幼儿园小班安全工作总结5篇优质.docx
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1、幼儿园小班安全工作总结5篇幼儿园小班平安工作总结1 新学期工作起先了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定本学期工作安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作安排如下: 一、提高思想政治素养 主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得
2、到发展。发挥团队精神,帮助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐性对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小挚友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.在体质上,激励幼儿主动参与熬炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理, 留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率
3、,真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。 3.教化孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5.平安常识 (1)加强幼
4、儿平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6.生活实力 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,老师要精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声亲善地指导帮助幼儿驾驭进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理干净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表整齐,咳嗽、
5、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室内物品有序摆放,窗明地净,地面整齐、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培育幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育、教化工作的好坏关系到孩子们的身心健康发展,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心将孩子交给我们。以上是我的学期工作安排,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。 幼儿园小班平安工作总结2 关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命平安是我们每一个老师的责任和义务,我们不仅努力在一日活动的每一个微
6、小处体现这一念,还将平安学问等教化纳入到了我们的课程中,通过一系列活动来提高老师、家长、幼儿的平安意识及对相关平安学问的了解。现将一学期班级平安工作状况总结如下。 一、确立幼儿自我爱护实力的培育目标 平安教化是渗透在一日活动中的,我们平常也经常会随机对幼进行一些平安教化,如何将它以一个主题的形式来开展,我们商讨选取了三个大站点,即幼儿园平安、家庭平安、社会平安,这三个场所包括了孩子的全部生活情境,所以都可以进行相关的平安教化。在幼儿园我们的重点是五官的爱护和身心的爱护,在家庭中我们侧重幼儿身体爱护和一些救援小常识,在社会中则是一些生活平安常识及紧急状况逃命的技能等。我们紧紧围绕目标进行培育,确
7、保了目标的顺当完成。 二、强化对幼儿的平安教化,提高幼儿自我爱护的意识针对幼儿年龄特点。 在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教化,培育幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教化环境,结合实际将平安教化内容纳入教学安排中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、嬉戏等幼儿喜爱的形式,让幼儿驾驭日常生活中必备的自护自救方法。我们还创设 良好的心理环境,以民主、同等的看法对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为,给幼儿以平安感和信任感。 三、培育幼儿良好的生活习惯,促进自我爱护实力的发展 良好的生活习惯与自我爱护教化是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿
8、衣服能爱护身体,鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。我们平常特别留意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我爱护的作用。 四、通过生活和嬉戏,学习和巩固一些自我爱护的方法与技能为了教化幼儿“不玩尖利的东西”。 我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动,通过观看图片,让幼儿探讨“手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不便利?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操作,学会正确运用剪刀、嬉戏棒等尖利物的方法。活动后经大
9、多数幼儿基本上达到教化目标。又如、为了教化幼儿感到不舒适,主动对老师说,我们设计了活动生病以后。通过观看情景表演,让幼儿明白如身体的某个部位不舒适肯定要刚好告知成人,以免耽搁病情。 嬉戏是幼儿最喜爱的活动,在本学期我们将幼儿的自我爱护教化内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。如:将橡皮膏朋朋的故事编成表演嬉戏,在“小舞台”嬉戏中进行表演在自由活动时和孩子一起下好习惯棋等,孩子自我爱护的技能在嬉戏中得到了发展。 幼儿园小班平安工作总结3 本学年,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工同心协力,团结合作,坚持“预防为主、防治结合、加强教化”的原则,通过平安教化,增加
10、了幼儿自我防护实力。通过齐抓共管,营造了全园教职工关切和支持幼儿园平安工作的局面。这学期,我们在平安管理上求真,在平安教化上务实,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,对平安工作总结如下: 一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园平安工作。 1、“平安”是幼儿园永恒的主题。 抓平安是幼儿园领导的头等大事,平安工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,幼儿园实行了网格化管理,平安工作人人齐抓共管的局面,园长详细负责平安工作。要求各岗位教职工在上班下班前必需将所自己管辖的区域进行平安检查,待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安
11、小组人员进行平安巡察,发觉问题刚好整改上报,并仔细做好平安检查记录,切实将平安工作做扎实。 2、 幼儿园始终坚持“平安第一,预防为主”的方针。 这学年,我们主要在平安管理中突出重点,坚持开展平安教化和培训工作,通过有安排、有组织的多种形式的平安教化,使全体教职工相识到“平安”的重要性,没有平安保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性相识,强化了平安意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工对突发事故的应急实力,为幼儿园保教工作的开展供应了平安保证。 3、不断建立
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