动 八、此次演练拍摄工作由_老师担当。 小学全国消防日活动策划5 在第_个全国消防平安宣扬教化日到来之际，为仔细组织开展好今年我校消防

21、平安宣扬教化日活动，增加全体师生的消防平安意识和逃命自救技能，依据学校实际，制定20_年消防平安宣扬教化日活动方案。 一、活动目标 通过开展学校消防平安宣扬教化月活动，进一步提高学生的消防平安素养，提升学校消防平安管理水平，努力达到“教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。 二、活动主题 全民关注消防、生命平安至上 三、活动时间 20_年11月1日至11月30日 四、详细活动支配及要求 1.组织一次动员会(11月6日)。开展以消防教化为主题的国旗下讲话，并对消防平安教化月活动进行动员。 2.开展119平安专题教化活动(11月9日11月30日)。各班通过平安教化平台等仔细组织教学，让学

22、生通过消防专题教化，懂得逃命自救常识，提高消防平安意识和实力。 对全部授课率、作业完成率均为100%，并且在11月20日前完成的班级赐予表彰，并在文明班级评比中加2分。 3.开展一次消防绘画和手抄报竞赛活动(11月9日-20日)。以消防平安教化为主题，一二年级绘画竞赛;三、四年级手抄报竞赛。每班先初评，择优上交23幅作品，竞赛设一二三等奖，优秀作品在学校橱窗和校内网展览。 4.开展一次消防学问竞赛(11月27日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参与消防学问竞赛，竞赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班，也可以从_试验学校微信群下载学习。 5.开展一次消防教化讲座(11月下旬)。学校将邀请_消防支队的消防专家对全体师生进行消防平安学问讲座。 6.组织一次全校性的消防平安大检查(11月6-12日)。学校将对教室、试验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。 7.开展一次疏散演练(11月9日)。全校师生参与消防应急疏散演练。