小学五年级下册语文期末作文范文.docx

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1、小学五年级下册语文期末作文小学五年级下册语文期末作文1 老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师是灯塔，散发光线，为我们照亮前方的道路;老师是园丁，辛勤地劳作，为祖国培育人才;老师是指引方向的指南针，为我们指引正确的方向! 刚入小学时，我非常新奇茫然，您用您温文尔雅的声音使我的心安定下来。在以后的时间里，您使我学会了许多了事情。 您在我傲慢时时刻提示我“虚心万事能成，自满十事九空。”那次我因为考试考了第一名，非常兴奋，到处炫耀。您知道了，语重心长地对我说：“郭艺敏，虽然你现在的成果不错，但是假如你只满意于现状，不思进取，过于傲慢，你的成果将会一落千丈。”我听了非常惭愧，暗暗发誓以后肯定不会那么

2、傲慢。 您在我成果下跌，心情处在低谷状态的时候，始终坚决地激励我。那个时候我因为非常不如意和精神的乏累成果下跌，您用温柔的话语激励我、激励我，使我重新鼓起志气，面对一切，就这样，我的学习成果又一点一点复原了。 您还会在我犯了错误时，轻声地呵斥我，耐性地对我讲道理，使我我明白我为什么错了，将要怎么改正，并把错误的习惯或做法改正。 在您无微不至的指导下，我改正了很多错误，学会了许多道理。您是我的老师，但是在我的眼里，您和我的父母一样亲切。感谢您这些年来教会了我那么多东西，您的恩情我恒久无法忘怀。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢上天，让我遇到您这么优秀的老师! 小学五年级下册语文期末作文2

3、 成长路上，总会闪着很多亮点点，像繁星，当夜深的时候，总会一闪一闪，亮在我眼前撷取一颗亮星，咀嚼留在故事中的欢乐! 那是我五岁时的一天中午，我正在看电视，蓬松的头发从耳际、额头垂下，胖乎乎的小手时常地撸撸挡着视线的头发。妈妈从厨房里走出来对我说：“小安安，你五岁了，学着自己梳梳头吧。”“嗯!”我爽快地答应了，何况我的确是个爱美丽的女孩子。我见过动画片里的女生一般都梳两个辫子。于是，我用梳子先梳了右边的头发，一手梳，一手握着那把头发，梳一下，撸着头发的手就松一下，几遍下来，手好酸。我用妈妈为我打算的彩色皮筋扎着，可是怎么也扎不紧。妈妈在一旁为我指导。我按妈妈教的方法扎，好一会儿，一边算是成型了。

4、当我梳左边那一把头发时，梳子不知怎么的，老要把右边的头发带在一起，这下倒好，把我右边的那个自认为满足的辫子也梳得不成样了。我只好重新梳忙乎了半天，算是梳好了，照照镜子，一看，结果耳边辫子是一边高一边矮。妈妈见了哈哈笑着，但也不忘激励我：“辫子扎高扎低并不代表着失败，再来一次，一次又一次，信任咱家小安安肯定能胜利!”其实，当时的我并不知道多少，只知道辫子一高一低不好看，于是重新梳，一次又一次，稚嫩的小手最终扎起了一对让自己满足的小辫子 爱美是我的天性，从小就这样，扎辫子便是我爱美的一个小故事。爱美不错，让我知道了，想让自己在各方面都美，就必需要经验磨难，扎辫子如此，任何事都如此! 小学五年级下册

5、语文期末作文3 我的幻想是当一位音乐老师，和很多的小挚友们互动，一起唱歌、一起敲打乐器，并且教他们如何看音符，怎么演奏出奇妙的音乐。 我从一年级就起先学钢琴，至今已学了四年。虽然我已起先觉得很厌倦，也常心想为什么每天都要练习?但是这四年以来我的确学到了许多东西，因此在三年级的时候我就下定决心，我将来肯定要当一位音乐老师。凡事都要按部就班，是以第一年和其次年都是在学基本的手势、歌曲与节奏，虽然这些都是基础所需，但是一模一样、日复一日的练习总是会令人感到厌烦。我曾经想过要放弃，向妈妈又哭又闹的说不想学了，不过还好除了老师经常激励我以外，妈妈也会替我加油打气，终于让我又重新起先，迈向新的旅程。 在达

6、成幻想的路上，总要付出很多东西，例如：金钱、时间、努力等，也常会伴随着汗水与泪水，但是坚持下来的人究竟有多少?“天下无难事，只怕有心人”是一句大家耳熟能详的.名言，每一个要达成幻想的人都必需经过一道道的关卡，所以在追求幻想的路上千万不能轻言放弃，肯定要勇往直前，遇到困难就要想方法解决。 我希望可以实现我的幻想，虽然老师曾跟我说过长大以后所从事的职业和现在所想的会有所不同，但我信任只要肯努力打拚，肯定可以胜利!”失败为胜利之母”，只要有心，胜利就是属于自己的!机会是留给打算好的人，祝愿大家都可以完成自己的幻想，也希望我可以早日找到属于自己的一片天空。 小学五年级下册语文期末作文4 期盼已久的大雪

7、最终从天而降了!鹅毛般的雪花随风起舞，渐渐地飘落在屋顶上、树木上、河流上、田野上，仿佛给大地母亲编织了一件洁白厚重的棉衣。 接连下了两三天，雪最终停了，我迫不及待地打开门，一阵寒风迎面拂来，我不禁打了个寒颤，放眼望去，哇!真的是太美了，到处是洁白洁白，屋檐上还挂满了晶莹的冰注。我轻轻地踩上雪地，感觉又松又软，还会发出“嘎吱”“嘎吱”的声音，我回头望向妈妈说：“我们一起堆个雪人吧?”妈妈摊开双手摇摇头无奈地说：“我们没有工具玩不了!”正在愁眉之际，妈妈的电话响了，电话那头是爸爸，爸爸说他今日放假，还特地买了铁锹和手套回来和我一起堆雪人。我听了兴奋得跳了起来。 爸爸回来了，我扑过去迎接，跟爸爸来一

8、个大大的拥抱，兴奋地接过铁锹，带好手套，武装完毕后问：“爸爸妈妈，我们堆个什么样子的雪人呢?”妈妈说：“就堆个一般一点的吧，其他的难度太高，不太会胜利。”我点点头表示同意，可爸爸却反对，用鄙视的眼神扫了我们一眼说：“一点新意都没，今年是什么年你们知道吗?”我们听了如醍醐灌顶一般异口同声地说：“狗年，我们一起堆一只狗吧。”我们三个快乐地笑了，爸爸最终还不忘提示一句：“大狼狗哦，威猛!”可妈妈还是有点疑虑地说：“会不会太难，堆不好吧?”爸爸却拍拍胸脯说：“不做怎么会知道不行呢?只要有信念，肯定能胜利，儿子你说对吧?”我赶忙点点头。 我们确定在院子里家门口的平地上堆，分工开干喽!我负责铲雪，爸爸负责

9、做造型，妈妈负责找材料，很快一只高大威猛的大狼狗呈现在我们眼前，最终就差一双眼睛了。我赶忙说：爸爸妈妈，让我来一招画龙点睛吧，我跑到厨房找来两个啤酒盖，当心翼翼地安装上去，真是完备的作品!我们相互击掌庆祝成功，最终我还骑到狼狗背上来个拍照留念，这是我做过最欢乐最有成就感的一件事了。 小学五年级下册语文期末作文5 关爱在生活中到处都能得到，也有到处都得不到。我们应当要到处去关爱他人、关切他人、帮助他人，千万千万不能去讪笑他人、看不起他人我们人类应当要相互帮助。 假如我们在路上遇到须要我们帮助的人，我们肯定要停住脚步，问问须要我们帮助的人有什么须要帮助的，然后帮助他。 假如我们在路上遇到一位残疾人

10、士，而这位残疾人士特别须要别人的帮助的时候，我们肯定要尽力去帮助这位残疾人士，千万千万不能去取笑这位残疾人士，因为我们人应当要相互帮助，不能去取笑他人，特殊是残疾人士们。 全部的人都有一双光明的眼睛，一双勤快的手、脚，一对能听歌、听声音的耳朵，一个好听的声音，一个高大的身材，一个键看的身体但是这些残疾人士呢?他们却没有健康人所拥有的那么多，但他们比健康人要坚毅、英勇。即使是听见有的人在争论他们时，也是坚毅的。如有一些人在争论一些人：那个人假如，你就是那个被人这样争论的人，你的心情会怎样呢?确定会很难过的。我们应当将心比心，关爱别人，不能争论他人、瞧不起他人。 我希望我们应当要多去关爱他人、帮助他人、照看他人千万不能争论他人、讪笑他人、取笑他人、讽刺他人 我们要帮助他人，帮助他人是最欢乐的! 小学五年级下册语文期末作文