学校中秋节活动方案范例.docx

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1、学校中秋节活动方案学校中秋节活动方案1 一、晚会背景 中秋是中国传统在节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过细心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋快乐行系列活动，让每一个同学感受节日的欢乐，集体的暖和。 二、活动目的与意义 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点悲观、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛、集体的暖和、同学之间的关怀，同时为_级同学和_级同学搭建一个相识沟通的平台，因此确定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。 在活动中，各位同学课随意组合参与被细心选择的节目，并且，

2、还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔软的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使主动向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加集体的团结。 三、活动主题 “浓情中秋，情系资环” 四、活动概况 活动时间：20_年9月30号 活动地点：本部食堂、本部操场 活动对象：资环学院_级、_级全体同学 五、前期打算 1.向老师提交策划书，等待审核。 2.与学校食堂商定好时间，并依据报名人数，确定所需材料的量，并安排好。 3.申请借用音箱话筒等设备，并打算3台电脑配有小音响。 4.打算好活动用品，确定相关人员支配。 六、活

3、动内容 (一)齐心合力 包饺子竞赛：每队8位队员，赐予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所须要的时间。并给与每组特别的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，竞赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为9月30号下午3点在本部食堂) (二)晚会系列活动 在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(_级)抓阄，进行系列活动。 开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，起先活动。 (1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。 (2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，

4、先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。 (3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。 (4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前打算好歌曲，放一段暂停，等有人举手接着唱下去。 (5)共赏月，同甘苦：按肯定的序号依次互换月饼，然后再依据自己的状况交换月饼，共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，假如不允许，也可以将气球上写祝愿送给想要给的人) 注：假如条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。 学校中秋节活动方案2 一、活动目的 通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，

5、在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让学生感觉到亲情、感情存在。 二、活动打算 1、召集班委探讨、确定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。 2、依据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目。 4、学生查找有关中秋的信息。 三、活动过程 1.主持人(_)致欢迎词。 2.周想朗诵水调歌头中秋。 3.讲解并描述中秋的由来、食俗。 4.讲解并描述身边有关中秋的传闻故事。 5.有关中秋的民谣表演。 6.全班合唱水调歌头中秋。 7.主持人宣布班会结束。 四、活动内容 女：首先欢迎各位老师光临，参与我班的“我们的节日

6、中秋”主题班会。 男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的幻想。 女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了志气、有了追逐幻想的汹涌的力气。 男：转瞬间又到中秋佳节了，在此祝全部的同学老师. 合：“中秋节欢乐!” 男：我想同学们对“中秋”应当不会生疏吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的? 女：下面请观赏周想朗诵水调歌头中秋： 水调歌头中秋苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转

7、朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共蝉娟。 学校中秋节活动方案3 (一)活动时间：_X (二)活动地点：_X (三)活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校内生活，促进同学们之间的沟通和沟通，营造以校为家的温馨情怀。 (四)活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中 国传统文化，激发同学们的爱国热忱，触动同学们酷爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校内大家庭的暖和与亲情。 (五)活动内容： 1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目，是中国传统舞，演员在上台前戴上

8、自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员接着留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班的异性者物质嘉奖。最终摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最胜利的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进行物质嘉奖(可以是一个水果或是一个月饼，敏捷驾驭)。注：原则上由同学们自愿参与，并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互沟通与相识。 2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只须要高潮部分)，两个班绽开K歌大战，各班轮番派出参赛者上台演

9、唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。 3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、东北一家人等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕 4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先打算奖品(可以是水果，月饼，糖果等)，将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定输赢。假如平局就接着进行，直到分出输赢为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最终赐予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得骄傲的战利品。 5、偷天换日(词语置换)打算一段话，让参与者在朗读时将其中某个字或词换成。 6、鬼吹灯按学

10、号随机挑取六个同学(是自愿参与)，每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，站在两个参与者中间，这两个同学起先英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如 7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最暖和的问候和祝愿。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评比，可以首先选出五个同学作为裁判。 8、经典对决两个班进行拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。 9、不能说的隐私主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮

11、，熄灭教室里全部的灯，保持室内肯定宁静，大家对着。 10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的挚友、老狼的同桌的你等，最终由大家一起确定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。 学校中秋节活动方案4 一、活动背景 中秋是中国传统节日之一，象征着团聚的美妙，但在高校里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美妙的节日，经过班委会的细心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋快乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的欢乐，班集体的暖和。 二、活动目的与意义 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有

12、点悲观、孤独。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的快乐气氛、班集体的暖和、同学之间的关怀，班委会确定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。 在晚会中，各位同学可以随意组合参与被细心选择的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感沟通性的节目，可以让同学们在暖和、柔软的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使主动向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友情，增加班级的团结。 三、活动人员 组织者：_学院_班委会 参加者：_学院_班全体同学 特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席 预料参与人数：x人 人员分工：主持人两名表演者x名 四、活

13、动时间 20_年x月_日(中秋节)18：0021：30 五、活动地点 _学院_班教室 六、活动主题 我在_有个家 主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增加同学们对班级对学校的酷爱。 七、活动目的 1.使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2.增加同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解。 3.熬炼同学们表现自我的实力，使同学们敢于表现自己。 4.增加班级凝合力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 八、活动前期打算 1.借用学院的设备。 2.统一学生时间，选择最恰当的时间实行晚会。 3.班委统一选购月饼等食物。 4.布置晚会现场。 5.让同学们

14、自由出节目队，制定节目单，规范流程。 九、活动开展 18：00钟晚会正式起先，根据节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小嬉戏。 一人一句开场白晚会起先 十、活动特色 1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。 2.活动强调“人人参加，我也是组织者”。 3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝合力。 4.活动有组织。 十一、经费预算 1.月饼2.苹果3.零食 学校中秋节活动方案5 一、活动背景 中秋节到来，由于赶上特别时期，同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及相互熟识甚至是没有交谈的机会。

15、 二、活动主题 中秋班级联欢 三、活动目的 1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。 3、熬炼同学们表现自我的实力，使同学们敢于表现自己。 4、增加班级凝合力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 四、活动时间 20_年x月x日晚7：30至9：30 五、活动地点 _楼_教室 六、活动流程 1，由_同学带来的名为我要的翱翔的独唱，深情的演唱，温柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。 2、智力问答。现场同学自由参与，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸

16、过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有嘉奖。 3、歌曲独唱。由_同学带来的启程。 4、小嬉戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。 5、歌曲表演。由文艺委员_同学演唱莎士比亚的天赋。 6、小嬉戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责依据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。 7、小嬉戏：抢凳子。班级气氛达到高 潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要快速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。 8、王老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝愿。 9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲挚友。主持人宣布班会结束。 七、人员支配 1、主持人：_、_。 2、活动场地布置及用品打算：媒体2班十一名班委。 3、活动过程摄像：_。 4、活动记录：_。 八、预期效果 1、营造喧闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的主动性，争取让每个同学都参加到活动中。 2、突出本次活动中秋联会这个主题。 九、经费预算 嬉戏中的小奖品+(每人一个月饼，共_个)=_元。 学校中秋节活动方案