幼师大班个人总结精编.docx

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1、幼师大班个人总结幼师大班个人总结1 时间匆忙过得好快，好像只是转瞬间20_年的工作又将结束了，回顾和孩子们欢庆的每一天尚记忆犹新和和谐睦的相处，勤勤恳恳的付出，点点滴滴的收获。 这个学期我担当大(二)班的科学与美工领域的教学工作，作为本班的班组长，我在致力于领域教学工作的同时，还与班上两位老师们共同做好本班的保教、环境、卫生、家长等方面的工作;作为园里教研组的一名成员，我仔细对待园 里本学期初次引入的中华字经课题的教研活动。回顾本学期的工作，我认为自己做到了尽职尽责，班上的幼儿获得了喜人进步。 在科学与美工领域的教学活动中，我仔细地完成各项工作任务。首先，做到课前备好课。我既比照教材及教科书，

2、又结合本班幼儿实际状况而设计教学活动，在这方面，我严以律己，要求自己以仔细的看法对待每一次活动，清晰每一次活动的目的意义、教法学法、重点难点等;其次，做到心中有孩子。上课时关注每一个孩子，注意利用个别提问来调动他们学习及参与活动的主动性，注意有目的地赐予他们表现与展示自己的机会，如给反应迟缓的孩子多一些启示，给瞻前顾后的孩子多一些激励，给聪慧活跃的孩子多一些挑战;最终，做到课后有反思。遇到问题我喜爱反思，喜爱分析问题的症状与症结，找寻解决的方法，我还喜爱将捕获到的教化契机设计出孩子们热衷的活动。在我的教学案例及分析利用剪贴学习5的形成中就清晰地描述了此次活动生成的过程及缘由。又如在全面了解了美

3、工教材及教科书后，我不满意于孩子们在本学期的收获只是利用几种手法制作画，而是把教材中不多用及的水彩笔绘画，当做本班的主题活动之一。这是结合孩子们的实际状况而设定的，理由是他们都太喜爱用水彩笔作画了。我利用他们的爱好开展多次活动发展他们的实力，如在涂金箍棒中解决一色涂究竟的习惯，懂得用两种以上色调涂画;在画漂亮的小房子中明白图形与画画有关系;在看花与画花的活动中激发他们视察与表现的欲望等等。学期结束了，孩子们的水彩笔还保管得很好，这是他们因为宠爱画画，在多次的画画活动中养成了珍惜水彩笔的原因。想想以往在水彩笔管理这方面总是丢三落四的现象，我认为孩子们养成了整理学习用具的好习惯也是一个很好的进步。

4、 在开展中华字经新课题活动中，我主动学习以求提高自己在这方面的理论学问，我既仔细学习园里分发的相关资料，也热衷于在网上查询，还虚心吸取身边老师的好点子。我以仔细负责的看法备好课、写反思及制作所教学的字经的毛笔字挂图，以以精益求精的看法找寻适合本班孩子识记汉字的教学方法。在园里开展的第一次中华字经家长开放日时，我们班由我担起了上公开课的任务。这是一个有争议的话题，我们不知道开展中华字经学习活动是否与幼儿园教化新纲要的核心宗旨有违反处，但值得确定的是，在学习中许多幼儿对识字感爱好，通过学习他们的识字量有增加，接着下去对他们的早期阅读会有帮助的。 幼师大班个人总结2 一学年就这样在忙劳碌碌中即将度过

5、。每天看着自己与孩子们不停地学习着、实践着、收获着、欢乐着让我由衷地感受到了职业带给自己的华蜜感和满意感。一个学年就这样在孩子们的欢乐声中，在老师们劳碌的背影中即将过去。为了今后做得更好，所以，我想对一学年来的工作总结如下： 一、思想品德 本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，酷爱集体，听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：母亲清明、儿子生病住院停学一个月，特请我的姐姐过来照看我儿子，在医院里陪伴他，还有，自己的脚扭伤，都不请一天的假。主动参与园内组织的各项活动，并仔细做好笔记。平常做到不迟到、不早退。在工作中以细心、耐性、爱心去对待每一个孩

6、子。更有一颗慈母般的心，以“忧孩子忧而忧，乐孩子乐而乐”的思想去关注孩子、爱惜孩子、注意细微环节。平常协作班主任、保育老师做好班内工作。 树立为人师表的形象。作为一名教化者，个人的师德师风很重要，虽然我是一名不起眼的农村幼儿老师，但我注意自己的道德修养，自尊自爱，关切他人，同事之间友好相处，不计较个人得失。在工作中。为了这群孩子，我始终仔细对待自己所从事的幼教工作，踏实地一步一个脚印地走来。 二、教化教学工作 我班上学期幼儿人数36人，这学期幼儿人数44人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理实力方面和习惯养成方面都有了明显的进步。但也有个别孩子在吃饭、纪律方面的表现

7、还不够满足。针对这样的孩子，我总是用自己的耐性、细心、爱心去引导他们，并在此进行了个案视察记录，渐渐变更他们的不良习惯。 在教化教学中，我始终以指南精神、以36岁儿童学习与发展为主线、以嬉戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜爱的嬉戏活动。特殊是在区域创设中做了大量的工作。我们都知道：玩是孩子们的天性。所以，为了这群孩子，我与班主任同心协力一起为他们创设了多个深受孩子们宠爱的区域。 如：宝宝土菜馆、宝宝诊所、温馨小屋、创意吧、欢乐书吧、欢乐运动、动手动脑等区域，并在每个区中投放了大量的操作材料，而且，都是利用乡土材料或废旧材料制成的，如：“动手动脑”区内选用了

8、箱包边角料剪成各种形态、大小、颜色不一的小卡，供孩子们拼贴活动。又如在“创意吧”区，为孩子们供应了废旧纸盒剪成的“小石头”若干和蔬菜截面若干让孩子们印制装饰“小石头”。这诸多区域的创设，满意着孩子们的需求。 在教化教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际动身，细心支配好每周安排活动，仔细备好每一节课，课前仔细制作教学用图和教学用具，仔细上课，让幼儿真正成为学习的主子。关注全体幼儿，注意个别教化，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课34节(包括园外12节)，下半年共听课15节。 三、业务学习方面 我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，

9、我非常注意业务学习，不断充溢自己，正视自己，分析自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。自己经营的小课题自信念培育之个案探讨已在上半年顺当结题。我始终以干中学、学中干的理念，不断积累阅历。平常喜爱阅读，使自己不断扩宽学问面。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历。并在教研组里主动主动担当开课任务，上半年在组内跟进式研讨中、美术优质课中、园内艺术周嬉戏教学研讨中执教了小班美术嬉戏活动五彩石头路。在园级双高课展示中执教了小班美术活动蘑菇伞。在下半年的老师特长课展示中我执教一节中班语言活动彩色牛奶。在家长开放日活动中执教了一节中班数学活动三只小猪来做客，都得到了好评。每周撰写教化

10、教学随笔，并刚好在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一部分，上半年撰写博文32篇，精华日志6篇，下半年现撰写35篇，精华日志11篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。 四、亲密联系家长，仔细做细家长工作 孩子的成长离不开家长的大力支持与协作。我为了这群孩子能更好地发展，我在家长方面做了大量工作。如在每个主题开展时，都利用家园互动手册或利用QQ群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容，并要求家长协作老师收集有关教学用的材料，在开展主题“石头大玩家、香香的蔬菜”时，发动家长帮孩子收集各种各样的小石头及各种蔬菜等。由于家长们的大力支持，所以使得我们的活动更有效，更受孩子们的喜爱。 在家园

11、联系中，我常常利用家长接送孩子的时间主动与他们反馈孩子近期在园的表现，还常常通过家访、电访等形式与家长沟通沟通。工作中，有个别家长一天也会打几个电话来询问孩子的表现或询问有关的育儿学问，我都会耐性地回复她们。还有好几次由于家长有事外出耽搁了接孩子的时间，我总是耐性地陪伴孩子等候家长来接(如我们的艳艳)。孩子的健康是我们所希望的，所以，平常自己带班时，总是仔细做好晨检关，对带药来的孩子更是加倍呵护，除了这些，一日里我还会细心视察其他的孩子是否有异样反应，尤其在孩子们午睡时，更是走动视察，有多次我在察看孩子们午睡时发觉发烧的孩子，都刚好告知家长，赢得了家长们的高度赞许(午睡时特发高烧的孩子有辉辉、

12、艳艳)。我的真心付出打动了家长，在每学期家长测评表中也充分体现了出来。 五、取得的成果 回顾这学年与孩子们一起成长的今日，我感到无比的欣慰与华蜜。在我们的共同努力下，大家都取得了肯定的成果。如：我负责的个人小课题已在20_年一月顺当结题，被评为园级优秀课题成果奖。撰写的课题论文获园级优秀论文，同时获嘉兴市心理论文三等奖。撰写的一篇随笔这个方法不妨你也试一试在20_年6日3日获嘉兴市“心灵的启迪”心理教化叙事征文二等奖。在20_学年其次学期美术优质课展示活动中展示了小班美术嬉戏五彩石头路。在20_学年第一学期被评为幼儿园新教化试验老师“博客主动分子”。 在20_学年其次学期被评为幼儿园新教化试验

13、老师“博客之星”。在20_年参与由平湖市老师进修学校举办的老师专业发展90课时集中培训“平湖市幼儿园老师职业技能提升培训班学习期满，成果合格。在20_年10月撰写的论文初探我班一位特别孩子的教化策略获园级优秀论文。 我在努力，我们的孩子、家长也不甘落后，先后在20_橙色“乡土。生活。健康”活动周上，我们的孩子在第四届园级运动会集体项目竞赛中获小班组最佳魅力奖;在小班组个人半分钟拍皮球竞赛中我班的郭俊豪和王峰获一等奖;在区域创设中，我班被评为园级“四星级“班级。陆诗语等5位幼儿获拍皮球二等奖，还有5位幼儿获三等奖。在幼儿园“小百灵”竞赛中多名幼儿获奖。在区域创设中，我班被评为园级“四星级“班级。

14、在读书节系列中，先后开展了亲子阅读绘本漂流，亲子阅读环境展，我班选送的多名幼儿家庭被评为“亲子阅读奖”，还有汪梦怡、吕欣霞获“阅读之星”。还有，在12月份举办的“故事大王”竞赛，我班的彭程园小松鼠买梦、汪梦怡青蛙搬家、周欣怡小花籽找欢乐参与了园级竞赛，并获奖。其他多名幼儿获班级“故事大王”荣誉称号。 一学年来，我与孩子们取得了肯定的成果，虽然每年的年度考核始终是合格等次(受过一次表扬)，但我始终在努力，努力向优秀老师靠拢，我在努力，我们的孩子也在努力，我们一起向更高目标前进、向更优秀的班级学习、向名师及有创新的老师学习。在工作中不断进取不断发展 幼师大班个人总结3 时间过的真快，一转瞬一学期过

15、去了，这一学期我和幼儿之间是华蜜的，同时也是有压力的，而对着这一张张熟识的笑脸，却即将要说再见了，相处这么久了，我还有点舍不的他们。尽管他们有时很淘气，但大多数他们还是很可爱的，一学期即将过去了，我对本学期的工作一一简洁的总结一下。 一、班级工作 我班级整体来说是个杂乱的班级，各方面都不是很好，乱、吵是我们这个班的特色，一到下课我班的幼儿就在自己的教室里跑来跑去，时时还遇到其他的幼儿，因此我在晨谈的时候常常的告知幼儿教室里是不能跑来跑去的，以及其会发生的事情和幼儿多次的讲，一起先他们还是照样我行我素，后来我讲的次数多了，幼儿也就略微好了一些。 由于这学期本班又来了几位插班生，各方面的实力真的是

16、很好，对我的教学工作带来了肯定的压力和困难，面对着一问三不知的幼儿我该怎么办，怎样去教他们，着时让我感到头疼，想来想去，只有一个方法，那就是渐渐来降低要求，一起先黄义林、张明会、张高什么都不会，后来经过一学期的努力，他们在各方面都也有所进步了，从一起先不会画画的饿到现在能够简洁的画出一幅漂亮的图画，对他们来说是一个了不得的进步，不光是在美术课上这样，在计算课上纸工课、描红课都有明显的进步这让我也感到兴奋，说明我们的努力没有白费。 二、保育工作 保育工作在幼儿园是最重要的一门课程，谁都知道保育工作做的好与坏，在幼儿园的身上是最能体现出来的，由于今日我有着特别的事情因此对保育工作也不是很重视，多亏

17、我的搭班丽丽，全部都是她全全负责究竟，在此，我要感谢丽丽。 三、教化教学工作 本学期我担当主题是美术、纸工、计算，主题活动是幼儿的主要课程，但由于是新教材，也有许多的东西我自己也不是很懂，比如宇宙的奥妙，好玩的汉字，地球村，这些都须要查阅大量的资料，加上这学期没有图片，只有一本参考书，因此困难许多，尽管这样但我还是尽量的让幼儿多学一些学问，美术课和纸工课幼儿是特别喜爱的，一上课幼儿都特别的宁静，我班的绘画水平相对而言有所提高了，我激励幼儿在黑板上大胆的作画，正因为幼儿对这方面感爱好，所以进步是看的见的，我常常激励幼儿把想象的东西画下来，有时我让幼儿把我讲的故事情节给画下来，以更好的提高幼儿的绘

18、画水平，计算课上我尽量以最好的方式教化幼儿，大多数幼儿的理解实力还可以，但对于有几个幼儿是新生相对而言要困难一些，为此，我尽可能的让他们多练习，练习，有时也进行个别辅导，让他们尽可能的跟上其他幼儿。 四、家长工作 我班家长平常上班工作很忙，一般都是爷爷、奶奶来接送小孩的，作为长辈的他们对于我们的工作还是赐予理解和支持的，当幼儿在园发觉一些小事情，当我给家长说明的时候，家长都是很爽快的说：这么点小事情，没关系的，还一脸微笑的告知我们，我这小孩本身就很顽皮的，面对这么理解的一些家长，还有什么做不好的呢?因此，本班家长工作开展起来真是如鱼得水，得心应手。 本学期的工作也就告一段落了，做的好与做的不好

19、的地方也都成为过去了，而今，要面对的是以后新的幼儿，新的挑战，踏踏实实的干好每一天，面对新的起先。 幼师大班个人总结4 回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学期，在配班老师和我的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 第一保育工作首先是坚持严把三关，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。 同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全

20、因素和疾病传染隐患。其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，爱护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查。我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加。另外，三位老师亲密协作开展多种形式的活动，如：今日我值日、优秀管理员、老师的小帮手等，使幼儿慢慢学会了管理好自己的物品和班级卫生整齐，贯彻课改精神，逐步培育幼儿的自理实力，发扬幼儿的自主精神。 其次教化教学工作本学期我们依据纲要、指南精神，依据园部工作安排、年段工作

21、安排以及班级工作安排，并紧紧围绕这些安排，在班级保教人员的亲密协作下 第三创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。 幼儿园中环境创设都留意做到童真、美观、舒适。因此，为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们依据每月制定的德育目标，在教室内张贴了有关的图片内容。如：做个懂礼貌的孩子、我来帮助你等，树立榜样教化;同时为幼儿供应活动与表现实力的机会，让幼儿成为环境的小主子，主动参加设计奇异的海底世界，从中既了解多种海底生长动植物，也通过自制青蛙、螃蟹等动物，增加了动手实力。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住

22、用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句我也听你们讲过本地话嘛。这时，我们立刻意识到自己的言行不一样给孩子带来的影响，马上承认了老师的错误，并请孩子们也随时监督我们，相互督促提示。 总结： 经过一学年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。同时还留意随机榜样教化，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并激励幼儿说说谁做了什么好事?激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。 幼师大班个人总结5 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个惊慌而又充溢的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心。在各位领导老师的关切指导下，我仔细做好各项本职工作，

23、主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的实力在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业，能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教化指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录

24、，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期教化等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参与学前教化专业的大专远程教化学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、教化保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教化工作安排、幼儿园教化指导纲要仔细制定了本班的班务安排，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月

25、依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教化活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。 四、家长工作 仔细填写家园联系册，刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同探讨教

26、化孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教化教学工作，受到了家长们的一样欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 幼师大班个人总结